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48、第48章 新项目 “沈砚,你 ...

  •   “沈砚,你可真行!”这句话秦书在办公室说了三次。

      第一次是他们谈完,秦书悄悄挂了电话之后,

      第二次是她在脑子里复盘了刚才沈冯二人的对话,尤其是……

      “她会知道一部分——知道我们在帮她对付林川,知道我们有法律预案,知道我们会保护她。但'黑天鹅预案'的核心,她不需要知道。”

      “紫涵知道得越少,她的力量就越纯粹。也越强大!"

      第三次是沈砚走进办公室,两人面对面的时候。

      秦书第一句就把对她的佩服毫无保留的说了出来。

      “怎么?”沈砚干脆抱着手臂倚在门框,笑着看秦书从椅子上站起来,给她送过一瓶矿泉水。

      长腿敏捷好看得像鹿,她真的很难不被影响。

      这是一种发自本能的吸引,而且这头小鹿还总是故意吸引她。

      “你老实说,是不是夸得心不甘情不愿啊?秦老板?今天不会因为我算计,狡猾,花里胡哨又要让我平板支撑3分钟起步吧?”

      “瞧你说的,沈总这是记仇啊!能不能别老提当初?”

      “现在呢?”

      秦书双手放在沈砚肩膀上,可爱的圆眼真诚的看着她,“你的黑天鹅计划我听完之后,一开始,我是觉得有些别扭,觉得对杨紫涵挺狠的。后来我仔细想了想,剥开执行的部分看最终的结果,确实这样会让风险降到最低,各方利益最大化。并且一点也没放过坏人。”

      “哟!秦老板开始上道了?这么快就能剥开表象看本质啦?”沈砚捂嘴笑了起来

      “你~”秦书很不服气,但气一上来又觉得没劲,干脆把沈砚上半身整个轮屯抱进怀里,闷闷地说“我喜欢简单的处事方式,又不代表我是个傻子!这有什么看不出的,难的是你能想出这个方法。”

      沈砚听出了她有些不开心,干脆抽出手轻轻拍了拍她的背

      “那代表以后咱们能合作更多的项目了?”

      “别以后了,”秦书突然又兴奋地撒开她,开心地献宝,“走走走,赶紧去练,一会儿练完,就有一个项目。”

      …………………………………………

      “青少年体适能?”沈砚坐在秦书办公桌前,刚刚练完上肢,手还有些抖。

      看着电脑里教育局的合作项目书,语带疑惑。

      秦书站在她身后自然而然的用手给她放松肩臂。

      “嗯!”林野在一旁,似乎也没觉得两人距离这么暧昧有啥不对的,190 的身子蹲在两人旁边捧着平板,兴奋让他的鸭公嗓比平时更聒噪。“教育局找我们合作!推广青少年体适能!全市试点!未来可能全国推广!沈总,这可是块金字招牌!”

      沈砚歪头向秦书看过去,“教育局直接找炼·界?”

      本来眼神灼灼盯着沈砚看她反应的秦书,居然避开她的眼神,扭头看向电脑屏幕有些心虚地答:“那个~啊,对~方案邀请函发到我邮箱!要求我们一周内提交详细的课程设计和推广计划!我觉得这可能是个好机会!能把我们‘炼·界’的专业理念从娃娃抓起!树立行业标杆!”

      沈砚没有拆穿她,而是思考了一会儿,斩钉截铁地说:“接!”

      一项更具社会意义和挑战性的合作项目,像一道崭新的跑道,铺展在了“炼·界”和星瀚面前——与教育局联合推广青少年体适能。

      接下来的几天,秦书几乎住在了“炼·界”,带着几个核心教练,废寝忘食地投入到课程设计中。她翻阅了大量的青少年运动生理学、心理学资料,结合自己当年训练的经验和教训,试图打造一套既科学有效、又能保护孩子兴趣和身体发育的课程体系。

      那股专注和严谨的劲儿,甚至超过了准备Aegin的提案。

      与此同时,星瀚那边也迅速行动。这个项目社会意义重大,公关价值极高,沈砚同样高度重视,亲自牵头组建项目组,负责整体的品牌包装、宣传推广和与教育局的对接。

      第一次项目讨论会,在“炼·界”新布置出来的、墙上贴满了各种运动人体解剖图和儿童笑脸照片的会议室里举行。

      秦书面前摊着她熬了几个通宵赶出来的、厚厚一叠课程方案,上面密密麻麻全是手写的批注和调整。

      沈砚则带着苏蔓和策划团队,面前是打开的笔记本电脑和精美的PPT。

      会议刚开始,理念的“火花”就立刻迸溅出来!

      秦书指着方案核心部分,语气强硬:“基础动作模式打磨是重中之重!跑、跳、投、爬!姿态标准,发力正确!这是根基,根基不牢,后面全是花架子!必须严格要求!每个动作分解练习,达不到标准不准进行下一步!”

      沈砚又开始头疼了,秦书怎么一碰上自己的专业,整个人又回去了?!感觉自己这段时间的努力都白费了呢?她蹙眉抬头看了一眼秦书,低头看向PPT上策划团队设计的宣传方向——充满童趣的卡通形象、轻松活泼的“游戏化”闯关模式、强调“快乐运动”的主题。

      心里叹了口气,盯着秦书内心默念:“别急别急,她懂的,她只是还被惯性思维左右着,让她跟大家再磨合磨合…沈砚你要相信她,忍住……”

      苏蔓果然被她的语气呛上来了:“秦老板,我们目标群体是6-12岁的普通儿童,不是选专业运动员苗子。过于强调基础训练和标准,太枯燥会迅速消磨他们的兴趣。我们需要用他们喜欢的方式,引导他们动起来。兴趣是最好的老师!”

