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32、课题 ...

  •   焕暇镇13中学今天有外校的代课老师来,和师生们交流学习的活动。组织也派人混入里面。
      据巫山泰然组织暗谍通报,上官琳锋上十三中还有可疑行动。于是又要来监视他。
      这节课,老师带领着(2)班同学,学习太极拳的一些简单章节,代练老师是个年过五十的老教师,正穿着太极服。
      老师与同学们交流打成一片,班主任陈老师把同学们带了来,就和同学们告别,工作去了。
      老老师在聊天中为同学们介绍太极拳,并伴随着一些动作演示,同学们热情一下子就上来。
      一旁还有几位太极服的女老教师,在她们身后,几个女同学排成排跟随音乐和老师动作,看起来练得熟悉了。
      学校铃声没有关。
      老师就叫同学们先解散休息,下节课就教他们练太极,如果时间允许他会教到24式太极拳。
      其间蓝神们就把刚才带上来的篮球抱回教室去,专心听老师讲课,专心练习太极拳。
      有几个女同学正赶去上课,手中抱着几瓶班级购的饮用水,上台阶时一不留神绊倒了。
      女生一抬头,蓝神在眼前,把她扶起来,女同学还没来得及看清
      蓝神的样子,蓝神帮他把瓶装水都捡了回来。
      这时女同学才看清是蓝神和他们班的同学,确认女同学没事后他们又嘻嘻哈鸭的走了。
      他们按体操队形排列,蓝神第一排边边第一个位置,郑楠橱在第二排,第三排是个子较高的女同学,第四排末尾三个是熬湖,孟术洁和上官。
      其他班课外活动教学还教有别的活动,好几个班对足球有感兴趣的同学就可以去找对应的老师那里学。
      郑楠橱找准时机,呼唤蓝神:“诶,蓝球蓝皮球。”
      蓝神闭着眼正气聚丹田,呼了口气:“干嘛?”
      郑楠橱:“你往后退点。”
      蓝神扎着马步,往后退了点,眼睛一直没睁开。
      郑楠橱:“再往后退点。”
      蓝神照做了。
      郑楠橱:“好,保持这个姿势不要动。”
      砰,一个足球飞来从蓝神侧脑上弹过。
      郑楠橱:“嘿,位置刚刚好。”
      蓝神也是醉了:“我就知道——”
      课程快结束时,班主任老师来看看他们练得如何。
      此时他们转移到了另一头的跑道,老师过来还需走一段路程太极老师是背对着陈老师来的方向,看同学们面色异常,他叫起同学们,最后和他们聊一聊。
      陈老师过来后怕打搅到老教师上课,于是一句话都没有说,安安静静的站在后面。
      太极老师:“同学们其实能遇到你们都是我们的一种缘力。你们有没有发现其实我管你们是比较严格的?”
      他们一个练训中间间隔的休息时有够充足的,一半以上学生平静而对整齐的重复交错:“不严。”
      太极老师:“很严对不对?”
      同学们:“不严啊,一点都不严啊。”
      恩涔悄悄与旁边的命典耳语:“老班就在后面,能不能给点面子......”
      课余活动时,蓝神们好几个同学站在太极老师跟前,讨论有关刚才24式的有关知识。
      太极老师热情的给他们讲解。
      最后老师讲到:“今天呢也是学校第一次开展周末课题活动,时间很有限,但是同学们也不同担心,我们老师有空都会去湿地要公园练太极,同学们要放假有时间可以去找老师啊.....”
      上琳站在一边静的看着他们,也听不清他们在聊什么,眼看着一个足球从老师和蓝神们之间滚过。
      同学们卡顿愣住,下一秒他们一致迈开左腿,弹射一般追球去了。
      晚自习他们回到教室。
      郑楠橱搭着蓝神肩膀问:“皮球,明天还有什么课题?”
      蓝神看了看课题调查:“明天没有任何课题。”
      因为学校改月假,所以周天下午同学们放一小半天假开展课题活动,一个月至少有三次。
      郑楠橱:“那下次课题我们干点什么呢?”
      蓝神:“待会。”
      周五学生会召开会议,上交了课题申请。
      (2)班竟然想选泥塑。他们这几天玩电教刷视屏,看到网上的视频博主制作手办非常厉害,他们别提多喜欢,就想去试一试。
      星期天午餐过后他们就在校门口集结准备出发了。路过的同学多少会有点感叹:怎么这样也行?
      到达目地的几个同学分组合作,手机摆出来看教程,始终捏的不是想象中的样子。
      蓝神很快要弄好个盆栽的盆了,来看看上琳在捏什么。
      上官琳锋看那个一直转的转盘都已经看晕了。
      蓝神:“大琳锋你一会做个什么啊?”
      上琳:梦。
      还怪配合的打了个哈欠。
      蓝神:“我是问做个什么样子的泥塑。”
      上琳本来不打算做的,但是:做个日月星辰。
      蓝神一想最近他们刷到了好多这首歌的BGM:我怎么不问你要捏个什么。
      上琳糊弄过去:捏个粉笔吧。
      蓝神看向上琳确实有点精致的手,好像如他们所说的那样精心护理保养过。
      蓝神:“那大琳锋你平时都听些什么歌?”
      上琳:编舞的歌。
      蓝神:“我在书上看到过:音乐,尤其是复杂的古典音乐对大脑各种功能也能产生良性刺激,首先,听音乐能增强,我们的空间分析力,其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。但我还没发现自己喜欢的歌呢。”
      蓝神想起之前有看到班上七个人撞衫,后来才知道原来他们都是一个舞蹈兴趣班的。
      蓝神:“你们谁是这里的主跳?”
      上琳:都是,有时,可以说是我。
      后来蓝神先去拿自己制作的杯子来,没留漏洞也没有柄,他打算重新做一个。
      第二天,班上所有人的作品都可以拿来细品了,瑕疵和精致一览无余的感觉。
      蓝神就想看看上琳作的“粉笔”。
      结果就看见他坐在窗子阳光下,把玩着手中的超级棒棒糖。
      蓝神:“这么大个糖,当心你牙坏了。”
      上琳把棒棒糖递给蓝神,送给蓝神。
      蓝神拿着的第一感觉就是,感觉它像空的,又好像是实的。
      蓝神:“你不会是烧了个这吧?”
      上官琳锋看着他笑。
      蓝神细看了看,彩袖硬陶,运用上泥塑工具,抹底处理细节打磨光亮,目的似以假乱真。
      蓝神:“呃啊,你可是,真会啊.....”
note 作者有话说
第32章 课题

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