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26、成品 ...
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第26章
内务府的人还做了凹槽,拼好的字能放在里面。
但是对不对,就只有拼的本人知道了。
寅哥儿确实识字,可是上学的时间短,学会的大字其实没那么多。
所以内务府送来的都是比较常用的大字,寅哥儿却未必都认识。
难道要多一个人在旁边盯着,才知道对不对吗?
这样一个人就没法玩了,还得多一个人盯梢。
管事太监一愣,低头请教道:“奶娘既看出了问题,可否指点杂家,如何改正这问题?”
孙璐瑶笑笑道:“这事其实很简单,只要每个大字之间不是平整的,而是完全不同的凹槽。”
就跟榫卯结狗一样,两边合适才能卡进去,拼在一起,反之就不行了。
管事太监恍然大悟,很快又挠头道:“可是好些字打乱后也能拼一起,这凹槽岂不是也要配合起来?”
孙璐瑶眨眨眼说道:“这就有劳内务府的工匠想想办法了。”
她就是出主意的,干活的就是别人了。
太监管事一脸苦笑,也知道孙奶娘出了提议,再让她想办法解决所有事就不太妥当。
他连忙道谢后,只能回去继续苦恼怎么改良新玩具了。
隔了几天,孙璐瑶就收到新改良的玩具。
发现内务府很聪明,特意选了彼此之间不能混搭的大字。
这样凹槽的设计就合适了,不会乱套。
她就说人多力量大,内务府怎么也能想出解决办法来。
孙璐瑶觉得这新玩具极好,内务府那边就赶紧送到三阿哥手上。
三阿哥自个玩了几下,感觉很不错:“这东西既能玩又能记熟大字,寓教于乐,想必寅哥儿会很喜欢。”
他用锦盒装着礼物,送给寅哥儿。
寅哥儿收到的时候很惊喜,甜甜笑道:“谢谢哥哥。”
等他打开后,很快上手玩了一会,就更高兴了:“哥哥,这个有意思。”
寅哥儿很快拼出几个他认识的大字,几乎不用怎么思索,转眼就拼了一堆。
专门放大字的板子都要放不下了,他只好把拼好的一些大字挪出去,再放新的进去。
三阿哥微微皱眉道:“看来板子太小了,回头让内务府多做几个过来,寅哥儿就能把拼好的大字都放进去了。”
他还感觉这些大字拼图的数量少了,回头还得让内务府多做一些。
林嬷嬷特意让人在房间里铺了厚厚的地毯,寅哥儿就能坐在上面,撅着小屁股玩儿。
怕他这样一直低头会累着,林嬷嬷又叫宫人搬来小茶几,把板子放在茶几上,就要舒服一点。
寅哥儿奶声奶气跟林嬷嬷道谢,低头嗖嗖拼大字,玩得不亦乐乎。
房间里只有三阿哥写字的沙沙声,以及寅哥儿拼图的一点咔哒的声音。
两人互不打扰,却又各自忙碌。
三阿哥抽空低头看了一眼坐在不远处的寅哥儿,之前下学后,寅哥儿就会过来陪着他吃点东西。
然后三阿哥就要开始温习和写功课,这个时候寅哥儿就无所事事了,只能在旁边发呆。
三阿哥看着不忍,却又忙着做功课,暂时没有时间陪着寅哥儿。
于是他才想着让内务府做新的玩具给寅哥儿,让寅哥儿能打发时间。
如今看来,寅哥儿很喜欢,玩得也很高兴,三阿哥也十分满意。
所以三阿哥给了内务府管事不少打赏,他回宫之后,除了属于阿哥的份例。
太后和皇帝都另外让人补了不少,显然怜惜三阿哥在宫外过了好几年苦日子。
之前在宫外的寺庙住着,也没有花钱的地方。
如今回宫了,三阿哥想怎么花就怎么花,长辈们给他的银钱都是足足的。
所以他眼也不眨就给内务府的大管事打赏了不少,大管事连忙过来谢恩,又不敢隐瞒:“奴才头疼得紧,实在想不到这新玩具要如何做,特意让人去请教了孙奶娘。”
三阿哥惊讶道:“原来是奶娘的建议,难怪新玩具如此有趣,显然是为寅哥儿量身打造的。”
他就说内务府怎么能做出如此合乎寅哥儿心意的玩具,原来是孙璐瑶想出来的。
三阿哥一时感觉给内务府的打赏多了,就该分出大半来送给孙璐瑶才对!
不过给都给了,三阿哥也不可能跟内务府的人把赏赐要回来。
他心里打定主意,以后要问清楚后,才做决定,不能一时高兴就撒了钱。
不然再想要回来,就是出尔反尔了。
三阿哥找内务府做新玩具的借口,是寅哥儿一直陪着他而送的礼物。
毕竟寅哥儿偷偷摸摸把自己的玩具送过来给三阿哥,也是个极大的风险。
寅哥儿愿意冒风险送玩具给他赏玩,三阿哥当然不能吝啬。
给钱就太俗了,还不如做个新玩具送给寅哥儿。
果然寅哥儿特别喜欢,每天等三阿哥下学后,就乖乖坐在地毯上玩儿新玩具。
他不吵不闹,还十分忙碌的样子,三阿哥看着就能安心做功课了。
回头三阿哥写完功课,就会叫寅哥儿一起温习今天学的,再给他预习一下,然后才讲讲故事,给寅哥儿加深印象。
这样三阿哥重新说一遍,读得就要更深,不然说不明白。
寅哥儿再听了一遍,记得就更牢了。
于是两人在尚书房的进步是一日千里,原本三阿哥回宫的时间晚,进学也比二阿哥晚上小一年。
然而三阿哥回宫后特别刻苦,学得又快,没多久就追上了二阿哥的进度。
三阿哥过目不忘就算了,连带寅哥儿这么个小不点被三阿哥带着,也学得飞快。
虽然寅哥儿太小,手拿不稳毛笔,根本写不了功课。
但是他背书却特别快,读三五次就会背了。
再加上三阿哥晚上的时候给寅哥儿开小灶,讲讲典故,又温习和预习一番,他学得也快。
这么一来,太傅原本是分开来讲课,免得三阿哥追不上。
如今好了,三阿哥如此勤勉,太傅也就不必分开来讲课,变得轻松多了。
太傅还忍不住跟皇帝禀报此事,毕竟有如此聪慧又勤奋的学生,哪个先生能不欢喜?
皇帝听说后很高兴,还让人转告了太后。
太后听着就笑了,一边说是太傅教得好,一边又觉得是孙璐瑶的功劳。
如果不是孙璐瑶在寺庙的时候开始给三阿哥启蒙得好,他如何能这般喜欢学习,根本不需要人催促就把自己安排得明明白白?
小时候的习惯养得好,才叫三阿哥的学习事半功倍。
孙璐瑶人在暖阁里头,忽然太后的赏赐从天而降,她都懵了。
苏麻喇姑亲自来送太后的赏赐,见状不由笑道:“三阿哥在尚书房读书读得好,主子十分高兴,想着是孙奶娘的功劳。”
要不是基础打得好,三阿哥哪能学得那么快了?