      “兴趣?”秦书像是听到了什么谬论,立刻反驳,“光有兴趣顶什么用?动作错了,兴趣越大,伤得越狠!快乐?歪歪扭扭地跑,膝盖疼了还快乐得起来吗?我的课程里,安全性和规范性排第一位!快乐,是建立在正确和有效之上的!”

      “但传播需要切入点。”负责数据的苏茉冷冷地甩出了一句话,并调出市场调研数据,“数据显示,家长和孩子对‘艰苦’、‘严格’这类词汇有本能排斥。所以,我们的方案需要淡化竞技色彩,突出趣味性和成长性!”

      阿颜粉色的脑袋晃荡着接话,“所以才会有将深蹲练习包装成‘小树苗扎根’,将障碍跑设计成‘丛林探险’。都是根据你的课程计划来设计的。”

      “包装?探险?”秦书嗤之以鼻,拿起自己的方案敲着桌子,“沈总,你们团队这是本末倒置!动作的本质是深蹲,是跨越!你给它套上再好看的外壳,它内核还是深蹲和跨越!孩子不是傻子!你让他们假装是小树苗,他们就能忽略大腿酸胀了?关键是教会他们如何正确发力,如何克服困难!这才是真正的成长!”

      洛屿推了推眼镜提醒道:“秦老板,市场的接受度…”

      “我不管市场接不接受!我只管我的课程对不对得起这些孩子!”秦书声音拔高,眼神锐利,“我不能为了所谓的‘好看’、‘好玩’,就教给他们可能受伤的东西!这是底线!”

      眼看气氛又要紧张起来,沈砚再次在心里叹了口气,不得不开口:“秦老板的专业精神我们一直非常敬佩!团队的意思也不是要降低标准,而是寻找一种更易于传播和接受的表现形式。或许我们可以结合一下?在保证动作规范的前提下,增加一些情境化的设计?”

      沈砚刻意把重音放在“团队”两个字上。

      林野也在一旁帮腔:“对啊老大!你不打游戏,可能没什么……”林野看着秦书扭过来难看的脸色,语气不禁嗫嚅“概……念……我…我的意思是…”他求救的眼光不由自主的投向苏蔓,苏蔓抬抬下巴示意他看沈砚。

      “林教练别担心,把你的想法说出来,我们都想听听。”沈砚语气温和的鼓励着他。

      这一分坚定的鼓励,给了林野摆脱秦书的低压,继续说下去的勇气。

      “我~我的意思是,咱可以把‘姿态标准’的要求,融入到游戏规则里!比如,‘小树苗’扎根不稳就指孩子动作不标准,被‘风吹倒’就意味着扣分!之类的…主要是让孩子更喜…欢…课程……好……推……广……”

      可沈砚这剂“强心针”在秦书的眼神里“药效”消散得很快,他越说越没底气~

      好在团队其他人都频频点头,他还是强撑着把最后一个字说完了。

      其实呢,秦书的眼神并不是要为难林野。

      这一点大概只有沈砚看出来了,秦书皱着眉头,其实是在认真思考这种结合的可行性。

      她讨厌花里胡哨,但不能否认,林野提醒了她,对于孩子来说,游戏化的方式确实更有吸引力。

      她也明白为什么沈砚会鼓励林野表达想法,就是在告诉她,这才是团队的意义。

      每个人都尽可能为同一个目标畅所欲言,这是尊重,也是信息扩展的重要渠道,信息越丰富才越有助于自己的决策。

      而秦书也可以非常肯定沈砚知道,自己的坚持是因为安全性和专业性,因为这些确实是这个项目的生命线。也知道一味追求趣味而忽视本质,就是本末倒置。

      但是沈砚在用自己的方式告诉秦书,要更多地看到团队的积极作用。

      “…游戏规则可以设计。”秦书最终硬邦邦地开口,也算是对沈砚的回应,“但动作标准绝对不能放松!考核指标必须清晰!”

      “表现形式的确是需要进一步优化的。我们并不是体育专业的人士。这方面有欠缺很正常。”苏蔓的语气也缓和了下来。

      “核心的专业内容,肯定以秦老板的方案为准。”洛屿也非常配合。

      秦书回看了沈砚一眼,从对方眼中看到了满意的赞许。

      也看到了大家对项目本身的高度重视。

      这次的争执,不再是为了压倒对方,而是为了找到一个最优解。

      接下来的讨论,虽然依旧有分歧,但氛围理性了许多。

      秦书坚持在每个训练环节都加入详细的安全提示和动作要领,沈砚的团队则负责将这些专业内容用更生动、更易于孩子理解的语言和视觉元素包装出来。

      “这个‘小熊爬行’的动作,目的是锻炼核心和四肢协调,不是真的模仿熊!”秦书指着一段视频。

      “明白。那我们可以在宣传片里,用动画形式展示正确的发力肌肉群,配上‘看,小熊的核心力量多棒!’的解说。”阿颜立刻提出了优化方案。

      “…行吧。但动画必须准确!不能误导!”

      “耐力训练环节,心率监测和间歇休息必须严格执行!”

      “可以设计成‘能量充电站’或者‘充电宝’的概念,让孩子在休息时也能保持参与感。”林野的脑细胞也好像被调动起来了,兴奋提议。

      “…什么鬼充电站充话充电宝?!…啧,花里胡哨…”

      “咳咳!”沈砚总会适时提醒她。

      秦书就会跟着生硬的改口:“咳~不过,如果能让他们乖乖休息…也行。”

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