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5、课程下 ...

  •   容琉青跑上楼梯,脚刚踩到最后的台阶,就转移了位置。废弃的木屋,里面有许多乐谱、一个记录灵感的日记本。
      地上散落着空的相框,边缘有数字。

      “什么,意思呢。”

      她蹲下,面前跳出画面。两张不同的图,背景相同,渐渐重叠。两张图上面的物品叠放起来,又都消失只剩背景。上方出现一行格子,装满了物品。
      停滞6秒后,分裂成很多块拼图。

      容琉青猜想这是自己的“特殊能力”,和之前建造房屋时的面板、拿豆浆时的卡通画面一样。

      拼图游戏。
      容琉青回忆了下两张图,把上面框里的第一个物品拖下来,贴在刚拼好的背景图里。
      很奇妙的是,这张图,看起来像卧室。前面有工作台,依稀能看见放着孩童的涂鸦,以及,和学校宿舍类似的床。

      顺利完成。她打了个响指。宝箱蹦出来,打开后得到画笔。

      容琉青学了不少这个世界的用语,着重学习灵犀的等级判断方法——通过感知能量波动。同样的,凭借自身特殊能力的强度,就能感知到对应等级的灵犀。
      E级灵犀能量最少,只能自给自足,不是足够敏锐的人感知不了。

      这种方法需要靠人类。第三研究所,研发了一种检测灵犀等级的机器,经过代代更新,已经较为准确,连E级也能测出来。

      手与画笔接触后,她当下就反应过来:又一个灵犀,是E级,灵犀能嵌套吗?D级里有E级灵犀。
      来不及研究,夜夜还在等她。

      容琉青赶紧回去,看到同桌被追得满场跑:“我来,救你了!”

      灯光随着小幽灵的位置移动,向前跟着追,总要慢一步。

      付玉夜正埋头狂奔,听见她的话,惊喜抬头。两只小幽灵落在地面又弹起,把自己压得扁扁的,摆出了弹簧的架势。

      容琉青挡在同桌面前,提起笔尖。

      小幽灵把嘴张成“O”型。

      容琉青瞥它们,又画了一只幽灵,旁边很多音符。它茫然地立住,开始高歌,本能地朝同伴飘去。

      那两只幽灵不动了,惊恐地抱住对方,试图跳过去,蹦起来:“啊啊啊啊啊,这里有假幽灵~”

      它们的声音高亢尖锐,狠狠撞击了假幽灵的怪叫。三重声音就此缠绵,掀起的风暴在空间内扩散,又被空气墙挡住吸收。

      付玉夜双臂挡在身前,稳住下盘,努力抵抗,让她们不被吹飞,深吸口气大喊:“青青——”

      又多了一种声音,与那边形成对抗。

      在紧要关头,称赞完同桌的聪明做法,容琉青快速运转大脑。

      按照常理,应该翻开灵感日记本,挑选可能的乐谱,再根据颜色,把它们放进不同的相框里,找到相框摆放的规律,选出真正的乐谱并歌唱。
      但她们都唱不出来。

      容琉青沉默了一下,走向互相折磨的小幽灵。付玉夜跟上,警惕地盯着它们,她的声音已经沙哑,随时准备给出重拳,锤烂天灵盖。

      如果自己的猜想正确……容琉青清了清嗓子,让三只幽灵都看过来。六双黑洞洞的眼睛瞪视她。

      “sing!”

      小幽灵开始“啊啊啊啊啊”地唱。

      她画了只抽陀螺的绳子:“sing!”

      “sing for me!”

      “啊——”小幽灵们换方向。

      付玉夜捂住耳朵。

      --

      出去的时候,不少人已经在外面了。学生们到处乱窜,和周围的人讨论,发出阵阵惊叹声,加上花花绿绿的衣服看得人眼花。

      梅洛鸣那边却冷清,成为真空地带,她双手抱臂,看着投影仪。上面还有一些在苦苦思索的学生们。

      楼明水是其中之一。他淡金色的头发乱了,整洁的衣服在动作间破损,配合英俊的外表,别有一番潇洒。

      “完美通关,”梅洛明转身,目露欣慰,“恭喜青夜组,加十分。”

      讨论声安静下来,大家都看向她们,震惊艳羡,发出欢呼声。

      只要能通关灵犀,身体的伤就会自动痊愈,但精神上的疲惫是不可避免的。付玉夜还是想养着嗓子,少说话。

      容琉青和付玉夜就笑着冲向人群,受到同学们地热烈迎接。

      “你们是最快的完美通关组!”

