晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

2、第 2 章      ...


  •   在同桌转学来一个月后,她终于给了我回应。
      在我说过早上好后她点了头。
      看来我们的关系有了进展,她这块冰在融化了。
      即便过了很久很久,我每每想起也还是会为当时努力破冰的我感到欣慰。
      只不过童笙这天只看了我一眼,也只点了那一下头,往后好几个小时都没有给出其他的回应。
      我还是热脸贴冷屁股的那个。
      下午放了学,我看着她收拾书包。
      她的手指是修长漂亮的,皮肤虽说并不特别白却也不黑,不过站在人群里她也算白的那一类。
      只不过她身边要是站着我的话,可能就黑了点。
      嘿嘿嘿,是的是的,我的皮肤其实挺白的哟!
      她背上书包站了起来,本来还趴在桌上的我立马坐直仰头看她。
      她本来都迈出一步准备走了,但是鬼使神差地,她回头了。
      我笑着,对她小幅度挥挥手轻声说:“明天见,童笙。”
      我很喜欢她的名字。
      童笙童笙,每次念她的名字时我总会有一种在拥抱她的错觉。
      她的名字似乎比情话好听。
      大概是我的坚持打动了她,她又点了点头,而后转身离开了教室。
      我看着她的背影,瘦瘦高高的,我还从来没有站在她的身旁过,不清楚她到底有多高。
      只是她好像太瘦了点,看着总叫人觉得她营养不良了。
      不过……
      她看我的眼神还挺可爱的。
      有点亮,看起来有点委屈,像小狗,可爱。
      想到这儿,我噗嗤一声笑出了声来。
      太傻了闻卓别笑了!
      “闻卓。”我被一道声音拉回现实。
      “嗯?”我闻声看了过去,是班上一个没怎么交流过的女生张婧,她叫了我的名字。
      她身边站了班上其他人,有男有女。
      我疑惑地看着他们走了过来围住我。
      怎么回事?
      怎么感觉像要威胁我给我下战书?
      张婧皱着眉,她坐在了赵明雨的同桌毛晴的位置上。
      “你不要跟童笙说话了。”她说话声音不大,不像是警告,更像是建议。
      我疑惑,看了看她又看看身边其他人。
      “她是……”她皱着眉,回头看向窗外生怕被谁看见或听见似的,随后确定好没有外人后她才压低了声音继续说:“她是杀/人/犯的女儿!”
      什么?
      “她肯定遗传了暴力倾向,你不要老是跟她说话,要是你一个不小心把她惹急了,她把你……怎么办?”
      什么?
      我的语文成绩从来都一般,但此刻我似乎从来没有考及格过一样——我不太能听懂张婧的话。
      见我一脸不信,身边的人开始七嘴八舌。
      “闻卓我说真的,你每天那样难道还没发现她和别人不一样吗?”
      “现在学校贴吧上吵疯了你是一个也没看到吗?”
      “我听说她转学是因为在之前待的学校打了人,她那个个子,我去吓死人啊!”
      我抬头看着他们,试图从他们的口中拼凑出一个故事来。
      似乎听明白了。
      学校贴吧上在传童笙的事,说她转学是因为在之前的学校打了人,而为什么打人呢?是因为她的母亲杀了人,暴力因子打娘胎里便遗传给了她,所以所有人都认为她有暴力倾向,会跟她的母亲一样杀/人。
      可她的父亲呢?
      “那她爸呢?”我很好奇,这全部的内容里为什么只有她的母亲?就跟她的父亲没有关系吗?
      听到我的话,张婧压低了声道:“你以为她妈杀的谁?就是她爸啊!”
      我的大脑突然宕机了。
      什么叫作……
      她妈杀了她爸?
      太诡异了!
      我皱眉,好半晌才摇摇头说:“不对啊,也没说她妈妈有精神疾病,不是说精神病会遗传吗?那她要是真的遗传了,那童笙就不可能在这里上学啊!而且她妈妈呢?不因为在精神病院吗?”
      对啊!
      据说精神病杀/人不/犯/法,童笙的妈妈如果真是精神有问题,那在杀/人后肯定是送去精神病院或是在杀/人之前就已经在病院了啊!
      而且也是据说,精神病会遗传的,要是童笙真的遗传到了,那她又怎么可能还和我们在同一个学校同一个班级上学啊!
      我振振有词,仰头看看周围人。
      他们反驳不了我,却还是说:“你不听算了。”
      “到时候离她太近被捅的又不是我。”
      “反正好赖话你不听就算了。”
      什么叫做好赖话啊?
      真的是。
      没有证据就在这里说这些,我都怀疑他们是在造谣,单纯看童笙不爽罢了!
