15、讲题 ...
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他用铅笔在江稚鱼的草稿纸上点了点：“你的思路卡在这个地方了。”
江稚鱼低头看他指的地方——确实，她在这里画了个圈，写了“为什么？？？”三个大字。
“这道题的关键是要看出这两个三角形相似。”
谢知南在她旁边空着的座位坐下——那是叶沐春的位置，叶沐春这会儿正趴在窗台看楼下打篮球。
他拿过江稚鱼的笔，在图上添了一条辅助线。
动作自然得仿佛这是他的座位，他的笔。
“你看，连接这两个点之后，这里会出现一个等腰三角形，然后这个角和这个角……”
他的声音不高，语速平稳，每个步骤都讲得清晰明了。
江稚鱼跟着他的思路，眼睛慢慢亮起来。
“原来是这样！”她恍然大悟，“我就说怎么死活想不到……”
“这种题型有固定的解题思路。”谢知南把笔还给她，“你多做几道类似的，就能形成条件反射了。”
“谢谢你啊。”江稚鱼真心实意地道谢，“讲得太清楚了。”
谢知南点点头，没说话，但也没起身离开。
他沉默了几秒，目光落在江稚鱼卷面上那些红色的叉上。
“你理科基础还可以，”他突然说，“就是方法不太对。”
江稚鱼一愣：“啊？”
“如果……”谢知南的指尖在桌面上轻轻敲了敲，这是他思考时的小动作，“如果你需要的话，我可以帮你理一理科目的重点。”
江稚鱼睁大眼睛：“真的吗？”
“嗯。”谢知南移开视线，看向窗外，“反正我每天也要整理笔记，多复印一份的事。”
这语气随意得就像在说“多买了一杯奶茶”，但江稚鱼知道这有多难得——
谢知南的笔记在年级里是出了名的精炼全面，多少人想借都借不到。
“会不会太麻烦你了？”她有些不好意思。
“不会。”谢知南站起身，“明天开始，每天午休我给你讲二十分钟。”
他说完就转身回了自己的座位，留下江稚鱼一个人愣在原地。
等叶沐春从窗台回来，江稚鱼还没完全消化这个消息。
“怎么了你？表情跟中了彩票似的。”
叶沐春在她面前挥挥手。
“谢知南说……要帮我补习。”
江稚鱼呆呆地说。
叶沐春的动作顿住了。
她缓缓转过头，看向最后一排——
谢知南正低头看书，侧脸平静，仿佛刚才什么也没发生。
“他、主、动、提、的？”叶沐春一字一顿地问。
“嗯。”
叶沐春深吸一口气，抓住江稚鱼的肩膀：“姐妹，你清醒一点！谢知南！年级第一！主动提出要给你补课！你知道这意味着什么吗？”
“意味着……我数学有救了？”
江稚鱼不确定地说。
“意味着他喜欢你！”叶沐春压低声音，但语气里的激动压不住，“你是真傻还是装傻？谢知南那种人，如果不是对你有意思，怎么可能主动提出这种要求？”
作者有话说
第15章 讲题