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4、第 4 章 第四章 ...
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第四章：图书馆的“偶遇”计划
班主任宣布历史竞赛组队消息后，张雨生知道自己必须和李玉合作了。
但他不甘心就这样“屈服”。于是制定了新的计划：在图书馆讨论时，用自己深厚的历史知识碾压李玉，让他自惭形秽。
周日下午，图书馆。
张雨生提前到了，摊开一大堆书，营造出“学术大佬”的氛围。
李玉准时出现，看到他面前的书山，挑了挑眉：“这么多？”
“基础知识。”张雨生故作高深，“我们先从夏商周断代工程开始讨论吧，这部分你了解多少？”
他等着李玉露出茫然的表情。
然而，李玉平静地说：“我读过《夏商周断代工程报告》，对‘武王伐纣’年代的碳十四测年数据有些疑问。你觉得公元前1046年这个结论可靠吗？”
张雨生：“……？！”
这不按套路出牌啊！
他赶紧翻书：“这个……这个嘛……其实学界还有争议……”
“我最近看了一篇论文，”李玉从书包里掏出一本英文期刊，“用天文回推计算，支持公元前1044年说。你觉得哪种方法更可信？”
张雨生看着那密密麻麻的英文，眼睛都直了。
计划彻底失败。他不但没能碾压李玉，反而被反向碾压了。
讨论进行了两小时，张雨生从最初的斗志昂扬，到中间的勉强支撑，最后变成了虚心求教。
“你怎么知道这么多……”他蔫蔫地问。
“准备竞赛，多看了点书。”李玉轻描淡写，“你也很厉害，很多细节我都不知道。”
张雨生眼睛一亮：“真的？”
“嗯。”李玉点头，“比如你刚才说的秦始皇每天批阅文书一百二十斤，这个数据很有意思。”
张雨生又高兴起来，开始滔滔不绝地讲秦朝的文书制度。
他没注意到，李玉看着他眉飞色舞的样子，眼里闪过一丝得逞的笑意。