      再说学校贴吧,那肯定是童笙之前所在的学校有人跑过来造谣她想继续欺负她呗!
      人是有思想的动物,可到他们这里就好像被牵着绳子走的什么动物一样,没有自己的思想,辨不清是非。
      我不敢苟同。
      他们似乎很失望,张婧也似乎没了耐心,她抿唇摇摇头起身,摆摆手道:“跟你说简直对牛弹琴,反正我们已经提醒过你了,别到跪地求饶的时候才想起我们刚才的那些话。”
      我去!
      神经病吧?!
      我不禁翻了个白眼。
      可是,学校贴吧上的内容到底是真是假我不得而知。
      我没有看学校贴吧,也不打算去看。
      要说不好奇都是假的,要说完全不相信也是假的。
      可直觉告诉我她不是,她也不会那样做。
      我想听她亲自告诉我,我想童笙主动跟我说,而不是我主动去问。
      2020年的国庆节返校后,童笙住校了。
      听说她打算住校的那天我的室友包括赵明雨都大惊失色,我坐在床上看着她们收拾东西。
      我问:“她有那么可怕吗?”
      我还是不理解,童笙似乎已经变成了什么怪物,她出现的地方没有活物。
      赵明雨把脸侧的碎发别到耳后,她回头无奈道:“没办法啊,我们也很害怕。不然你也和我们一起搬吧,别到时候你一个人和她住被欺负了我们来不及帮你。”
      她说完正收拾着书的室友1也扭头看我,“我也觉得,不然你也搬吧?”
      室友234也点点头应声。
      “不了吧……”她也不是什么瘟神,我也无奈了,“很奇怪啊,她要是真的那个什么,我们这样孤立她不小心刺激到她让她主动下手咋办?”
      虽然我没有同她们说过不信童笙会干什么坏事的事,往日回寝室也还是会和她们一起开童笙的玩笑。
      以至于我每次找童笙搭话时总有愧疚。
      室友2一句“卧槽”,让其他人也跟着犹豫了。
      见状我笑道:“没事你们搬啊,我来看着她,保证感化她让她不干坏事!”
      此时我或许就是她们心里的超人。
      赵明雨双手合十道:“感谢你的付出!”
      她们还是搬走了。
      童笙是在下午四点多的时候到的。
      彼时我正躺在床上玩手机,听到门把手转动的声音我尽量让自己看起来平静一些。
      可我还是忍不住用余光去看。
      门开了,行李箱轮子咕噜噜的声音响起,最先进寝室的是一个黑色的超大行李箱,而后才是她的人。
      她还是穿着校服,背着她的书包低垂着头。
      童笙没有抬头看寝室里的布局,她只规规矩矩地回身轻合上了门,而后推着行李箱站在了我的床跟前。
      我们学校的宿舍床是上下铺,我是上铺,之前住我下铺的是赵明雨。
      本来我还以为赵明雨换寝室之后我就可以搬下来睡下铺,但是怕恰好童笙的床位是下铺,于是我没动。
      还挺巧,她似乎就睡我下铺。
      于是我放下了手机趴在床边。
      她很高,只是站在床边抬眼就能和我平视。
      我看着她放下了书包在地上,而后转身拖动行李箱平放,转动密码解开箱子。
      不过她没打开,而是突然地开始发呆。
      是在想要先收什么吗?
      还是在想有没有什么东西忘了拿?
      真可爱。
      我不禁笑了起来,开口提醒道:“童笙童笙,你要先铺床,有床垫吗?”
      她的听力其实很好的。
      我看见她回头和我对视,她脸上没有表情。
      像个笨蛋。
      我抬起了手歪了头,轻声跟她打招呼:“下午好呀,童笙。”
      她的小蒲扇翕动,唇没有要张开的意思,可她还是点了点头回应了我的话。
      我的笑容变大了。
      她应该是第一次住校,不清楚住校要什么东西。
      所以我从枕头边拿了充电宝把手机充上,这才慢慢地爬下床去翻我的柜子。
      如果我没记错,我记得之前买床垫的时候多买了一个。
      就想着两个床垫换着用,那样哪怕有一个床垫压扁了还能换一个,所以目前两个都是我用过的。
      希望她不要嫌弃。
      终于,我在柜子底下那层找到了被我历经千辛万苦卷起来的花床垫。
      “我有床垫,我给你铺上吧,然后你带床上四件套了吗?没有的话我那里也有哦,我还有一套新的可以给你用。”我一边说着话一边走到床边自顾自地拆开包装。
      本来就收成一小团的床垫砰地一下炸开了,吓我一激灵。
      我有点小尴尬,扭头看她。
      她已经站起来了,正看着我铺床垫。
      不知是不是我的错觉,我好像看见她在笑。
      又似乎并没有。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>