12、能力 ...
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风叩舷安静地听完，没有直接给出答案，而是问：
“你认为，这个案子的核心矛盾是什么？是赔偿金额的多少，还是别的？”
江汀青怔住了。
他一直在思考如何赢得诉讼，如何最大化客户利益，却似乎忽略了更深层的东西。
风叩舷没有等他回答，继续用那种引导式的语气说：“法律是解决纠纷的工具，但工具的使用，取决于持器者的目的。
有时候，跳出条款本身，看看案子背后的人，或许会有新的发现。”
他顿了顿，补充道：“别忘了你提交‘南桥镇案’分析时的视角。”
说完，他便结束了通话。
风叩舷的话，像一道闪电，劈开了江汀青脑海中的迷雾。
跳出条款……
看看背后的人……
他重新摊开所有资料，目光不再仅仅局限于“推搡”、“伤害”、“赔偿”这些字眼。
他看到了原告父母对儿子无微不至的照顾和心疼，看到了他们寻求的不仅仅是一笔钱，更是一个公道和对未来风险的保障。
他也看到了被告父母在生活的重压下，面对患病孩子时的无力与挣扎，他们并非不想负责，而是无力承担全部。
这个案子的核心，或许并非简单的过错与惩罚，而是在一个悲剧性的意外发生后。
两个同样受到伤害的家庭，如何在这个规则框架内，找到一个能够抚平创伤、继续前行的出路。
他想起了风叩舷提及的“南桥镇案”分析。
那时，他试图用“公平责任”去弥合规则与现实的裂缝。
那么现在呢？
一个大胆的、超越常规诉讼策略的想法，在他脑海中逐渐成型。
他没有选择立刻提起诉讼，而是尝试推动双方进行调解。
他分别与双方进行了数次深入沟通，不再仅仅强调法律上的权利义务，而是引导他们看到对方的困境和无奈。
他向原告方客观分析了诉讼可能带来的漫长周期、高昂成本以及执行风险。
同时也向被告方清晰地阐明了其依法必须承担的基础责任。
这个过程极其考验耐心和沟通技巧。
江汀青展现出了与他年龄不符的成熟与共情能力。
他既能以专业法律人的身份分析利弊，又能以理解者的姿态倾听双方的苦衷。
同时，他并没有放弃证据搜集。他几经周折，终于联系上那位最初证词模糊的老人，多次耐心拜访，最终帮助老人回忆起一个关键细节：
事发前，两个少年似乎因为争抢一个玩具发生过短暂的口角。
这个细节，虽然无法改变事件性质，但为厘清过错程度提供了重要参考。
他还主动帮助被告家庭联系了社区和相关的社会救助机构。
看是否能申请到一部分医疗和生活补助，以缓解他们的经济压力。
风叩舷始终在背后关注着这一切。他没有对江汀青那看似“不务正业”的调解努力和社会资源链接提出任何异议。
只是在一次江汀青提交的阶段性报告上，用钢笔批注了一行字：“思路可行，注意风险边界。”
这简短的批注，给了江汀青莫大的信心。
作者有话说
第12章 能力