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16、班主任 ...
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班主任
语童
那是1991年，我五年级毕业了。他悉心栽培我1年，却是我的启蒙老师。在毕业班评选优秀少先队员的时候，我和一个同学等同的票数，最后，他认为我品行端正，勤奋好学，因此把他那珍贵的一票投给了我，我就这样当选为霞塘小学毕业班的优秀少先队员。他就是
我的恩师张锦周老师，现在在霞塘小学当校长。
那是1994年，我初中二年级，我在普通班学习。她来到我们这个班级做班主任。结果，她发现我勤奋好学，成就优秀。就把登记学生人数的册子交给我，让我承担起班长的责任。她还想推荐我为学校三好学生，可惜，留级的学生，不让评选。就这样，我在她的悉心栽培下，渡过了最美好的一学期。她就是我的恩师尤红心老师。她已经退休了，她把她最好的年华都贡献给祖国的教育事业。我只是她的一个成功作品而已。我相信，她成功的作品一定很多。
那是1995年，我初中三年级，我在先进班学习。她就是我们这个班级的班主任。结果，她发现我勤奋好学，成绩优秀，始终把我做榜样。说：“志明虽然头壳不是那么好料，但他勤能补拙，学习成绩优异。”就这样，我在她的悉心栽培下，考上了知名的季延中学。这对我而言，非常重要。她告诫后面的学弟、学妹们，始终以我为榜样。她就是我的恩师张冬吟，尽管已经不在人世，但她的音容笑貌始终刻在我的心里。
那是1998年，我高中三年级，我在先进班学习。他是我们这个班级的班主任。结果，他发现我勤奋好学，成就优秀，拿了年段一、二、三名，始终把我做榜样。有一次，他告诫我：“人不可自私。”一件不经意的小事，惹火了他。结果我发现，他才是恩师。人确是不可自私，恩师的教导至今留在心底。他就是我的恩师苏慎才老师，现在已经退休了，把他的年华都贡献给祖国的教育事业，培养了无数像我这么顶尖的人才。
备注：这是知名作家语童创造的第十六首诗歌，散文诗形式，表达了他对这些恩师的惦记与感恩。在他成就的道路上，这些恩师，始终成为他的指南。因此，他特地创造这首散文诗，来表达对恩师们的祝福。诗歌以时间为轴，从1991年至1998年，逐年回顾了作者在不同阶段遇到的四位恩师：张锦周老师、尤红心老师、张冬吟老师、苏慎才老师。每一段经历都围绕着“发现——栽培——成就”这一主线展开，完整记录了作者的成长，亦凸显了恩师们在他人生关键时刻的引导与影响。这种时间上的累积，使得感恩之情层层递进，从而成为一股温暖而强大的力量，彰显作者高超的语言驾驭能力。
