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29、上学5 ...

  •   三个月的时间转瞬即逝——

      转瞬即逝个鬼。

      简直度日如年,痛不欲生,肝肠寸断!

      怎么没人跟李长弓说过学习这么难,做作业这么难。

      要知道她已经十年没写过作业了啊。

      还有,为什么要必修十门课,选修三门课。不能必修三门课,选修十门课吗。

      都是课,为什么不公平对待!

      再退一步地说,为什么要学语文数学历史地理生物科学物理化学,不能只学格斗拳击武术枪械机甲飞船吗。

      李长弓松开笔,身体无力地往后靠在靠背上,闭上眼睛,身体从椅子上没有着重点地往下滑。

      “扣扣扣——”隔壁1002的兰筱敲墙。

      李长弓毫无生气地“哼”了一声,示意自己还活着。

      过了会儿,宿舍门外响起敲门声,李长弓耷拉着脑袋,柔弱无力地去开门。

      兰筱犹如会发光一般站在门口,她说:“我的作业写完了,我来给你讲题吧。”

      李长弓整个人瞬间复活!

      她立刻站直了身体,伸出双手请兰筱进门。

      “没想到你这么厉害的人,还会有不会做的题。”兰筱逗她。

      “不是几道,是全部。”李长弓纠正,并给她展示自己整洁如新的卷子。

      兰筱有些震惊地翻开她桌子上摞成堆的卷子,真的一张比一张干净。

      “咳咳,我觉得,我可能,我还是,能力有限……嗯,嗯……”

      李长弓:“我当你是救命恩人。”

      兰筱:“我教!”

      两个小时后,兰筱开始后悔,从敲墙那一步开始后悔。

      四个小时后,兰筱开始后悔,从打赌赢得学院岛的船票开始后悔。

      半夜一点,兰筱柔弱无力地离开1003宿舍,李长弓心满意足地看着写的满满当当的卷子,将它工整地铺在桌子上,安心入睡。

      过了两天,机甲终于要开课了。

      说开课也不太正确,选机甲课的学生在上课之前要先进行神经元检测,这堂课准确地说不是机甲课而是神经元检测课。

      不管怎么今天终于能摸到真正的机甲了,李长弓这根霜打的茄子也支棱起来,起了个大早,喊着隔壁的兰筱一起去上课。

      早饭吃完,兰筱照例等着李长弓食堂兼职结束,两人一起去教室。最近这些天,石丽不知道在忙什么,神神秘秘的,除了上课平常见不到人。

      机甲专用教室里,摆放了几十架八米左右高度的机甲。

      这些和李长弓之前见过的那两架完全不一样,不仅体型小,外形也简单得多。

      总的来说,并不太像机甲,李长弓有些失望。

      任课老师王老师说:“我们在驾驶真正的机甲之前,要先知道我们能否驾驶机甲,这种教学专用的小型机甲,是按照通用制式机甲等比例缩小制造的,同学们先去选择自己喜欢的,站到旁边。”

      李长弓挑了个看起来最顺眼的白色的机甲。

      等所有学生都选择好,按照王老师的指导,登上机甲,坐到操作舱中。

      “同学们戴上操作舱内的头盔。”

      操作舱内空间狭小,只能塞下一个人,上面挂着的头盔与机甲相连,戴上之后,点击开启神经元检测,如果成功将自动建立脑机连接,启动机甲,如果失败则无反应。

      李长弓因为已经在万悠然的帮助下测过一次神经元了,所以这次对自己是否能通过心里有谱。

      但在戴上头盔放下护目镜,在一片漆黑的环境中,面前突然亮起时,还是被惊艳到了。

      机甲外面的视野清晰地被投射到头盔护目镜上。

      旁边还有小字的数据分析。

      李长弓看到不远处的王老师。

      目光锁定王老师的同时,一长串的相关信息出现在他的旁边。

      姓名:王鲁
      性别:男
      年龄:37
      职业:女娲学院初级机甲教师
      身高:177cm
      体重:70kg
      心率:70次/分

      王老师看到所有人进入小型教学机甲后,手里提着茶杯,准备在教室里找个地方喝茶慢慢等着,希望在这堂课结束之前能有成功启动机甲的吧。

      可他还没找好地方,就见其中一架机甲的眼睛亮起来,顿时整个人都精神了。

      机甲的眼睛亮起,正是机甲启动的标志。

      这架机甲刚才进去是谁来着。

      李长弓看见老师朝着自己走过来,她试着抬起右手臂,看到视野中自己的这架机甲也跟着抬起右手臂,她好奇地试着张开手指,能感觉到手指的灵活度很高。

      王老师看见这一幕吓得连连后退。

      李长弓再试着抬起左手臂,两只手配合着,用缓慢动作做了一个攻击的起手式。

      动作还没做完,就看见外面老师动作表情激动地挥手,李长弓以为他在跟自己打招呼,也跟着挥挥手。

      却见王老师更激动了,心率的数值一直在提高,能看见他的嘴巴飞快地在动,只是听不见他在说什么。

      李长弓找了一会儿,找到音量控制键,打开外界声音。

      “停下!快停下!你没穿操作服,身体受不了——”

      超大音量震得李长弓一抖,连忙调小一些,再打开外扩话筒:“老师我没事。”

      外面快吓死的王老师,听到面前白色机甲的声音呆滞了一下,问:“真的没事?不要安慰老师,老师心脏不好。”

      “真的老师,我现在感觉一切正常。”

      王老师一屁股坐到地上,打开茶杯喝口热茶。

      人生大起大落,不过如此。

      刚才这架白色机甲每做一个动作,他脑子里都是操作舱内的同学浑身是血地在做同样的动作。

      热茶刚咽下,他快速站起来跑到一旁的总操作台,这里控制着室内所有小型教学机甲。

      王老师打开总操作台的话筒,将声音传给每一台机甲:“同学们,我们这节课是神经元检测课,如果检测通过可以启动机甲,请大家务必不要去尝试操作机甲!不要尝试操作机甲!”
      “你们没有穿操作机甲专用服,在神经元与机甲相连接的情况下,每动一下的力道都相当于机甲真实的力道,贸然操作身体是承受不住机甲的重量的!”

