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2、蚂蚁 ...
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所鸟准备离开家乡，去拜访一位亦师亦友的人，刚刚出门，却发现一个像是年约十岁的孩童正蹲在地上，好像正在看什么一样。
所鸟:原来是老师，老师好久不见，我正准备去找你呢。
孩童:都说了多少次，不用叫我老师，你我平辈相称，你可以叫我老头子。
所鸟:好吧，老头子，老头子在看什么呢？
孩童:哦，看来所鸟你有心事啊，不然怎么连我在看蚂蚁都不知道？
所鸟:哎，果然瞒不过老头子，我自以为超凡入圣，却也不免仿徨。
孩童:呵呵，那有什么超凡脱俗，你能认识到这点就已经很好了。不聊这些不开心的了，过来陪我看看蚂蚁。
所鸟:蚂蚁怎么了？让老头子如此迷恋？
孩童:呵呵，你看到了那一群蚂蚁了吗？
所鸟:看到了，这些小蚂蚁正在一条地面缝隙中不断往外冒出来，它们似乎很忙碌，从我的视角也看不出来它们在忙碌着什么。
孩童:为什么这样说呢？
所鸟:因为它们也并不都是在找食物，有的蚂蚁会爬在草上乱转，有的则跑的很远，远离了它的族群。
孩童:呵呵，所鸟你没看到吗？
所鸟:看到什么？
孩童:你不觉得很有趣吗？你看到他了吗？
所鸟顺着他的视线望去，看到一只蚂蚁将要遇到一块石头。
所鸟:看到了，怎么了？
孩童:你没发现吗
所鸟:发现什么？
孩童：他马上就要遇到那块石头了。
所鸟:这是什么意思？
孩童：你不觉得很有趣吗？假设一个高大不可描述的概念，他看见你时可以看到你将遇到的事物。
所鸟:哦，这世间会有如此神奇之人吗？
孩童：呵呵，这就如同我在观看蚂蚁一样，能看到他从哪里出发，能看见距离他还很遥远的事物，如果他有足够的耐心，他会看到更多，虽然他无法知道你在思考什么，但他可以猜测。
