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40、第 40 章 ...

  •   人啊,有时候起了个念想,便会忍不住往这方面做。

      譬如让宁宁和女儿相认,多一些相处。

      陆外婆起了这个念头后,就忍不住老想着这个事情。

      这几天她和老伴儿,带着外孙女住在市里的新房子,买买菜,打扫一下房间,顺便溜达溜达熟悉四周环境,建立起了一个初步稳定的日常。

      但晚上她总有些失眠,趁着还没开学,对老伴儿道。
      “不让宁宁去曼曼家,那让曼曼来怎么样?”

      总不能一辈子不让母女俩这样生疏吧?

      以前是没法子,他们老俩口住在镇上,曼曼结了婚在市里,根本没有时间多聚聚。

      但现在…从女儿家到他们住的地方,一个来回只要半小时。

      十几分钟就到了,见一面多方便啊。

      只要想到那么近的距离,宁宁母女俩却一直见不到,明明是世界上最亲近的人,却弄成这样…

      陆外婆心里好不是滋味。

      她和老伴儿说起这个。

      在床上翻着老派武侠小说的陆外公,听了这话翻了一页书,慢悠悠道。
      “那你安排。”

      反正老伴儿说什么就是什么。这个家是老婆子当。

      “你觉得我这个念头可行?”
      陆外婆还是有些拿不定主意。

      涉及到女儿和外孙女的事情,她就总犹豫,像夹心饼干夹在中间,不知道怎么做最好。

      照理说,外孙女其实是一直在受委屈的。

      可这事儿也要追根究底啊,他家曼曼也是受害者,要不是张勇不好,当初那个家也不会散。

      宁宁是两个人的孩子,结果现在却只有他们家在管,男方那边彻底不闻不问了,不就是见着宁宁是一个丫头,所以不上心了么。

      可见老张家在是心黑薄情的,不如他们陆家来的宽厚重情。

      想到这里,陆外婆就会有些愤愤不平,气不过啊。

      “咱们宁宁长大了,可不会去认张家吧?”
      她突然想到这个,一下子从床上坐了起来,音调都拔高了。

      陆外公也严肃起来:“我看不会。”

      “怎么说?”

      “宁宁是个有主意的孩子,她知道谁对她好。”

      这话听着舒心,陆外婆重新躺了回去,叹气道。
      “我也没图宁宁以后孝顺什么,就是盼着她能有出息。我们这两把老骨头了,能活一天是一天,可宁宁不同啊,这孩子还那么小,未来怎么样真说不准,她读书还那么好,以后肯定有成就。”

      说起外孙女的好啊,陆外婆根本停不下来。

      陆外公也嘴角挂着笑,虽然没有附和着说什么,但头却一直在点。

      没错,他们外孙女可和一般孩子不一样。

      从小不需要人管,什么科目都能学到第一,谁家孩子这么争气。

      一屋之隔。

      菲林正在做题。

      之前小学的班主任知道她要去市里,特意去给她弄来了一套初一的教材和习题册,让她这段时间趁机学起来,不要荒废。

      “我跟你说啊,市里的读书节奏快,很多东西小学老师就打过基础了,课堂上就不会讲那么细,大家都懂。你之前是在咱们这儿上的学,我们没讲那些超出大纲的东西,等你去了学校就可能跟不上,这几天一定要花功夫预习,有什么不懂的给老师打电话问。”
      小学的班主任苦口婆心,对菲林叮嘱了很多。

      如果是寻常的尖子生,班主任还不会这么放在心上。因为自有家长在那操心安排。

      可菲林家里的情况,在她去家访时就了解的很清楚了。

      两个老人带孩子,就是再上心,难免有些和时代脱节,起码在教育上是不能给出什么帮助的。

      这种时候她作为这孩子曾经的班主任,重要性就凸显出来了,要尽可能负责,多引导一些。

      也许就是因为多叮嘱了这几句话,将来张宁就能有个好成绩考上大学,拥有更加顺遂的人生呢。

      班主任说这些时,压根没想太多,只是抱着一个负责任的善心,她甚至不确定,这孩子能不能把话完全记住。

      但对菲林来说,她全都记住了。

      在她的人生中,不管是好的,还是不好的,只要有关于她的一切,她都牢牢记在了心里。

      可能人生不会永远只发生好的事情。

      但如果她将那些好的瞬间记住,就能在以后得无数个瞬间,重新将那些好的拿出来,给自己灌注往前的勇气和动力。

      预习很重要。

      菲林开着小台灯,几乎是争分夺秒地将初一的教材看了起来。

      她先看一遍,跟着做例题,有不会的如果稍微花点心思看不懂,她就先做个记号,迅速往下学其他的。

      第一遍重在对所有的知识,有一个大概的印象,让大脑能有缓冲时间。

      等到把教材过完,她就可以针对那些自学没弄懂的知识点,针对性地去问老师,提高效率。

      菲林明白,班主任对她的好,也是建立在她和普通孩子不一样,她没有父母去教育,但又格外乖巧听话的基础上。

      她不能去消耗这样的好。

      所以尽可能减少对老师的麻烦,多用点心。

      隔壁的房间,隐隐传来了外公外婆的鼾声。

      菲林听着这样的声音,在如此静谧的夜里,久违地感到有些许安心。

      她唰唰翻动书本,把刚才所有标注过记号的地方,挨个在笔记本上记了下来。

      这样,经过几天的突击预习过,她大概知道整本数学教材讲什么,包含哪些大的知识点,哪些是她一下子没有弄懂,后面需要花点心思去掌握的,哪些又可以稍稍放一放,因为出现的频率不多,不至于变成那种占分值很多的大考点。

      等到白天,菲林找了个空的时间,给班主任打了电话,将自己不懂的地方挑了一些重要的问。

      班主任赞不绝口:“宁宁,你这自学能力可以呀,进度这么快,整个上册的内容你都预习好了?”

      菲林:“大概看了一下,知道了有哪些部分。”

      于是隔着电话,小学的班主任就这么耐心给菲林讲起题目。

      当陆曼跟着母亲到了这房子时,一进门听见的就是从卧室里传来,属于女儿的声音。

      “谢谢老师,这道题我会了。”

      女儿的声音比小时候要稳重许多。

      其实才十二岁的小孩,哪里能用得到这个词语呢。

      但陆曼听着这样的声音,再对比起记忆中三岁女儿的模样,心中就不觉冒出来了这样的念头。

      ——她真是比儿子程程懂事多了。可惜没在她身边长大。

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