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21、第 21 章 ...


  •   周四。

      孙归意跟齐初启惦记了好久的仪器分析,终于来了。

      这门课说是仪器分析,但是大家普遍还是称呼它为图谱分析,包括其实学生的课表上这门课标的都是图谱分析。因为对于每一个学生来说,图谱分析这个名字,更能表述这门课的特质。

      讲台上,图谱老师正对着课件上的内容侃侃而谈,在她二倍速的介绍完一个仪器的原理跟设备各部分名称及作用之后,又开始讲解谱图分析需要了解跟记忆的内容。

      在孙归意觉得自己记笔记记得快要神志不清的时候,老师开口道,“今天课上的东西,大家都听明白没有……好,那下面,我给大家一个图,大家根据它出峰的情况,来分析一下,这是个什么化合物……”

      听着仪器分析老师的话,孙归意重重的叹了口气。

      齐初启听到孙归意这边的动静,转头看了他一眼,“怎么了?”

      孙归意撇了撇嘴,“没什么,就是感觉,学长学姐,诚不欺我,图谱这个鬼东西,真的是越学越觉得自己不会。”

      齐初启闻言,抿着嘴笑了笑。

      “你还笑。我竟然还有心情笑,你们到时候考的应该比我们难吧。”

      齐初启点了点头,“应该是。”

      “不过,你们到时候做小分子的话,肯定该出什么峰,就出什么峰。你是不知道我之前看的那些大分子的图,真的是恨不得大家都把彼此的峰包起来才开心。”

      齐初启刚准备开口说什么,前面老师就开口道,“那边两个同学,我看你们讨论的挺热烈的嘛,你们两个谁来回答一下这个问题。”

      齐初启跟孙归意闻言,一起抬头看向老师。

      老师一脸“真诚”地看着他们这个方向。

      齐初启跟孙归意觉得应该是他们两个没跑了。

      然后,他们两个对视了一眼。

      齐初启看着孙归意也是一脸真诚的样子,叹了口气,然后站起身,回到了老师的问题。

      竟然还答对了。

      齐初启坐下后,孙归意一脸惊讶的看着他,“你怎么知道的?”

      齐初启一脸无奈,“书上例三就是这个图,我刚好翻到这一页。”说着,还指了指自己眼前的桌面上的书页上的题目。

      孙归意看了一眼,“啊。”然后也把自己的书翻到了这一页。

      “好了,先听讲。”

      然后两个人就立刻切换到学习模式,认真听老师讲课。

      因为仪分课需要上的内容很多,所以老师基本上一节大课就要讲一个小仪器,学生一节课就得接触一种图谱。课堂上内容的密度,让人总觉得老师恨不得你下课就能熟练掌握并精通一种仪器的使用及数据处理与分析。

      到下课铃响起的时候,孙归意觉得自己的脑袋都要爆炸了。

      “幸好我们只需要记几个常用元素和基团的出峰位置,其他的到用的时候可以查书,不然我觉得我整个人都要不好了。”

      齐初启只是笑笑,“这些东西都是熟能生巧,用得多了就能记住得东西,你也不要太纠结了。”

      孙归意也只是随口抱怨一句,齐初启这么说了,他也就没再郁闷下去,而是转头问齐初启,“要去吃饭了吧,你要去哪里吃?”

      齐初启看看孙归意,“你说吧。”

      “我啊?”孙归意想了想,“我想吃香锅了。”

      “那就去。”

      “我想吃二食堂的香锅,你跟我一起吗……你下午第一节没课吧?要是有的话……”

      齐初启有些无奈,“我的课表你不知道吗?下午我们还要一起去实验室呢。我没课,可以陪你去。”

      孙归意闻言,瞬间扬起嘴角,“那就一起去吧!”

      齐初启笑着摇了摇头,“走吧。”

      ……

      齐初启跟孙归意一开始就是抱着充人数的心态留在学院的公益社团的。虽然他们一起参加的几次活动都让两个人有很多感触,但是到王老师问他们要不要留下来当个中层的时候,他们还是拒绝了。

      毕竟有实验。

      还有万恶的仪分课。

      当然,当初是王老师自己说的让他们临时参与一下,等到了集体换届的时间,他们可以自行退出,所以到了这个时候,王老师也并不打算强求,只是——

      “换届招新,肯定还是需要人负责的。王老师还是希望你们能帮忙参与策划一下,毕竟之前的很多活动,都是你们两个负责的,就当最后帮老师一个帮。”

      王老师话都这么说了,孙归意跟齐初启当然也不好再推辞。

      于是,在两个人共同的课余时间,除了做实验,他们又有了另外一件事,需要两个人一起做。

      “你打算准备几轮面试啊?”

