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9、无声的课堂 ...
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梗概：林晏清开始系统性地学习手语，这个决定悄然改变着两人之间的互动质地。
从雨夜第二天开始，林晏清的书桌上，多了几本关于手语的教材和一台开着在线教学视频的平板电脑。
她学得很认真，像准备一场重要的资格考试。对着视频反复模仿基本指法：爸爸、妈妈、你、我、谢谢、对不起……手指时常笨拙地打结。
她并不打算立刻在他面前“表演”。这更像是一种私密的准备，像在悄悄打磨一把钥匙，希望有朝一日，能更轻巧地打开他那扇沉默之门。
然而，生活在同一屋檐下，秘密很难藏住。
一个周末的午后，她正对着平板练习一句简单的“你吃了吗？”，手指正纠结于“吃”的动作，一抬头，竟看见顾云深不知何时站在客厅与餐厅的交界处，手里拿着水杯，静静地看着她。
林晏清的脸“唰”地红了，一种秘密被撞破的窘迫让她下意识地想关掉屏幕。
但他只是顿了顿，便如常地走向厨房接水，仿佛只是无意中瞥见一件微不足道的小事。
她松了口气，又隐隐有些失落。
几分钟后，当她准备继续时，眼角的余光瞥见，顾云深并没有回书房。他坐在客厅的沙发上，拿起一本杂志，但目光却并未落在书页上，而是垂着眼睑，修长的手指无意识地在膝盖上，极其标准地做出了一个“谢谢”的手势。
林晏清的心猛地一跳。
他看见了。而且，他回应了。用这种只有他们两个人（甚至可能只是他一个人）明白的方式。
她没有再看他，只是重新将注意力放回屏幕上，嘴角却无法抑制地微微上扬。接下来的练习，她感觉手指都灵活了许多。
那天晚上，她照例在蓝色便利贴上写下问题，犹豫了一下，在末尾，用刚刚学会的、还不太熟练的笔触，画了一个小小的、简单的手语“谢谢”的图示。
将便利贴贴在他书房门上时，她的心跳得有些快。
第二天清晨，她看到门上的回复。依旧是打印体的文字：「不客气。」
但在那行字下面，他破天荒地，用笔画了一个箭头，指向她画的那个图示。箭头末端，是他用红笔，极其精准地修正了她画法中错误的一个细节。
他什么也没说，却像为她上了一堂最生动的无声之课。
林晏清看着那张便利贴，仿佛能看见他深夜在灯下，认真审视那个小图标的侧影。一种难以言喻的、饱胀的情绪充满了她的胸腔。
他们之间，开始建立起一种超越文字、甚至超越便利贴的，秘密的联结。
