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32、周考 ...

  •   教室后墙的电子钟刚跳成“周一 06:50”,满添星就抱着一摞数学练习册冲进教室,差点撞上门后的拖把。他刚把练习册放在讲台上,转身就看见池以辰坐在靠窗的位置,晨光透过玻璃落在他摊开的错题本上,笔尖在“二次函数最值问题”旁边画着圈,桌角还摆着一杯没开封的热牛奶——是满添星昨天提了句“早自习总困”,池以辰今早特意从家里带的。
      “怎么才来?组长都开始收作业了。”池以辰抬头,把牛奶往满添星那边推了推,指了指他空着的桌肚,“你的物理周考提纲没带吧?我复印了两份,放你抽屉里了。”
      满添星愣了愣,拉开抽屉果然看见一张印着密密麻麻公式的纸,边角还被细心地裁掉了毛边。他拆开牛奶喝了一口,温热的甜意顺着喉咙滑下去,驱散了早起的困意。
      “昨天整理提纲到半夜,早上慌慌张张就忘了带。谢啦,等周考完请你吃食堂的茶叶蛋。”
      池以辰笑了笑,把自己的错题本往中间推了推,上面用不同颜色的笔标注着错题原因:红色是计算错误,蓝色是思路偏差,黑色是知识点盲区。
      “先别想着吃,你看看这道二次函数题,上周作业里你错了两次,周考很可能考类似的题型。”
      他笔尖点在题目上,“题目说‘当x∈[1,3]时,函数y=x?-2ax+3的最小值为-1’,你上次直接求了顶点坐标,没考虑对称轴和区间的位置关系,所以算错了。”
      满添星凑过去看,果然看见自己上次写的解题过程里,直接用了“x=a时取最小值”,却没判断a是否在[1,3]里。他抓了抓头发,有点不好意思。
      “我总记不住要分情况讨论,一看到‘最小值’就想当然找顶点。”
      “正常,刚开始学都这样。”池以辰没笑话他,而是从笔袋里抽出一张草稿纸,一边画函数图像一边讲,“你先画个开口向上的抛物线,对称轴是x=a。接下来分三种情况:第一种,a≤1,这时候函数在[1,3]上单调递增,最小值在x=1处;第二种,1  他把三种情况的解题步骤写得清清楚楚,连计算过程都标上了重点符号,“你照着这个思路再算一遍,算完我帮你检查。”
      满添星拿起笔,按照池以辰说的步骤一步步算,中途卡在“a≤1时求最小值”的地方,笔尖顿了顿。池以辰没直接说答案,而是指了指草稿纸上的函数式:“把x=1代入y=x?-2ax+3,得到y=1-2a+3=4-2a,题目说最小值是-1,所以4-2a=-1,解出来a=2.5。但这时候咱们假设的是a≤1,2.5不符合,所以这种情况要舍去。”
      满添星恍然大悟,接着算第二种情况,很快得出a=2(a=-2舍去,因为1  “对了吗?这次应该没漏情况了吧?”
      池以辰扫了一眼,点了点头,在草稿纸右上角画了个小对勾。
      “对了,这次思路很清晰。等会儿早自习结束,你再找两道类似的题练手,巩固一下。”
      他刚说完,组长就走到桌边收数学作业,满添星赶紧从书包里翻出作业递过去,又把池以辰的错题本还给他,“我把你的解题步骤抄下来了,等会儿课间再消化一下。”
      早自习的铃声响起,教室里瞬间安静下来,只剩下翻书声和笔尖划过纸页的沙沙声。满添星翻开物理提纲,盯着“牛顿第二定律应用题”的公式,脑子里却想起刚才池以辰讲题的样子——他讲题时总是很耐心,不会因为自己笨就不耐烦,反而会把复杂的知识点拆成简单的步骤,像把一块难啃的骨头切成小块,让自己慢慢嚼。
      课间十分钟,满添星没去走廊晃悠,而是坐在座位上做池以辰推荐的二次函数题。刚算到一半,笔突然没水了,他翻遍笔袋都没找到备用笔,急得额头冒了点汗。池以辰见状,从笔袋里拿出一支黑色水笔递给他,笔杆上还带着点他手心的温度。
      “用我的吧,这支笔写起来顺,不容易断墨,考试用正好。”
      满添星接过笔,赶紧接着算,很快就解出了答案。他把笔还给池以辰时,看见笔杆上印着小小的“晨光”logo,和自己平时用的一样。
