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5、x不再是那个未知数 函数概念 ...
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课堂上，老师讲起高中数学的函数概念，我听得有些吃力，笔尖在纸上迟疑地停顿。忽然，一张折好的纸条悄悄推到我手边。我打开，上面是他熟悉的字迹：“别急，下课我讲给你听。”下课铃一响，我就迫不及待地问他：“这个函数的定义域到底怎么求？我有点懵。”他凑过来，指着我的笔记本，语气认真：“你看，这里的关键是分母不能为零，所以x不能等于……”
他的讲解清晰又耐心，不像初中时那样总是吊儿郎当。我有些惊讶地看着他，他察觉到我的目光，笑着问：“怎么了？是不是被我的才华惊艳到了？”“不是，”我摇摇头，有些感慨，“只是觉得你变了，比以前认真多了。”他愣了一下，随即笑了：“那当然，高中了嘛，总要有点新气象。再说了，”他顿了顿，声音轻了些，“有些事，总要为以后打算的。”课间，我们站在走廊尽头看操场上的新生跑操。阳光洒在红色的跑道上，像铺了一层金粉。“其实……”杨浩楠忽然开口，声音轻得像风，“我报志愿那天，特意打听你报了哪儿。”我猛地转头，心跳漏了一拍：“你……为什么？”他笑了笑，目光望向远方：“没什么，就是觉得，如果能再见，一定要一起把高中三年走完。我不想再像初中那样，稀里糊涂就错过了。”我低头，嘴角却忍不住上扬。原来，不只是我一个人在怀念过去。那天放学，我们并肩走出校门。夕阳把影子拉得很长，交叠在一起，像两条终于汇合的河流。“以后，互相加油吧。”我说。“嗯。”他用力点头，语气坚定，“一起考上理想的大学。”风吹过树梢，树叶沙沙作响，仿佛在为我们的重逢低语。我知道，这不只是命运的巧合，更是一场蓄谋已久的奔赴。而我们的故事，才刚刚翻开了新的一页。
