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3、第3章 第3章 ...
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课间的教室闹哄哄的，小朋友们三三两两凑在一起玩玩具，搭积木，还有角色扮演。
阳光透过窗户洒在教室的地板上，投下斑驳的光影。
温也没跟大家一起在教室里玩，他独自靠在教室门口的门框上，一只脚蹭着地面，时不时往走廊医务室方向瞟一眼。
没过一会儿，走廊尽头传来慢悠悠的脚步声，是老师带着陆铮从医务室走了出来。
他左手手肘上贴着一块创可贴，走路的姿势没什么异样，偶尔会抬一下胳膊，眼神还是淡淡的，没什么情绪。
温也站直了身子，看向陆铮手肘上的创可贴。
盯着看了好一会儿，等陆铮来到门口，温也着急开口问道：“疼不疼？”
陆铮低头看了眼手肘，语气正常的像在说别人的事：“不疼。”
温也撇撇嘴，往前凑了一小步，盯着创可贴边缘泛红的皮肤，不信：“你撒谎，破皮了怎么可能不疼？”
他自己胳膊肘破皮的时候可疼可疼了，陆铮肯定是装的。
陆铮抬眸看向温也，明亮的眼睛直直望着他：“疼的是胳膊，又不是你。”
“你急什么？”
温也一下子被问住了。
他大大的眼睛睁的圆圆的，小嘴巴张了张，一时间没接上话。
好一会儿，才梗着脖子：“我没急。”
“我……我就问问怎么啦？”
再怎么说，陆铮也是为了保护他才受伤的呀，他问问不是应该的嘛？
妈妈之前教过他，这叫★最基本的礼貌。
听到温也的回答，陆铮点了点头：“哦，那你别问了。”
闻言，温也不服气的嘟囔：“我问一下怎么了？”
陆铮看着温也鼓起来的腮帮子，一本正经胡说八道：“问一下可以。”
“问两下，就是急了。”
温也：“……”
算了，反正疼的不是他。
很快，到了放学时间。
校门口人来人往，前来接孩子的家长们牵着孩子的手，说说笑笑离开学校往家走。
老师留下温也妈妈和陆铮妈妈，把下午的情况说了一下。
重点表扬了陆铮同学关心同学不怕危险的举动。
温也妈妈吓了一跳，连忙让温也跟陆铮道谢。
温也这才想起来，他好像的确还没跟陆铮道谢。
可不等温也开口，陆铮率先认真开口：“不用谢，你是我的……朋友。”
温也没在意陆铮说话的停顿，小手挥了挥：“拜拜。”
陆铮应了一声：“嗯。”
温也没再多说，转身跟着妈妈往自己家方向走。
陆铮却站在原地没动，目光紧紧追着温也的背影。
看着他小小的身影越走越远，听着身旁的妈妈问他：“宝贝儿，你今天好勇敢，还交了新朋友是不是？新学校怎么样？喜欢吗？”
陆铮望着温也渐渐消失的背影，小脸上没什么表情，却格外认真的吐出两个字：“喜欢。”
妈妈一愣，随即笑笑：“那太好了。”
之前还担心不喜欢跟别人说话的儿子，会不太适应新学校呢。
陆铮低下头，没再说话。
这天晚上，陆铮吃过饭，来到阳台，望着学校的方向。
同一时间，温也吃过饭，坐在儿童小沙发上，看着手里的单眼睛蓝兔子，小眉头一直皱着。
“这是你画的吗？”
爸爸洗好碗，凑到温也身边，夸奖道：“真有创意啊儿子。”
温也摇了摇头：“眼睛不是我画的，是陆铮。”
“陆铮是今天新转学过来的。”
“新朋友啊？”
爸爸摸摸温也的脑袋：“那你喜欢跟这个新朋友玩儿吗？”
温也没回答这个问题。
第二天一早，温也背着书包走进教室，刚走到座位旁，发现椅子上放着一个小小的东西。
他弯腰拿起来一看，是一个用彩色积木搭的小人。
小人方方正正，身体是一块正方形积木，胳膊和身体一样粗，头上顶着一块三角形黄色积木当作小帽子，模样笨笨的，却格外可爱。
温也把积木小人拿在手里，翻来覆去看了好几遍。
他转头看向旁边的陆铮，疑惑的问：“这谁的？”
陆铮正玩着桌子上剩余的积木，抬头看了一眼温也，
“你的。这是你。”
温也惊讶的张了张嘴巴：“我长这样？”
陆铮：“嗯。”
温也眉头一皱，把积木小人举到陆铮面前，晃了晃，语气不满：“我胳膊没这么粗。”
陆铮看看他细细的胳膊，又看了看积木，沉默了一秒，
“……积木只有这种。”
温也撇撇嘴：“那你可以不用积木搭。”
陆铮反问：“那用什么？”
温也张了张嘴。
他想了半天，也没想出能用别的什么东西代替，只能悻悻作罢，摆了摆手：“……算了。”
