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28、期中备考 ...


  •   深秋的市一中,梧桐叶被秋风染成深浅不一的金红,簌簌落在教学楼的窗沿边,也落在堆满书本的课桌上。高二分科后的第一次期中考试悄然逼近,校园里的氛围比往日沉静了许多,早读的读书声愈发响亮,课间的嬉闹声渐渐收了,就连走廊里匆匆走过的学生,手里都攥着记满知识点的小本子,眉眼间带着几分备考的紧张。

      文科二班和理科一班的教室,隔着一条走廊的距离,却因六个人的跨班学习小组,连起了一道文理相通的桥。自月考后定下互助学习的约定,这道桥便成了校园里最温暖的风景,课间的十分钟,走廊里总能看到他们彼此串门的身影,文科的知识点笔记递到理科班,理科的解题思路草稿纸传到文科班,纸张的交接间,是青春里最纯粹的并肩与扶持。

      文科二班的教室里,宋知冉正埋首在文科数学的习题册里,眉头微蹙地盯着一道函数题,笔尖在草稿纸上画了又擦,迟迟找不到解题的突破口。窗外的秋风卷着梧桐叶飘过,落在窗玻璃上,她抬眼望了望走廊对面的理科一班,脑海里不自觉地浮现出江辰屿讲题时的模样——他总是语速平缓,指尖捏着笔,在草稿纸上一步步梳理逻辑,把复杂的知识点拆解得简单易懂,连最绕的理科公式,经他一说都变得清晰起来。

      “又被数学难住啦?”身旁的苏晓棠凑过头来,看着她草稿纸上密密麻麻的演算痕迹,撇了撇嘴,“文科数学都这么磨人,还好我选了理科,不过文科的政史地背得我头大,早自习背了半节课的历史年表,转头就忘。”

      苏晓棠的摊手抱怨让宋知冉忍俊不禁,她放下笔揉了揉眉心:“理科的逻辑思维你擅长,文科的记忆背诵我还算拿手,等下课间去找许念安她们,正好互相讲讲。”

      正说着,上课铃响了,语文老师拿着教案走进教室,教室里瞬间安静下来,只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。而走廊另一头的理科一班,江辰屿正低头看着文科会考的语文古诗文默写卷,眉头微蹙,有些生僻的名句他总是记混,指尖在卷面上标注着易错字,身旁的顾言泽瞥见,凑过来打趣:“江大学霸也有被文科难住的时候?看来宋知冉的补课任务任重而道远啊。”

      江辰屿抬眼淡淡瞥了他一眼,没接话,却把默写卷里错的地方圈了出来,心里默默记着,等下课间找宋知冉请教。许念安坐在斜前方,听到两人的对话,微微侧过头,递过来一张便签纸,上面写着古诗文的记忆技巧,用不同颜色的笔标注了关键词和易错点,字迹清隽工整:“按时间线和作者流派记,会好记很多,我整理了一份,等下给你。”

      江辰屿接过便签纸,指尖触到微凉的纸张,心里泛起一丝暖意,他点了点头:“谢谢。”

      许念安浅浅颔首,转回头继续刷题,她的物理力学已经在江辰屿的讲解下有了很大进步,如今备考期中,她也想着把理科的解题技巧整理出来,分享给苏晓棠,帮她攻克文科里的自然地理难题——那是苏晓棠最头疼的部分,堪比理科生面对古诗文默写的窘迫。

      终于熬到课间,下课铃一响,教室里的学生们便纷纷起身,要么趴在桌上补觉,要么扎堆讨论题目,而宋知冉和苏晓棠则拿着笔记本,快步走出文科二班,直奔走廊对面的理科一班。陆星辞跟在她们身后,手里拿着整理好的英语知识点,他的英语成绩不错,想着和顾言泽互相交流,毕竟理科生的英语,也是拉分的关键。

      理科一班的后门没关,宋知冉轻轻推开门,一眼就看到了靠窗的江辰屿,他正低头整理着理科数学的解题思路,阳光透过窗户洒在他的侧脸上,睫羽在眼睑下投出浅浅的阴影,桌上摆着她上次给他的文科会考笔记,上面写满了他的标注。听到动静,江辰屿抬眼看来,目光落在宋知冉身上时,清冷的眉眼柔和了几分:“来了?”

