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4、开始和结束总在循环 ...
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洛英匆匆忙忙的闯入了教室，在场的老师齐刷刷从讲台上正在答辩的同学身上看了过来，那位站在讲台上的同学突然被打断，不知道什么心情。“请问李老师在吗？”一个年轻的女老师赶紧过来，问洛英有什么事，洛英说是另一个老师安排她过来把这个文件交给李老师的，女老师接过后说会转交，便让洛英尽快离开，洛英退出教室后，门在眼前被关上了，答辩继续。
洛英有点莫名其妙摸不着头脑，这个李老师是谁她并不认识，那个交代她转交文件的老师她也不熟悉，但就是莫名跑了一趟，还落了个尴尬，“早知道先观察一下情况再进去了”洛英心想。她似乎总在遇到这种事，奇怪的接到一个任务，又在完成任务的过程中闯入别的片场，虽然脸皮薄大不了落个脸红，但也很快就被抛之脑后，忘性大也不是件坏事，也许吧。
（二衔依旧没有点开消息，从外面回来之后，按理来说该报备行程的，但这次她没有，反倒是打开了笔记本开始写字，发生了很多有趣的事呢。但心里又好像被什么压着，能躲到什么时候呢，还是要面对啊，沉甸甸的压力，不想接又放不下，明明已经经历过很多事情了，怎么还这样呢，还是有没通过的课题吗？）
洛英走在回寝室的路上，看着宿舍楼下的花陆续开始绽放，柔和的春风吹着花瓣从枝上飘落，从水房打完水，拎着水壶往宿舍走。
（二衔在回避一些事情，一些她自己也不知道是什么的事情，因为被隔离开了太多层，如同泡泡里面吹泡泡，泡泡上又反射着倒影和七彩的光。世界又在往前走了啊，又一次在深海里坠落，却在即将溺亡时被捞出，如同马上就要登上山顶之时却坠落，一次又一次，循环往复着。）
洛英总是记不住人的名字，好像那些人对她来说是生动鲜活的，是流动的水，也是随时可能消散的雾，而名字这个东西，是个固定的一串代码，一个符号，她不喜欢，也记不住。但后来她发现了这样的弊端，就是她连人也逐渐分不清了。
