鸡仔的聆风堂分店——目前可以公开的情报
暗探课堂之密语的简易加密方式
讲师:某位不愿意透露姓名的鸡仔
鸡仔:敲黑板,介绍几种入门级别的暗语传递方式,在不使用特殊密文的情况下,如何对普通文字进行加密处理。
一、倒写
将一段文字自后向前书写。
如:“师尊与我亲嘴鸣咂有声”加密为“声有咂鸣嘴亲我与尊师”。
优点是方便快捷,缺点是容易被破解。
课后习题:来起了硬动涌潮春也己自物那间腰仔鸡弄扪手纤脸着红尊师。
二、乱码间隔真实信息
在固定字数中添加真实的文字内容,并在开头给出间隔字符的指示。
如:“师尊喜欢被抱着正面来”加密为“二更天,不算师父的尊者不喜苦,合欢枝头被雀鸟抱窝占着,正是人面何处来迎春。”
“二更天”暗示为以后的文字隔两个字是正确信息。
优点是加密等级略高,缺点是文字量太多、能传递的信息较少。
课后习题:三更天,一驭灵师拜见了尊贵的某高人,练习潮水呼吸的修炼法,时而向诸侯国师的后人请教面部肌肉咬肌训练得法,有些特殊的秘别人不知紧要。
三、混合式
将以上两种方式混合编码。
先去除乱码,后恢复倒读。
课后习题:二更天,拆分臀字有翘妙的腰领写窄些没有其它尊守教师。
没有人给批改课后习题的,讲师被鸡妈妈拖走进行思想品德教育了。