下一章 上一章 目录 设置
16、理想的象牙塔 开学几 ...
-
开学几天,生活好似逐渐步入正轨,除了每天上完课去图书馆写会作业外,祝铮的时间都花在了准备模拟法庭上。
全班同学被分成了四组,每组分到一个案子,每组分为两队人作为案件的原告方与被告方,拿到手的案件材料不多,学生可以自行查找材料,由民商法几位任课老师担任组成审判团队。
老师布置这项比赛的初衷是为了让学生熟悉庭审流程,学生可自行选择是依据原案件庭审记录表演一遍,还是不按照模板,再进行一次“真枪实战”。
许多法学生未步入社会时,学校对他们来说是象牙塔,他们在这里憧憬着美好的未来,学校授予他们专业知识与技能,给予他们发挥与成长的平台,同时为他们提供大量的信息与实例,让他们了解到这个专业理想背后的另一面,他们的生活充满了理论与落地、憧憬与焦虑、批判性与局限性的矛盾。
大家不约而同地选择了实战模式,老师看着眼含期待跃跃欲试的孩子们,只是毫不意外地微笑点头。
祝铮他们组分到的案子是一起金融借贷纠纷,债权人与债务人签订最高额借款合同,保证人对借款提供连带责任保证,约定保证责任范围为借款金额的百分之五十。但在后续债务人业务经营不善,项目上下游资金周转困难,到期无法清偿债权,债权人深知债务人已无偿债能力,将保证人一并起诉。
而祝铮他们队抽中了原告这一方,几个小伙伴分析案件和查找法条、相关判例就花了一周时间,每天晚上风雨无阻抢占阶梯教室这个最具庭审特色的教室学习与排练。
她与谈昀津也保持着每晚通话一次的频率,但谈昀津即便是在祝铮发过一次脾气后,依然每天点外卖并监督祝铮的一日三餐,她已经被磨得没有脾气,在每天给谢女士报备吃药的任务上又增加了一项给小谈先生报备吃饭的任务。
这天晚上,祝铮依旧在阶梯教室和同学讨论问题,中场休息的时候接到了谈昀津的电话。
“铮铮,下雨了,你带伞了吗?”谈昀津电话里有雨声。
祝铮望了望窗外淅淅沥沥的雨,十月份的天气下雨也不会太冷,“你来豫城了?没事儿,我带伞了,这会我还在阶梯教室,回宿舍给你打电话。”
谈昀津应声道好。
一晚上的忙碌后,大家的疲倦感也都上来了,结伴回寝室,路上也有许多从图书馆或教室回宿舍的学生,大家栉风沐雨,不觉辛苦。
祝铮喜欢一个人独处,却也喜欢和志同道合的朋友去追寻热爱,少年人眼里的风雨不是风雨,是带着诗意的抗争。
大家一起在雨里奔跑着回去,三三两两的雨伞不知道遮住了谁,带着冷意的雨滴也不知道淋到了谁。
祝铮到寝室楼下刚准备上楼,身后有一道熟悉的声音叫住了她。
谈昀津从夜色中走过来,走进她宿舍楼下的灯光中。
旁边的姚蕴晞一副我懂的样子,忍着八卦的心憋笑着上了楼。
谈昀津出口是责怪的话:“不是说带伞了吗?”
语气却是雀跃的,眼神是柔和的。
祝铮有点不太习惯他这副被骗后不找她麻烦的样子,但还是马上得寸进尺:“你来了怎么不来接我?”
谈昀津向宿舍旁的路扬了扬头,示意她去走走,边走边说:“我到豫城已经天色晚了,本来觉得还是明天来找你。”
说完他将伞再倾斜了一些,“但是看到下雨了,你又没有带伞的习惯。”
他顿了顿:“问你你也不一定说实话,所以我去阶梯教室侧门路上等你,如果你和你朋友都没带伞,我这正好带了两把。”
又叹了口气:“但是我怕你同学看到我来接你,你会觉得很尴尬,所以我没有贸然上去。”
祝铮感觉到了熟悉的抓心挠肝的感觉,马上打断施法:“没什么尴尬,你想什么时候来找我都可以。”
谈昀津今天晚上心情很好,“真的吗?”
说完他也没等祝铮回答,他们刚好又走到一盏路灯下,他停下转过身面对祝铮,“铮铮,我看到你和你的朋友们在一起开心的样子,听到你们又吵又笑的声音,我突然感觉一切都很好,所以我也很开心。”
祝铮愣住了,她从不是个容易开心的人,但她并不在意。
她在意的事,她就要说出口:“可是昀津,我也希望看到你因为你自己而开心,你的存在对我们很多人来说是值得开心的事,那对你自己也是。”
谈昀津眉眼弯弯,低下头将下巴搭在祝铮肩上,空着的手虚抚着祝铮的背心。
他说好。
你越鲜活,我越觉得自己活着,谈昀津闭上眼睛感受被记忆里熟悉的气息包围,太久了。
祝铮最先感受到的是谈昀津身上澄澈的凉意,像晒透的松针落入泉眼的气味,她抬起手轻拍了一下谈昀津的背,虽然她没有看到谈昀津微红的眼眶,也没有感受到他颤抖的手。