      “你也喜欢用这个牌子的笔啊?我觉得它的笔尖很细,写选择题涂卡特别方便。”
      “嗯,之前看你总用,就也买了几支。”池以辰把笔放进笔袋,又从抽屉里拿出一张周考时间表,“明天早上考语文和数学,下午考物理和英语,你晚上复习的时候别熬夜,重点看语文的古诗文默写和数学的错题,物理公式再背一遍,英语作文模板记得多练两句。”
      满添星接过时间表,上面用荧光笔标了各科考试时间和注意事项:“语文默写别写错别字”“数学涂卡别窜行”“物理单位别漏写”“英语作文注意时态”,连“带两块橡皮”这样的小事都写在了旁边。他心里暖烘烘的,把时间表折好放进笔袋最外层。
      “知道啦,你比我妈还唠叨。不过还是谢了,有你提醒,我就不怕漏东西了。”
      周二早上,满添星特意提前十分钟到教室,刚坐下就看见池以辰在整理考试用品:黑色水笔、2B铅笔、橡皮、直尺、圆规、身份证、准考证,一样样摆得整整齐齐,还在铅笔上贴了张小标签,写着“备用”。
      “你带这么多东西啊?我就带了两支笔和一块橡皮。”满添星看着池以辰的桌角,忍不住说。
      “多带点总没错,万一笔断墨了,或者橡皮丢了,还有备用的。”池以辰把东西放进透明文件袋,又从书包里拿出一瓶矿泉水,“考试的时候别喝太多水,免得中途想上厕所耽误时间,渴了就抿两口。”
      他把矿泉水递给满添星,“我多带了一瓶,你拿着,考试的时候可以喝。”
      满添星接过矿泉水,拧开喝了一口,凉丝丝的水顺着喉咙下去,让他紧张的心情稍微平复了点。
      “知道了,我昨天晚上把古诗文默写都背了一遍,数学错题也看了,物理公式也记熟了,应该没问题。”
      “别太紧张,就像平时做题一样就行。”池以辰拍了拍他的肩膀,“语文考试先写作文,别在默写题上耽误太多时间,数学遇到不会的题先跳过,等做完会的再回头做,别死磕一道题浪费时间。”
      很快,监考老师走进教室,开始分发语文试卷。满添星接过试卷,先看了眼古诗文默写题,都是自己昨天背过的,心里松了口气。他按照池以辰说的,先写作文,选了“那一刻,我长大了”的题目,想起上次帮池以辰整理错题时,对方耐心讲题的样子,突然有了思路,很快就写了几百字。
      作文写完后,满添星开始做默写题,一笔一划地写,生怕写错字。刚写完最后一句,就听见旁边传来轻微的翻页声,他偷偷瞥了一眼池以辰,看见他正在做阅读理解题,笔尖在试卷上划着重点,表情很认真。满添星收回目光,继续做自己的题,心里却踏实了不少——有池以辰在旁边,好像连考试都没那么可怕了。
      语文考试结束后,满添星和池以辰一起去食堂吃早饭。路上,满添星忍不住问:“你作文写的什么题目啊?我写的‘那一刻,我长大了’,感觉还挺顺利的。”
      “我写的‘这样的画面让我流连’,写的上次运动会咱们一起搬器材的场景。”池以辰咬了口包子,“你默写题都写对了吗?我刚才检查的时候,发现‘海内存知己,天涯若比邻’的‘涯’字,差点写成‘崖’,还好及时改过来了。”
      满添星愣了愣,赶紧回想自己写的,“我好像写对了,昨天特意记了‘涯’是三点水的。对了,数学考试你有把握吗?我还是有点怕二次函数的题。”
      “放心,你昨天练了那么多,肯定没问题。”池以辰喝了口粥,“等会儿回教室,我再给你讲一道二次函数的综合题,万一考试考到,你就不会慌了。”
      回到教室后,池以辰果然拿出草稿纸,给满添星讲了一道二次函数和几何结合的题,从如何找关键点,到如何列方程,再到如何计算,讲得详详细细。满添星认真听着,时不时点头,心里的紧张感越来越少。
      数学考试开始后,满添星接过试卷,先浏览了一遍,发现最后一道大题果然是二次函数综合题,和池以辰早上讲的题型很像。他深吸一口气,按照池以辰教的方法一步步做,很快就解出了答案。做完所有题后,他还剩二十分钟,赶紧从头检查,发现一道选择题算错了,及时改了过来。
