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48、隔离   ...

  •   校医给温清让和谢凛一人一个口服片压制残余信息素,而后让他们坐着,自己拿出手机通知老师等着把没做完的卷子送来。

      简单交代后,他起身去忙自己的事情了。

      谢凛:“?”

      不是,新来的校医大哥这么不严谨吗?不应该给他俩一人整个隔离室隔离一下吗?就这么走了,太草率了吧?

      他本来还在担心会不会被盘问,现在看来完全多余啊。

      谢凛在心里默默舒了口气,垂眸懒散的靠在椅子上,后颈还是有点微妙的痛感,酥麻,微微搏动,他想抬手去摸,又怕过于突兀,最终只是微微动了动指尖。

      他偷偷瞥了一眼温清让,恰好跟那人撞上视线,二人同时仓促移开。

      气氛顿时尴尬起来,当然了,可能是谢凛单方面觉得尴尬,因为温清让看起来毫无波澜。

      谢凛不确定后颈上温清让留下的唾液有没有风干,探身去抽干纸巾。

      “等等。”

      温清让伸出手制止,骨节分明的手把抽纸推的更远,谢凛抓了个空,正欲抬起眼询问温清让,却看见温清让目光落在谢凛带着齿痕的腺体部位,Alpha目光并不赤裸,谢凛却无端红了脸。

      真是的……温清让这个人,“正人君子”四个字,几乎要裱到脸上,自己在瞎想什么东西呢。

      谢凛缩回手,微微歪了歪头用眼神表示疑问。

      温清让解释道:“直接擦会破坏保护层,临时标记后,腺体区域会自然分泌一些组织液,形成微弱的保护环境,直接擦会被破坏掉。”

      “噢……”

      好吧,生理课知识真的听到狗肚子里去了,刚才居然没想起来这茬。

      “我觉得班主任可能会问我们话,到时候你就说出来上厕所,被我抓住标记就好了。”

      谢凛皱眉,略微有些不悦:“什么意思,你把我择这么干净什么意思,我也应该付出相应责任,临时标记是我主动要求的,你说的,怎么跟我被强制了一样?”

      温清让还要辩解,可他们没有什么细细争论的空了,有老师给他们送来了做到一半的试卷和答题工具,二人被安排到不同的隔离室考试。

      学校念在特殊情况,在原有考试时间基础上又给他们多加了二十分钟考试时间,很是仁慈。

      谢凛和温清让同时起身接过考卷,被带到相反方向的房间,看了一眼墙上的钟,他勉强集中注意力。

      视线无意扫过那只普通的中性笔,谢凛心头一颤,好像是温清让的,他们两个的笔长的差不多,拿错情有可原。

      习题还有一半,他专心投入不再细究这些,答题速度比预想中做的要快,还有充裕的检查时间。

      结束,校医准时收走了卷子,走进来时,另一只手还抓着温清让的卷子,卷头处的姓名写的很大,带点笔锋,占满了整条横线。

      “老师,我们交完卷就可以走了吗?”

      校医将两张试卷理整齐,从中间一折叠回道:“一会还有些情况要仔细问,先在这等你们班主任吧。”

      果然,没一会儿,就听见了高跟鞋碰撞地面的声音。

      林雅清这个人形象完美,衣服不重样,常穿高跟鞋,授课或者转晚自习跟开静音一样,穿高跟鞋走路没一点声音,一到课余时间踩着高跟鞋气场全开。

      越来越近的脚步声莫名的有些威慑力,谢凛无意识蜷起手指,忍不住看向门口,林雅清正在此时推开门,脚下踩了一双灰色哑光尖头细高跟。

      谢凛瞟了一眼,不知道他紧张的点在哪,林雅清又不会拿着高跟鞋砸他脸上。

      她的脸色不算太难看,面容是一种知识女性特有的清雅,但眉头蹙着,眼神锐利地扫过谢凛,尤其在他不自觉地抬手想掩住的后颈处停留了一瞬。

      要怎么解释?出乎谢凛意料的是,林雅清并没有立刻质问临时标记的细节。她拉了把椅子坐下,姿态端庄:“谢凛,你和温清让走得近,我不是不知道,相反,我早就注意到了。”

