悟(愉快):今天也在教学生~
雲:今天也在被教
——
写的时候是有在思考如果是小五老师的话,该如何引导顺平,他是个很好的老师所以肯定会说清楚咒术师是做什么的,就像他会在原著里对虎子说挑一个你喜欢的地狱吧(好像是这句话)也会对惠直言津美纪去禅院家不会得到幸福(大概意思是这样),对于自己要成为咒术师的他不会多干涉,比如像真希那样的是自己要成为咒术师打禅院家的脸,或者是有些迷茫的像骨子哥他会精准抓住他孤独的那个点,说一个人会很寂寞的——完全就是因材施教好老师典范!!!所以在想如果是顺平的话他肯定会说的,祓除诅咒的同时也会不可避免的对那些人做出保护的举动,包括曾经伤害你的人,而且很温柔的让顺平自己思考是否要成为咒术师,给他时间去想,也不逼迫他那种,简直就是超级无敌好老师!!!
对于雲的教育也是很温柔的那种引导型,在雲自己都分不清那种感情是无力还是自责的时候他就敏锐的看了出来,用温柔而轻缓的语气告诉她简单的道理,感觉三十章里面教了雲好多好多……非常温柔的大人,看见学生们成长也是非常欣慰的好老师……好温柔的小五老师……当他的学生真的超级无敌幸福来的……
完了说了好多(挠脸)不过这是我个人理解的小五老师的一面,可能有点片面还有点过多的滤镜,先跟小可爱们道个歉,之后写的文里会侧重小五老师温柔包容的一面,就是那种引导型的,但是也会拼尽全力写出小五老师的魅力的(轻轻跪下)希望我能写出来那种感觉吧。。。。。
如果我理解的五师和读者小可爱理解的有偏差的话,我先说一声私密马赛。。。。。(轻轻跪下)