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25、分班不斩正缘 二 ...
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二月底，南国的早春已然带着暖意，疫情终于得到控制，校园里的榕树抽出了嫩绿的新芽。学校通知高一学生返校上课并举行分班考试。
分班考试结果公布的那一天，长长的名单贴在公告栏前，围满了迫不及待的学生。
林昭站在外围远远的看向名单，当看到自己的名字出现在文科重点班——高一（21）班的名单上时，她轻轻松了口气，嘴角不自觉地上扬。紧接着，她的目光不由自主地扫向理科班的名单，几乎是瞬间就找到了那个熟悉的名字——程阙，赫然列在理科重点班（20）班的榜首。
“昭昭！我成功进了20班！”陈然兴奋地从后面扑过来抱住她，“太好了！咱俩的班就在隔壁，到时候还能一起玩！”
林昭点点头，心里既为程阙和陈然高兴，又有一丝说不清的怅然。文理分科就像一条无形的界线，将她和他们划向了不同的方向。
搬教室那天，走廊里一片忙乱。同学们抱着书本和文具，在各个教室间穿梭。林昭整理好自己的东西，抱着一摞书走向位于三楼的21班。刚走到教室门口，她不经意地抬头，却意外地看到了一个熟悉的身影。
程阙正站在理科20班的门口，身姿挺拔如松。他手里拿着一本物理书，目光却投向走廊这端，仿佛在等待着什么。当他的视线与林昭相遇时，那双总是沉静的眼眸微微亮了起来。
“程阙，好巧啊！”林昭笑着走过去，心跳不由自主地加快，“没想到咱们的教室这么近。”
程阙的唇角轻轻上扬，指了指两间教室中间的位置：“确实很巧，只隔了一个办公室。”他顿了顿，声音温和，“以后有问题可以随时来找我。”
阳光从走廊的窗户洒进来，在他身上镀上一层金边。林昭忽然觉得，即使不在同一个班级，能够这样相邻而学，或许也是一种特别的缘分。
分班后的学习生活逐渐步入正轨，每个人都在新集体中寻找着自己的位置。林昭很快适应了文科班浓厚的人文氛围，而程阙也在理科班的挑战中游刃有余。只是谁都没有想到，一条走廊之隔的距离，会因为一位老师的细心而变得更近。
英语老师韦笛说话时语调轻柔但却自带一种不容置疑的权威。她执教两个重点班的英语，没多久就注意到一个有趣的现象：林昭和程阙在各自的领域都是佼佼者，偏偏英语成了他们共同的“软肋”。
这天放学后，韦笛老师叫住了正准备去吃晚饭的林昭。
“林昭，来我办公室一下。”她推了推眼镜，脸上带着温和的笑意。
林昭有些忐忑的跟着韦笛进了办公室，一进门便惊讶地发现程阙也站在那里。
两人对视一眼，都有些疑惑地看着老师。
韦笛老师从抽屉里取出两份成绩单，平铺在桌面上：“我注意到你们的英语成绩，在其他科目中都显得有些突兀。”
她先看向程阙，“你的小三科几乎满分，数学也是年级前列，但英语一直在130分左右徘徊。”
然后又转向林昭，“你的文科成绩很拔尖，语文和小三科都是前几名，但英语只能勉强考到125分。”
林昭不好意思地低下头，程阙则抿了抿嘴唇，眼神中有一丝不易察觉的窘迫。
韦笛老师笑了笑，语气缓和下来：“别紧张，我不是在批评你们。恰恰相反，我认为你们都有很大的提升空间。英语不是你们的弱项，只是还没有找到合适的学习方法。”她顿了顿，继续说道：“从明天开始，每天放学后，你们就去303的空教室里，我给你们补补英语，有什么问题随时问我。”
林昭和程阙再次对视，这一次，两人眼中都闪过一丝光亮。
“好的，Grace。”他们几乎异口同声地回答。