      谢凛喉结动了动,没敢接话。

      “你们还很年轻,很多事都藏不住,说的不止是你们,还有很多同学,有些东西我能看出来,不过嘛,我理解,但不支持不提倡。”林雅清的语气出乎意料地带上了一点疲惫后的平和:“今天这件事,你们太莽撞了。”

      林雅清没有直接来,先分别询问了两个考场监考老师具体状况,得知谢凛中途请假去厕所,厕所跟温清让要去的隔离室是相反方向,在这个学校上了一年多了,总不至于连学校布局都不清楚,说明谢凛今天是有意为之。

      她并不点明些什么,谢凛也无法贸然猜测这个“莽撞”指的究竟是什么。

      “我问你,这个临时标记是你被强迫的情况下形成的吗?”

      谢凛摇摇头,坚定道:“不是,是我主动要求的,我自愿。”

      林雅清似乎有些诧异,但很快恢复如常:“嗯,你没有被强迫就好,标记这种东西不能乱打,不要觉得临时标记持续时间不长就轻视,临时标记次对Alpha和Omega的影响很大,无论是生理层面还是心理层面。”

      林雅清顿了顿,目光如炬:“我不问具体发生了什么,也不打算深究谁主动谁被动。我只要求一点——不准影响学习。尤其是,”她加重了语气,“不准影响温清让的学习。他的成绩和状态,关系到很多人的期望。”

      “知道吗?”

      应该已经查过监控了,谢凛想着,他听得有些心不在焉,林雅清语气加重的“知道吗“将他的思绪拉回,谢凛点头:“嗯……”

      他没听清林雅清的长难句内容就胡乱点头,林雅清雅清将他的神色尽收眼底,知他一定没听,又重复一遍:“你们两个不要互相影响学习,要一起进步,知道吗?”

      果然……重点在这里,他抿紧了唇。

      谢凛不敢抬头跟林雅清对视,平心而论,与大多数班主任相比,林雅清好的不止一星半点,没有疾言厉色,还表示了理解与尊重,但他就是不敢抬头,他怕他现在在林雅清心里是个祸害好学生的形象。

      林雅清斟酌着词句,拇指指腹抚过抹了透明甲油的食指指甲:“我不会硬拆。可前提是,成绩不能掉,更不能惹出今天这样的乱子。如果真想有什么‘长远打算’,”她用了这个词,带着点意味深长,“要么,你把成绩提上来,要么,你们就自觉保持该有的距离,把心思全给我摁回课本里。听懂了吗?”

      她不干“棒打鸳鸯”那码事,能否有结果,自然会由时间说明,她只会说,如果真想在一起,前提必须是势均力敌。

      谢凛盯着桌面指甲掐进了掌心,闷声应道:“听懂了,林老师。”

      “能领会我的意思就好,你们两个我就不一一盘问了。”

      林雅清站起身离开,去找校医拿卷子,谢凛望着空荡荡的门口,林老师只找了他一个人……是觉得他是Omega,是更容易“影响”对方、更需要被敲打的那个?还是认为温清让足够自律,问题的关键在他谢凛身上?或者,只是因为她看出自己更容易被“说服”?

      为什么呢?难道只是懒得再去跟温清让说?

      “笃笃笃。”

      开着的门被敲响,温清让立在门边,已经有老师审过他了。

      “在想什么?”

      温清让讲话很好听,不疾不徐的每个字都清晰干净,听起来很舒服。

      谢凛抬眼,不知道怎么说,透过隔离室狭小的窗户,看到外面走廊尽头那棵高大的玉兰树,花期将尽,白色的花瓣边缘已染上褐黄,在夕阳下显得有些颓唐。

      “玉兰花都快谢了。”他生硬地转移话题。“云栖一中怎么种了这么多玉兰树呢?”