      考试结束铃响时,满添星把试卷交上去,心里轻松了不少。他看向池以辰,对方也刚好回头,冲他比了个“OK”的手势。满添星笑了笑,也回了个手势,知道这次数学应该考得不错。
      下午考物理和英语,满添星按照池以辰的提醒,带齐了考试用品,没喝太多水。物理考试时,他遇到一道牛顿第二定律的应用题,想起池以辰说的“先画受力分析图,再列方程”,很快就解了出来。英语考试时,他把作文模板套进去,写得很顺利,还剩十分钟检查了一遍听力和阅读理解,没发现什么错误。
      周三早上,周考成绩就出来了。满添星刚到教室,就看见班长在发试卷。他紧张地等着,先拿到了语文试卷,92分,比上次进步了5分;接着是数学试卷,105分,刚好达到他的目标;物理90分,英语95分,总分比上次周考进步了20分。
      他拿着试卷,心里又激动又开心,转头看向池以辰,对方也拿着试卷,语文98分,数学118分,物理98分,英语99分,总分全班第一。
      “你也太厉害了吧!又是全班第一!”满添星忍不住说,眼里满是羡慕。
      池以辰笑了笑,把自己的数学试卷递给他,“你看,你这次二次函数题全对了,进步很大。语文默写也没写错字,物理公式也没漏写,英语作文得分也不低,比上次进步太多了。”
      满添星接过试卷,看见池以辰在自己的数学试卷上写了“继续加油”,还画了个小笑脸。他心里暖烘烘的,把试卷折好放进书包,“都是你的功劳,要是没有你帮我讲题,提醒我注意事项,我肯定考不了这么好。”
      “主要还是你自己努力,我只是帮了你一点小忙。”池以辰把试卷收起来,又从抽屉里拿出一个茶叶蛋,“你昨天说请我吃茶叶蛋,我今天特意带了两个,咱们一起吃。”
      满添星接过茶叶蛋,剥开壳咬了一口,咸香的味道在嘴里散开。他看着池以辰,突然觉得周考虽然紧张,但因为有池以辰的陪伴和帮助,变得很有意义。
      “下次周考,咱们还一起复习吧?我还想再进步一点。”
      池以辰点了点头,咬了口茶叶蛋,“好啊,下次咱们提前一周开始复习,重点攻克你的薄弱环节,争取让你总分再进步10分。”
      教室里,同学们都在讨论着周考成绩,有的开心,有的失落。满添星和池以辰坐在靠窗的位置,一起吃着茶叶蛋,阳光透过玻璃落在他们身上,温暖而明亮。满添星知道,未来还有很多次周考,还有很多挑战,但只要有池以辰在身边,他就有勇气去面对,去努力,去争取更好的成绩。
      课间,满添星把自己的错题整理好,递给池以辰,“你帮我看看,这些错题我都标了原因,下次复习的时候就能重点看了。”
      池以辰接过错题本,翻了翻,点了点头,“整理得很清楚,下次复习的时候,咱们再针对这些错题练几道类似的题,保证下次不会再错。”
      满添星笑了笑,拿回错题本,放进抽屉里。他看着窗外,心里充满了期待——下次周考,他一定要考得更好,不辜负自己的努力,也不辜负池以辰的帮助。而池以辰坐在他身边,看着他认真的样子,嘴角也忍不住上扬,知道他们会一起进步,一起变得更优秀。
      周考的余温还没散去,教室里的学习氛围却越来越浓。满添星和池以辰一起整理错题,一起讨论难题,一起制定下次的复习计划。他们的笔尖在纸上划过,留下一道道清晰的痕迹,就像他们在学习路上留下的脚印,坚定而有力。
      放学时,满添星和池以辰一起走出教室,夕阳把他们的影子拉得很长,紧紧靠在一起。
      “明天早上还是老时间,一起去食堂吃早饭?”满添星问。
      “好啊,我明天带你喜欢吃的豆沙包。”池以辰回答。
      “那我带牛奶,咱们一起喝。”满添星笑着说。
      两人并肩走着,聊着明天的学习计划,聊着下次周考的目标,声音里满是期待和坚定。周考虽然结束了,但他们的学习之路还很长,还有很多挑战在等着他们,但只要他们一起努力,一起进步,就没有克服不了的困难,没有实现不了的目标。

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