这时，上课铃声响起，老师拿着一堆卡片走进教室。
老师转身在黑板上写下“语文”两个工整的字，再把卡片一一发下去。
老师笑着看向小朋友们，声音温柔：“小朋友们，我们今天学一个词：朋友。谁能用‘朋友’造个句？”
教室里安静下来。
小朋友们你看看我，我看看你。
温也犹豫了一下，高高举起了自己的小手。
老师点了他的名字：“温也，你来回答。”
温也站起来，小身子站的笔直，声音清脆：“我和陆铮是朋友。”
话音刚落，坐在旁边的陆铮缓缓转过头，黑亮亮的眼睛直直看向温也。
老师笑着点点头，夸赞道：“很好。”
“陆铮，你也来造个句？”
陆铮站起可和：“温也是我的朋友。”
老师忍不住笑了，看着两人说道：“你们两个说的一样啊。”
陆铮摇了摇头：“不一样，温也说的是‘我和陆铮’，我说的是‘温也是我的’。”
老师笑了笑，点了点头：“你说的也对。”
“下面，还有哪位小朋友愿意站起来造句子？”
课堂下，温也看看陆铮，压低声音好奇问：“你还会造别的句子吗？”
陆铮想了想，也压低声音回答：“温也不是我的朋友，但他是我的。”
温也“啊？”了一声：“啥意思？”
“这句子……对吗？”
陆铮信誓旦旦点头：“对。”
温也茫然挠了挠头。
不太理解。
恰逢老师讲到了别的有意思的事情，温也没再纠结这个，专心听老师讲。
下午睡醒后吃过点心，老师让大家拿出画纸和画笔，布置了画画任务：“今天我们画‘我的家’，小朋友们把自己心里的家画出来就可以啦。”
“我们开始吧。”
小朋友们纷纷拿起画笔画起来。
温也握着画笔，先是画了一栋方方正正的小房子。
有红色的屋顶，白色的墙壁，门口站着两个小小的人影，一个高一点，一个矮一点，是爸爸妈妈的样子。
陆铮脑袋凑过来，盯着门口的两个人看了一会儿，轻声问道：“这两个人是谁？”
温也头也没抬，继续给房子涂颜色：“我爸妈。”
陆铮又看了看画纸，疑惑追问：“那你呢？”
温也伸出小手指，指了指房子的窗户里面：“我在屋里。”
陆铮不解：“为什么你在屋里？”
温也随口回答：“因为外面冷。”
“我不想在外面。”
陆铮转头看向窗外。
外头不晴空万里，太阳高高挂着，阳光晒的人热乎乎的，他转回头，看着温也：“今天三十度。”
温也：“……我画的是冬天。”
陆铮又看向画纸右上角，那里画着一个圆圆的黄色的还放射着光线的太阳，
“那你画个太阳干嘛？”
温也低头看了一眼自己的画，
“……那是月亮。”
陆铮盯着“月亮”认真看了两秒：“月亮没有光。”
温也不服气瞪他：“谁说的？”
陆铮坐直身子，语气严肃，完全不像同龄小朋友会说的话：“月亮的光，是反射的。”
温也好奇的瞪大了眼睛：“什么是反射的？”
陆铮没回答这个问题。
他伸手拿起温也放在桌边的黄色画笔，抓在手里，俯身靠近画纸，在那个圆圆的“月亮”旁边，一笔一划写下：【月亮】两个字。
温也一下子急了，伸手想去拦，皱着眉喊道：“你干嘛？”
陆铮写完，把画笔放回原处，坐直身子，解释道：“帮你备注，免的别人看不懂。”
温也气的鼓了鼓腮帮子，小手拍了下桌面：“我管别人看不看的懂？”
“这是我家，我的画，别人又看不到。”
陆铮看着温也：“我能看到。”
温也：“……那你别看了。”
想了想，温也身体前倾半趴在桌子上，双手则抬起捂住自己的画，补充道：“除非你用草莓糖交换。”
陆铮毫不犹豫问：“几块？”
温也伸出两根手指：“一块只能看一眼，两块可以随便看。”
陆铮沉思了片刻。
抬起小手，将温也右手另外三根手指一一掰开，说道：“五块，让我备注？”
温也想了想，点了点脑袋：“行，成交。”
这天放学，陆铮站在校门口，看着温也的小小身影消失在路口，才慢慢收回目光。
妈妈牵着他的手，好奇的顺着陆铮的视线看过去，
“那就是你昨天帮助过的新朋友吗？”
陆铮点点头：“嗯。”
“我很开心。”
妈妈见向来话少的儿子都会主动交谈了，心情愉快起来。
“看来咱们搬家来这里，来对了。”
陆铮没说话。
过了好几秒，他抬起头，看向妈妈：“妈妈，可以……给我买草莓糖吗？五块？”
妈妈笑着揉了揉陆铮的头发，疑惑的问：“为什么买草莓糖？”
“你不是不吃糖吗？”
陆铮低着头，看着脚下的路。
良久，“嗯”了一声。
他不吃。
但有人吃。
，还差