      “不愧是校长啊。”

      很多同学觉得当时容琉青被叫“校长”,原因是梅洛鸣触发灵犀,或者容琉青在也触发后使用特殊能力。

      梅洛鸣不吝夸奖,然后通过终端通知助教,将她们送去休息室,消化吸收得到的能量团。

      “谢谢导师。”

      容琉青却无事可做,在房间里找了个地方靠着,闭眼呼叫系统:“我的能量去哪里了?”

      他虽被留在家,但由于绑定关系,可以在意识空间交谈。

      系统一直等着她,听到传唤就出现:“被拿来稳定世界了啊。”

      容琉青皱眉:“我的特殊能力不用增强?”

      系统也觉得很奇怪,不过,这个问题,和世界之子待遇问题,一起被解决了。

      光团说话时在发亮:“之前宿主让我问的事,我去部门问了。”

      他想先表功,在宿主的眼神下,弱弱道:“比起世界之子的待遇,是宿主特殊能力的可能性更大。或者两者皆有。正因为宿主是世界之子,特殊能力才是这样的。”

      容琉青想了想:“所以我的特殊能力是固定强度,无法提升。”

      系统老实回复:“是的。”

      “你再去查一下,公主岛最近发生过什么大事。”容琉青补充,“做得不错。”

      光团高兴起来,凑过来蹭了她的手,才离开。

      好吧,先把疑问放放。容琉青低头看终端,开始搜索研究所,只得到一行字:研究所隶属盟会,共有3所。

      --

      容琉青和同桌结伴回去的时候,画面里的人已经很少,只有几位同学在翻腾,左上角的倒计时只剩几十秒。

      她左右环顾了会,还有些同学应该在休息室。这里的人缺了不少。

      时间卡到最后1秒,楼明水才出来,和别人交流后,找到容琉青。

      楼明水一手理顺淡金色的发,好奇:“校长,怎么做到的?我研究完美通关,推迟了很多时间。”
      他也问过其他完美通关的同学,试图找到更常态化的解决方法。

      容琉青无辜道:“和我的特殊能力有关?”

      楼明水识趣地没再问下去。

      其实容琉青也很惊讶,这些游戏和自己的脑回路特别像。她解释不出原因,索性就这样笼统回答。

      梅洛鸣等待大家都到齐,拍了拍手,吸引注意:“我很高兴得看见,没有一个同学使用了破解按钮,哪怕没有通关,也坚持到了最后一刻。”

      学生们开始给自己鼓掌。

      “不可否认,这也是因为……”

      她竖起手指,比了个1:“倒计时一个小时,对吗?”

      大家都笑起来。

      梅洛鸣强调:“细节!注意到细节,是非常好的。我会在倒计时结束后,找过来解救你们。”

      楼明水弯起嘴角。容琉青也给了他糖果,和同桌挽着手专心听总结。

      “我想你们已经注意到了,钻空子只能做到通关,但如果自己的特殊能力与这个'灵犀'有关,使用它,就能达成'完美通关'。”

      人群里,达成完美通关的学生点头同意。

      导师严肃道:“我们要通过练习,让自己的特殊能力变得更加'普遍'。这是只有实践,才能带给你们的知识。”

      学生们都觉得经过这节课,学到了很多,快乐地相互看看,凝聚力得到极大提升。

      梅洛鸣手里的终端闪了下,作为一名负责的导师,她当然会给学生自己的联系方式,这刚好方便了容琉青。

      学生们跟着助教离开。楼明水临走前,对容琉青挥手。而付玉夜抱住她,小声说:“下周见。”

      游戏大学的学生,周末基本是不回去的,都待在学校,直到半年后,期末考试结束,才归家。
      付玉夜每周是要回家的。

      至于容琉青,她也待在学校,宿舍的环境不错。学习道还能复习知识,等考试完,会根据分数等级开放资料。

      等脚步声消失,容琉青留下来,看向导师。

      “有什么要问的?”梅洛鸣依旧平和,“比我想得要晚。”

      有这句话,基本可以排除,“导师是因为灵犀叫的校长”,这个可能。

      容琉青最后只是问:“有校长室吗?”

      “校长的权力,也是知识,需要你自己探索。”梅洛鸣没说太多,只是道,“现在可以待在学校。”

      “或许答案就在校长室呢?”

      校长室存在。好样的,也和rpg一样需要触发。容琉青抿唇,与其等待,更想占据先机。

      “不用着急,”梅洛鸣温声安抚,“体验、理解、享受。我们的世界多么美丽,对吗?”

      容琉青点头同意。

      导师眼里的笑意更深:“游戏大学的立场是中立,最适合学生们,当然,以后去哪个地方都很好。答案去找寻,问题被解决,尽情探索吧。”

      “冒险家。”她笑着说。

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