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5、慵眠学霸 ...

  •   分班结果毫无悬念地贴在公告栏最显眼处。宋临霜、宋响的名字,赫然列于高一A班的名单之首。F班飞出的两只“金凤凰”,正式落户七中金字塔尖的班级,成了本周最具话题性的校园传说。
      踏入A班教室的第一天,氛围与F班截然不同。空气里弥漫着一种隐形的竞争感与秩序感,桌椅整齐,窗明几净,多数学生已经早早坐在位置上预习或低声交流,眼神里带着审视与新奇。
      班主任是位资深的语文老师,姓孙,气质严谨。她简单地介绍了班级规章,强调了A班的荣誉与责任。接着,她宣布按月考成绩排名依次选择座位。
      全校第一的宋临霜第一个走上去。她的名字和成绩早已是传奇,此刻全班的目光都聚焦在她身上,好奇这位“神级”黑马会选哪里。孙老师也温和地看着她,眼神里带着鼓励,似乎默认这样的“好苗子”自然会选择前排的“黄金区域”。
      然而,宋临霜的目光平静地扫过教室,几乎没有任何犹豫,径直走向了倒数第二排,靠窗的位置。那里阳光充沛,视野开阔,又能避开老师最直接的注视,窗外还有的一角绿意。
      全班愕然。孙老师也微微一愣,显然有些意外,但很快恢复了常态,尊重学生的选择。
      年级第四的宋响是第四个选择的。他几乎没有思考,就迈步走向她旁边的空位,动作自然得仿佛早已排练过千百遍。他拉开椅子坐下,侧头看了宋临霜一眼,嘴角勾起一抹极淡的、只有自己能懂的安心弧度。
      在他之前的第二名江逾白,他姿态闲适地走上讲台。他的目光在教室里逡巡,掠过前排几个空位,最后,落定在宋临霜身后的那个空座上。他走了过去,拉开椅子,坐下,动作流畅自然。这个选择让一些暗中关注他的女生微微吸气——江逾白竟然选了后排?还紧挨着宋临霜?
      又是他?宋临霜身体里的辞念,在江逾白落座于自己身后的那一刻,神识微动。属于宋临霜原本命运线的信息碎片浮现。
      江逾白。江家这一代最出色的继承人,与宋临霜有自幼订下的婚约。只是宋临霜随父生活后,宋渊似乎有意无意淡化这层父女关系,宋临霜自己也从未在七中透露过身份,两人在学校如同陌路。在原本的命运里,这段婚约,最终在宋临霜悲剧收场的人生里,也成了一段无疾而终的插曲。
      辞念心中了然。因果线再次收束,这一世,他们以这样的方式,更早、更直接地产生了交集。辞念对此无甚感觉,只是如同观察一个稍显特殊的样本。
      选座的小小波澜很快过去。最后,几个排名相对靠后、却也能跻身A班的学生走了进来。他们簇拥在一起,嗓门洪亮,嘻嘻哈哈,与A班整体略显克制的气氛格格不入。三男两女,穿着打扮刻意潮流,眼神里带着几分掩饰不住的得意与流气。
      班里有些人投去好奇或羡慕的目光,以为他们和宋临霜宋响一样,是凭借实力冲上来的“黑马”。
      唯有辞念,神识微扫,便已了然。这几个人身上的“知识缘线”驳杂虚浮,与考试成绩的关联牵强而污浊,显然是用了不光彩的“科技”手段。他们的“品性缘线”更是缠绕着傲慢、虚伪、欺压与谄媚的灰黑色泽。
      果然,开学没几天,这几人的本性便暴露无遗。课间大声喧哗,满嘴网络脏话和低俗玩笑,随意动他人物品。但在班主任孙老师和各科任课老师面前,却又换上一副嘴脸,殷勤备至,抢着干活,凭借这种“外向积极”的表象,竟成功混上了纪律委员、劳动委员等班委职位。一旦有了点小权力,更是变本加厉,常常借口“维持纪律”、“分配任务”,对看不顺眼或老实巴交的同学呼来喝去,言语刻薄,甚至暗中使绊。
      A班多数学生埋头学习,或碍于其“班委”身份和拉帮结伙的架势,敢怒不敢言。
      宋临霜和宋响,则是对这些纷扰视若无睹。宋响是懒得理会,除了宋临霜和必要的交流,他对谁都一副冷冰冰的样子,那几人也不敢轻易招惹这个体育全能、眼神锋利的男生。宋临霜则是真正的不在意,如同神明俯瞰蝼蚁嬉闹,激不起半分情绪涟漪。
      那几人竟也奇异地从未找过宋临霜和宋响的麻烦。原因,辞念同样看得分明。