      这天,轮到徐超跟谢星寒他们去做实验,齐初启跟孙归意就有了空闲时间,所以两个人就约在一个空教室商量面试流程。

      听到孙归意的问题,齐初启想了想,“院级社团,就没必要安排太多轮了吧。我觉得两轮就够了。一轮单面,一轮群面。群面需要考虑一下形式跟内容。”

      “其实你觉得,我们这个公益社团,那需要考察这方面的内容吗?”

      “你是说看参见面试的人是不是真的对公益活动感兴趣?”

      “嗯。”

      “其实我觉得,很多学生在参加社团的时候,可能不是因为自己的兴趣,而是因为自己想做到些什么……包括那些学长学姐们进班宣传的时候,不是也说在自己的社团,大家可能有那些成长吗。但是到真正面试的时候,你又会发现,他们说的那些不需要,不在意,在面试的时候又成了需要,在意。当你抱着锻炼自己的心情去面试的时候,你就会发现,自己并不会被这些社团选中,相反,那些想要留下你的,其实看中的都是你原本就有的特质。除了那些兴趣社团。”

      “所以呢?”

      “所以我觉得,如果我们来安排面试流程的话……我希望,那些想要成长的学生,我们也可以给他们一些机会。”

      孙归意闻言点了点头,“那我明白你的意思了。就是有些人可能是因为这个社团适合他来的,有的人是觉得,虽然现在的自己可能不合适,但是希望自己以后可以合适这个社团,所以才来的,我们都应该给他们机会……所以,不管喜不喜欢做公益,只要有这方面的能力或者潜力,我们都可以留下试试看。”

      齐初启笑了笑,“其实我只是想到了随便说的。我们这个社团,其实这样的问题并不明显,这种问题……应该在外联之类的部门比较明显,参加公益活动……任何人应该都可以做。你说的有道理,我们面试的时候,应该把这部分当作考察的一个点。剩下的,就是跟一般社团一样的,执行能力,决策力之类的考察。”

      “那你觉得我们群面应该采用什么形式呢?”

      “比较常见的就,无领导小组讨论,或者辩论。”

      “还有串角色讲故事之类的。”

      “我觉得如果是进行公益活动的话,亲和力比较重要。”

      “那就找些可以考察亲和力的方式……”

      于是,齐初启跟孙归意就开始认真的讨论起面试是采用怎样的方式更能考察学生的亲和力和其他一些在他们看来比较重要的特质。

      王老师让他们帮忙策划面试内容,但是也并没有给他们太多时间,毕竟换届的时间已经近在眼前。

      所以齐初启跟孙归意抓紧时间把面试流程商量好之后,就把内容整理好打印出来,交给了王老师。

      王老师看完稿之后,点了点头,“真的辛苦你们了。那之后的面试,你们想要参与吗?”

      齐初启跟孙归意对视一眼,然后一起摇了摇头。

      “还是不了。我们最近还在做实验,就不参与后续的安排了。”

      王老师也并不意外,“还是实验的事要紧,行吧,那你们就先回去吧,之后如果有什么事情需要帮忙的,也可以来找我。”

      齐初启跟孙归意一起点了点头,就跟王老师道了别。

      出了学院楼之后,孙归意长长地出了口气,“终于完事了。”

      齐初启轻笑,“怎么,觉得很累。”

      “是有点,不过主要是心累。或者说,心理压力大,怕弄不好。”

      “现在好了?”

      孙归意点点头,“嗯。感觉心里的大石头,终于放下了。”

      “那就好,现在也没别的事情了,打算去做什么?”

      “我们去图书馆吧。我想把作业写一写。”

      齐初启看着孙归意。

      其实再早一些的时候,齐初启就发现了,自从他们这学期又重新“建立联系”之后,孙归意就很喜欢“黏”着自己。

      就是,孙归意无论做什么事,只要齐初启有时候,孙归意就会叫着齐初启一起。

      刚开始的时候,孙归意还会问几句,因为齐初启基本上都没有拒绝,到了后面,孙归意便默认了齐初启跟自己的行为是同步的。

      齐初启在意识到这一点之后,并没有太多的情绪,也并没有太过在意。

      所以这次面对孙归意“去图书馆写作业”的提议,齐初启只是看着孙归意,说,“好。”

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