      温清让顺着他的目光看去,“嗯”了一声。

      谢凛看出来了,温清让八成也知道林雅清来过,想问他发生了什么事,沉默了片刻,谢凛又没话找话,声音闷闷的:“说起来……我还没见过荼蘼花呢,知道荼靡花,还是因为自己的信息素,了解都只停留在味道上。”

      温清让转回视线,落在他还有些苍白的侧脸上,语气温和下来:“荼蘼花在云栖活不了,这里的气候不太适合。”

      他顿了顿,像在回忆什么,“荼蘼,又叫‘末路之花’,开在春末夏初,百花凋谢之后。喜温暖湿润,但畏强光,也不耐严寒。云栖市夏季太晒,冬季又太冷,所以一般见不到野外生长的荼蘼。花朵小而繁密,通常是白色,香气存在感很强,味甜微苦,尤其是盛开的时候,能传得很远。”

      “末路之花啊……”谢凛喃喃重复,心里那点莫名的颓唐好像找到了依托,“听起来就不太吉利。”

      “花期晚,不代表结局不好。”温清让的声音很平稳,走过来拍了拍他的头,安慰道:“只是告别一个季节,迎接另一个开始。”

      谢凛没接话,两人之间又陷入一种微妙的安静。

      “这么了解?”

      谢凛随口问道,温清让没有明确回答,回了一个尾调稍显骄傲的:“嗯。”

      其实他对花艺并不了解,只了解荼靡花,还是因为那是谢凛的信息素。

      “走吧,回教室。”

      谢凛点了点头,起身和他并肩一起走,他心情有些低落,无意识垂下头,一步一步越过石板,上面的落叶被风吹起,如水纹般被风晃动。

      “谢凛。”

      “嗯?”

      谢凛疑惑地抬头,温清让眼眸深深,眉头微皱。

      “你不高兴。”

      “啊?没有吧。”否认的话脱口而出。

      温清让笃定道:“你有,林老师跟你说什么了?”

      “你这个人……”谢凛有些失笑,可温清让说的是对的,他确实不高兴,谢凛问道:“你说林雅清会不会讨厌我啊?”

      温清让眉头皱的更紧,语气更加耐心:“为什么这么觉得呢?”

      谢凛回答:“因为我成绩不好啊,你成绩好,今天这种事……”

      他没说完,温清让已经懂了谢凛想表达的,在许多教育者的认知框架中,常存在一种“单向影响”的归因偏差:即将品行端正的学生与行为失范者的密切交往,默认预设为前者必然遭受后者的负面同化。这源于对“近墨者黑”的刻板印象强化,忽视了学生个体的自主性、道德定力以及正向影响的可能。

      谢凛还是不够自信,还是对以后的进步不够有信心,温清让想。

      “林雅清不会的,你的进步她一定能看到。”

      谢凛忍不住反驳:“可是,万一李雅清会那么想呢?我小学的时候,有个男生总爱追着我玩,他成绩比我好,期中考过后发卷子,那个老师发到那个男生的时候说千万不要被某些人影响,发到我就说我是老鼠屎,还把卷子扔地上让我跪着捡。”

      温清让哑然,他以为谢凛给他讲过的那个梦只是太紧张,将考砸后可能发生的事件投射到了林雅清身上,只是没想到过,原来这个梦也是曾经发生的。

      “乖啦,谢谢你愿意告诉我这些“那段经历那么糟糕,你还是成长得这么好,已经很了不起了,以后如果再遇到不公平的事就告诉我吧,我们一起面对吧,我永远站你这边。”温清让握住谢凛的手,另一只手把他轻轻揽进怀里,让他靠自己的胸口。下巴抵着他的头顶。

      “那个老师叫什么?你小学哪个学校上的?哦,还有那个男生,还有印象吗?”

      谢凛感受着温清让发声时微微震动的胸腔和心跳,钝感地摇头:“忘了。”
note 作者有话说
第48章 隔离

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