      那三个男生,目光总是不由自主地粘在宋临霜身上。十六岁的少女,身形已显窈窕,在合身的校服下曲线初现,容貌昳丽,气质清冷,声音悦耳,对他们这种心性浮夸的人来说,有着致命的吸引力。他们私下议论时,眼神里的贪婪与蠢动掩饰不住,但在宋临霜面前,却又下意识地收敛几分,似乎想留下好印象,又或是忌惮她身边宋响那明显不好惹的气场。
      而那两个女生,则明显对宋响抱有心思。宋响高大俊朗,运动时性感张扬,平时又冷又拽,这种反差对某些少女而言极具杀伤力。她们虽与其他男生厮混,却总想吸引宋响的注意,偶尔故作熟稔地搭话,哪怕换来的是宋响不耐烦的冷眼。
      于是,一种微妙的“互不侵犯”局面形成了。
      然而,真正让A班所有人,包括宋响,都感到震惊甚至颠覆的,是宋临霜入学A班后的学习状态。
      她竟然……每天上午的课,几乎都在睡觉。
      语文课,她趴着。数学课,她撑着下巴阖着眼。英语课,她侧头枕着手臂。阳光透过窗户,在她长长的睫毛上投下小片阴影,睡颜安静美好,与周围奋笔疾书或凝神听讲的氛围格格不入。
      老师们起初皱眉,尤其是新来的物理老师沈砚。他讲课清晰严谨,目光扫过全班,看到那个传闻中的天才少女竟在物理课上公然入睡时,清冷的眉宇微微蹙起。但想到她接近满分的物理成绩和入学测试的表现,他最终没有出声点名,只是目光在她身上多停留了一瞬。
      班主任孙老师也私下委婉提醒过,宋临霜只是淡淡回应:“老师,我下午学习效率更高。” 孙老师将信将疑。
      最震惊的莫过于宋响。他从小到大,记忆里的姐姐永远是紧绷的、努力的,甚至有些过度用功而显得疲惫。何曾有过这样……慵懒、甚至称得上“任性”的时刻?上午上课睡觉?这根本不是他认知里的宋临霜。
      但很快,下午的时光,宋临霜便会用行动打消所有人的疑虑。
      下午的课,她总是准时醒来,眼神清明,毫无刚睡醒的迷蒙。她听课极其专注,但很少记笔记,只是目光跟着老师或黑板。一旦开始自习或做题,她的效率高得吓人。各科作业往往在放学前就已完成,且正确率极高。偶尔有难题,她思考的时间也短得惊人。她甚至还有余力翻阅一些远超高中范围的书籍,或是……继续在某个不那么重要的副科课上小憩片刻。
      宋响观察了几天,不得不接受这个事实:姐姐真的变了。这种上午沉睡、下午高效的模式,仿佛成了她的新习惯。而且,她看起来……气色好了很多,那种由内而外的松弛感,是过去从未有过的。
      他不再纠结,只是每天上午,会下意识调整坐姿,稍微帮她挡去一些可能的风口或过于直接的视线,让她睡得更安稳些。下午,则默默将她可能需要的水或资料放在触手可及的地方。
      而后排的江逾白,将这一切尽收眼底。他看着前排少女规律性的“作息”,看着她醒来后冰雪消融般的清醒眼神和高效得非人的学习状态,眼中的兴味愈发浓厚。他偶尔会在她熟睡时,目光掠过她散落肩头的柔软发丝,或是她随着呼吸微微颤动的睫毛,然后不动声色地移开,继续做自己的事,仿佛只是无意间的一瞥。
      那几位靠“科技”上位的班委,对宋临霜这种“特立独行”自然也有议论,尤其是几个男生,私下言语不乏猥琐臆测。但在宋临霜绝对的实力和宋响无形的威慑下,他们终究只敢嘴上过瘾,并未付诸行动。相反,他们还要在老师面前维持A班“团结向上”的表象,甚至偶尔不得不对宋临霜这个“年级第一”表现出虚假的敬意。
      A班的日子,就在这种表面平静、内里暗流涌动、且被宋临霜截然不同的学习节奏所冲击的氛围中,一天天过去。
      辞念享受着这具年轻身体的休憩时光,上午的神眠有助于她更稳定地融合神魂与梳理此界细微规则。下午的“高效”,不过是她浩瀚神识处理凡人知识的微不足道的侧面。
      她选这个靠窗的后排位置,本就是为了清净与自在。
      只是她没想到,这个选择,也将另一些因果,悄然拉近。
      比如身后那位尚不知情的“未婚夫”。
      比如窗外偶尔经过的、抱着作业本的年轻物理老师沈砚,他清冷的目光有时会无意间扫过这个靠窗的角落,看到少女安静的睡颜或专注的侧影,脚步会微不可察地顿上一下。

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