      “嗯,”宋知冉走到他桌前,把文科数学的习题册递过去,指着那道卡了很久的函数题,“这道题我总绕不过来,你帮我讲讲吧。”

      江辰屿放下手里的笔,接过习题册,指尖轻轻点在题目上,开始一步步梳理逻辑:“这道题的关键是找准定义域,再利用函数的单调性求解,你看,这里需要先拆分因式,把复杂的表达式简化……”他的声音低沉温和,笔尖在草稿纸上快速演算,每一步都讲得条理清晰,宋知冉撑着下巴认真听着,偶尔打断提问,他也耐心解答,眉眼间满是专注。

      一旁的苏晓棠则坐到了许念安的桌前,把记满自然地理疑问的本子递过去,苦着脸说:“念安,救救孩子,这自然地理的大气环流我怎么都搞不懂,比理科的力学还难。”

      许念安放下笔,接过她的本子,翻到大气环流那一页,拿出草稿纸,开始画简易的环流图,用红蓝两色笔标注出气流的运动方向:“其实这和理科的受力分析有点像,你把气压差当作动力,结合地球自转的偏向力,就很好理解了。你看,赤道附近的热空气上升,到副热带高压带下沉……”她的语速不快,却字字珠玑,把抽象的地理知识和理科的逻辑思维结合起来,苏晓棠听得眼睛发亮,原本模糊的知识点,瞬间变得清晰起来。

      “原来如此!”苏晓棠一拍脑门,恍然大悟,“还是你厉害,这么一讲我就懂了,我把理科的解题技巧也整理了,给你看看,对付理科的选择题,特别好用。”她说着,把自己的理科笔记递过去,上面写满了她总结的快速解题法,都是她刷题多年的经验之谈。

      许念安接过笔记,认真翻看,偶尔点头,把有用的技巧记下来,两人头挨着头,一个讲地理,一个说理科,文理的知识点在草稿纸上交融,原本看似遥远的文理界限,在彼此的讲解中,渐渐变得模糊。

      陆星辞则和顾言泽凑在一桌,交流着英语和数学的学习技巧,陆星辞分享了文科的英语作文模板和阅读技巧,顾言泽则教他理科的数学快速解题思路,两人聊得不亦乐乎,顾言泽还拿出自己的错题本,指着上面的题目说:“这些都是易错题,你看看,文科数学也会涉及到类似的题型,提前避坑。”

      陆星辞认真记着,偶尔提出疑问,顾言泽都耐心解答,阳光透过窗户,洒在六个年轻人的身上,他们分散在理科一班的教室里,两两一组,文理互补,彼此讲解,彼此提问,笔尖划过纸张的沙沙声,偶尔的讨论声,交织成最动听的青春旋律。

      课间的十分钟很短,转眼就到了上课时间,宋知冉把江辰屿讲题的思路认真记在笔记本上,抬头对他笑了笑:“谢谢你,我终于懂了。”

      江辰屿看着她眼里的笑意,唇角微微上扬,递过一张整理好的文科数学解题技巧纸:“这是我整理的常考题型思路,你拿着看看,应该有用。”他顿了顿,又拿起桌上的文科会考默写卷,“这几道古诗文我总记混,你帮我标注一下重点吧。”

      “好啊,”宋知冉接过默写卷,拿出红笔,在易错字和重点句上标注,一边标一边轻声讲解,“这句‘锦瑟无端五十弦’的‘瑟’字,注意下面是‘心’,还有‘沧海月明珠有泪’的‘沧’,别写成‘苍’……”

      上课铃响了,宋知冉和苏晓棠、陆星辞起身准备回文科二班,许念安把整理好的自然地理知识点递给苏晓棠:“这是我整理的考点,你回去看看,不懂的下次再问。”苏晓棠接过,用力点头:“太爱你了念安!”