      王老师一连重复三遍才停下。

      他放下话筒时心里还在感叹,往年哪里需要这样谨慎,谁会在神经元检测之后,拖着筋疲力尽的精神状态再去操控机甲,哪一个不是大汗淋漓,需要打开操作舱休息好久才能下机甲。

      哪像那边那架。

      那架白色机甲显然已经完全熟悉了内部操作,在空旷的场地中跳来跳去,劈叉倒立,各种尝试扭曲夸张的动作。

      王老师捂了捂心脏,还好,还在跳。

      从未见过神经元数值如此高的学生,应该高兴才是。

      可为什么就是笑不出来。

      李长弓操控着机甲做了一个后空翻,然后稳稳落地,看见另一边的王老师又在捂心脏,好在他的心率值回复到了正常。

      这节课结束时,一共五十个学生,神经元检测通过了五个。

      机甲一共开课四个班,在第一节课过后,所有通过的学生将会组成一个新的班级。

      “没有通过的同学也不要气馁,这只是意味着机甲这门课程不适合你,你们的选择还有很多,你们将在其他的课程中熠熠生辉。”
      王老师鼓励完,送这四十五名学生下课,他们选择的机甲这门课将从课表中消失,选课系统中也将成灰色不可选择项。

      李长弓打开操作舱,看到其他四个人的状态,明白刚才王老师为何那么失态了。

      那四个人在神经元检测成功之后,不是半昏迷的状态,就是蔫得站不起来。

      李长弓从五米高的操作舱上一跃而下,轻松自然地对王老师挥手:“老师拜拜。”

      王老师喊住她:“等一下,我再嘱咐几句,你虽然身体素质极高,但下次上课时一定要等穿上操作服后再操作机甲好吗。”

      “好的老师。”李长弓利索答应。

      “好学生。”
      王老师欣慰点头,后又纠结一下,但还是个人的好奇心更重:“我想再问一下,你神经元检测通过得这么快,你有什么感觉吗。”

      “没什么感觉。”李长弓回忆了一下,“就是头盔戴上,护目镜亮了。”

      上次万悠然帮忙检测神经元时也是这样,头盔戴上,没什么感觉,她就一脸高兴地拍着自己说,检测通过了,数值很高。
      “哦,对了,头皮热了一下。”

      这么简单?!

      这得是多高的神经元啊,可惜这种小型教学机甲看不到数值,要是高级机甲就好了。

      “真不错。”王老师感叹,“说不定你就是下一个万悠然,去年的卓越新生,现在已经是二年级生了,你没事可以去了解一下,能相互认识一下就更好了。”
      “体育场那停放了十年的高级机甲玄鸟已经认可她了,说不定你以后也会得到一架高级机甲的认可。”

      李长弓:“高级机甲?”

      “高级机甲和通用制式机甲不同,是汇聚无数科研人员的努力,融合了我们人类最高智慧,并具有一定智能的产物,每一架都是独一无二。想要驾驶高级机甲,只有获得它的认可才可以成功与它建立脑机连接,发挥出它最大的能力。”
      王老师说着打开投屏,给李长弓播放他珍藏的机甲作战片段。

      比登学院岛时看到的那种,带有表演性质的机甲宣传片,更真实更壮观。

      战争中,一架机甲对抗一整个战机舰队,丝毫不落下风,并因为机动性能高,火力输出击打更精准。

      “你们今天只是真正驾驶机甲的第一步,后面的训练还多得很,不要怕吃苦。”王老师说着忽然严肃地问,“对了,你身体素质这么高,是不是进化基因了。”

      “没有。”
      如果是以前,李长弓肯定不知道进化基因是什么,但通过这段时间的努力学习,她已经知道了。

      进化基因是通过科技的手段,寻找自身基因中隐藏的天赋,扩大并加速生长,将其发挥到最大化。

      比如,一个人他的基因中有跳高的隐藏基因,普通人跳高是一米左右,那这个人没有经过训练就可以跳到一米六左右。

      当普通人经过训练跳高能达到一米六时,那这个人经过训练就可以达到两米。

      如果这个人进化了基因,没有经过训练便可以轻轻松松地直接跳到两米甚至更高。

      这种轻松获得便利的途径,在一段时间非常风靡。

      不过有些人会因为进化基因出现一些别的表现,像是之前捕捉鲨鱼时,李长弓在海里见到的,不需要潜水衣也能在水里自由活动的方元,以及他耳后两道裂开的鱼鳃。

      与此同时,还有一拨人是进化基因的反对者。

      反对者认为,进化基因让人越过了艰苦的训练过程,没有汗水与毅力的洗礼,所得到的只是一副漂浮的完美表象。

      同时还会导致有天赋的人受到过分吹捧,忽略普通人,影响人的普世观,积累矛盾,造成阶级分化。

      王老师听到李长弓回答“没有”,肉眼可见的面色缓和了。
      “没有就好,不要听有些人在那吹捧基因进化有多好,一旦进化基因,你的上限就固定了,虽然一段时间内能达到很高的成就,但之后的路就断了。”

      显然,王老师是进化基因的反对者。

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