      顾言泽也把英语错题本递给陆星辞:“回去看看,下次交流心得。”陆星辞笑着接过:“没问题。”

      六人走到理科一班的后门,宋知冉把标注好的默写卷递给江辰屿:“重点都标好了,你抽空看看,不懂的课间再问我。”

      “嗯,”江辰屿接过,指尖触到她的指尖,微凉的温度,两人都微微一顿,随即别开目光,脸颊染上淡淡的红晕。

      “上课啦上课啦,快走快走,不然要迟到了。”苏晓棠没注意到两人的小动静,拉着宋知冉往文科二班跑,陆星辞跟在后面,顾言泽和许念安也回到了自己的座位,江辰屿看着手里的默写卷,红笔的标注清晰醒目,心里暖暖的,低头认真看了起来。

      此后的日子,这样的跨班互助成了日常。每天的课间十分钟,走廊里总能看到六人彼此串门的身影,文科班的笔记传到理科班,理科班的解题思路传到文科班;午休时,六人会相约在图书馆,分成文理两组,先各自刷题,遇到难题便互相请教,宋知冉帮江辰屿和顾言泽补文科会考的语文、英语,江辰屿和许念安则帮宋知冉、苏晓棠梳理数学和自然地理的逻辑,陆星辞则兼顾两边,帮苏晓棠背文科知识点,也帮顾言泽练英语阅读。

      图书馆的靠窗位置,成了他们的专属学习角,阳光洒在摊开的书本上,六人围坐在一起,低头刷题,偶尔讨论,声音放得轻轻的,怕打扰到其他人。宋知冉的笔记本上,写满了江辰屿讲题的思路,旁边还画着小小的吉他图案;江辰屿的文科会考笔记上,贴着宋知冉给他的便签纸,写着古诗文的记忆口诀;苏晓棠的地理笔记本上,画着许念安教她的环流图,旁边标注着理科的解题技巧;许念安的理科错题本上,写着苏晓棠总结的快速解题法,字迹虽潦草,却实用。

      陆星辞的相机里,悄悄拍下了许多这样的瞬间:宋知冉撑着下巴听江辰屿讲题,眉眼温柔;苏晓棠皱着眉听许念安讲地理,一脸认真;顾言泽和陆星辞凑在一起交流英语,偶尔打闹;六人围坐在一起,低头刷题,阳光落在他们的发顶,温暖而治愈。这些瞬间,被他悄悄珍藏,成为青春里最温柔的回忆。

      备考的日子虽紧张,却因彼此的陪伴而变得温暖。宋知冉的文科数学,在江辰屿的帮助下,解题思路越来越清晰,不再像以前那样遇到函数题就犯怵;江辰屿的文科会考知识,在宋知冉的辅导下,记忆得越来越牢固,古诗文默写的正确率越来越高;苏晓棠的自然地理,在许念安的讲解下,终于不再拖后腿,政史地的背诵也在宋知冉和陆星辞的帮助下,找到了技巧;许念安的理科解题速度,在苏晓棠的经验分享下,有了明显提升;陆星辞的理科数学,在顾言泽的帮助下,有了进步;顾言泽的英语,在陆星辞的辅导下,阅读和作文的分数都有所提高。

      文理的壁垒,在彼此的互助中渐渐消融,他们用自己的优势,弥补彼此的短板,用陪伴与扶持,对抗着备考的焦虑与压力。没有孤军奋战的迷茫,只有并肩同行的坚定;没有文理的隔阂,只有彼此相望的温暖。

      深秋的风依旧吹着,梧桐叶依旧簌簌落下,却吹不散图书馆里的温暖,吹不散六人之间的情谊。分科后的第一次期中备考,没有激烈的竞争,只有温柔的陪伴,文科的浪漫与理科的理性,在他们身上交融,化作成长路上最坚实的力量。

      他们都知道,这场期中考试,不仅是对分科后学习成果的检验,更是对彼此互助的见证。而无论结果如何,这段文理相望、彼此扶持的日子,都会成为他们青春里最珍贵的回忆,藏在梧桐叶的沙沙声里,藏在图书馆的阳光里,藏在彼此递出的笔记和温柔的讲解里,成为往后岁月里,想起便会觉得温暖的光。

      课间的走廊里,再次响起六人互相串门的脚步声,纸张交接的清脆声响,伴着少年人的轻声笑语,在深秋的校园里回荡,诉说着青春里最纯粹的并肩,最温暖的相望。

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