45、格雷女士 ...
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老实说，一个11岁的小孩子能在这种学院敌视的情况下，坚定地和（身处敌方阵营的）好友玩在一起，是很罕见、也很弥足珍贵的。
但毕竟也才只是个孩子，又经历了列车上的针对事件，哪怕再有主见，莉莉也还是不可避免地被学校里的风气影响，在连自己都没意识到的心底深处，有些敌视斯莱特林学院，尤其是那些纯血的贵族。
对詹姆·波特挑衅斯莱特林学生的行为，她是没什么恶感的。
而且对方在列车上的表现——也是她对对方的初印象——很好、对朋友的豪爽大方也很好，这些好感一直存在，让她始终狠不下心去彻底地反感对方。
从心底，莉莉承认自己是想和伊恩、詹姆、西里斯交朋友的。
要是詹姆和西里斯能不那么敌对西弗勒斯就好了……
“唉。”小女巫郁闷地叹了口气。
“玛丽，有什么办法能让他们和西弗勒斯交上朋友吗？”
“当然有啊，你想知道吗？”
莉莉愣了下，和没有说话的玛丽对视一眼，又齐齐望向同样在宿舍里的另两位女生。
那两人都是混血，比她俩更了解巫师界，所以在发现莉莉总是和斯莱特林混在一起后，就疏远了她俩。
她们居然会搭讪，这是莉莉和玛丽都没想到的。
莉莉从床上坐起，有些警惕地问。
“什么办法，你先说说看。”
苏珊娜·罗拉——这是那个在昨天魔咒课打架时把自己魔杖都扔了的小女巫，也是个很标准的格兰芬多——望向她俩。
“你们让那个斯内普把埃弗里打一顿，就是昨天在课上用毒咒的家伙，这样斯内普就会受到全体格兰芬多的欢迎了。”
“然后他同时会被斯莱特林敌视针对。”
莉莉厌恶地皱了皱眉，“你们这是要害他！”
“这只是在做正确的事！”苏珊娜从自己的床上站起来。
“想要证明他不是阴险狡诈的斯莱特林的话，他就必须要这么做！”
莉莉有些愤怒，“这不是正确的事！”
“这就是！你根本不知道埃弗里这个姓氏意味着什么！”
苏珊娜用更大的声音怒吼，眼里逐渐开始积聚起痛苦又憎恨的泪水。
“他爸爸——一个卑劣的食死徒——他杀死了我妈妈！魔法部明明知道凶手是谁，但因为他爸爸交了钱，他们家就什么事都没有！”
像是一盆冷水浇头砸下，莉莉的怒火突然间消失了大半。
再望向苏珊娜的时候，她眼中多了几分难过，“那…那你应该自己努力，而不是让西弗勒斯——他是无辜的…”
“斯莱特林的人永远也不无辜，我就想看他们狗咬狗！”苏珊娜用力一抹眼泪，和朋友珀尔莎·路易一起离开前，冷冷地向莉莉笑了一声。
“另外，我当然会自己努力——你就放心好了——我未来会成为傲罗，就像我妈妈那样！到时候如果你的那位朋友成为了食死徒，我绝对会亲手把他送去阿兹卡班！”
“西弗勒斯不会成为食死徒的，永远不会！”
莉莉冲着她的背影大喊，但苏珊娜没有回头。
*
“很遗憾，弗利小姐，你的漂浮咒不合格，需要重写论文，长度多加两英寸。”
魔咒课上，弗立维教授先复习了上节课的照明咒和漂浮咒。
照明咒磕磕绊绊地都通过了，漂浮咒则还是有难度，最后在弗立维教授的重新讲解下，终于全员成功（只是将羽毛漂浮起来）。
“不要觉得这样就算成功了，不同重量的物品，需要你们使用的魔力输出量也不同。”
弗立维给兴高采烈的小巫师们泼了盆冷水，随后开始讲解起一个新的魔咒。
课后作业依旧是写一篇关于新魔咒的论文。
在下一节课开始前熟练掌握的可以免除作业。
课堂上还没学会的小巫师都是一副摩拳擦掌的样子，因为再下一节的魔咒课，就要等到下周二了。
他们有充足的时间用来练习（如果他们会练习的话）。
弗立维教授叫住了伊恩，给他送来一个意料之中的好消息。
“我和米勒娃聊了聊，她同意我按照她的方式来对你进行特殊教学。”矮个子的教授显得比伊恩还要兴奋。
“我记得你下午应该没课，中午吃完饭后就来我的办公室——我会对你进行包括理论和实践的考核，希望你能好好表现。”
伊恩礼貌地道谢，离开魔咒课教室后和外面等待的朋友们汇合。
詹姆兴奋地问。
“怎么样、怎么样——教授答应了吗？”
“中午吃完饭要进行考核，通过就可以了。”
伊恩笑起来，他的朋友们看起来完全不担心这个考核。
“你一定能考过的。”
彼得羡慕又笃定地说。
西里斯和莱姆斯也先后表示了恭喜——是提前祝他又减少了一门课程的恭喜。
…
草药课上完又吃过一顿午饭后，伊恩来到了魔咒教授的办公室。
弗立维教授正在里面批阅学生的论文，待他进来后先用漂浮咒给了他一张写满了问题的羊皮纸。
“先做理论部分吧，大多是一年级的内容，也有二三年级的知识。”
弗立维暂时只打算让伊恩省去一年级的课程，等到了二年级后，再重新考核一次。
伊恩看了看周围，又看向弗立维教授，最后掏出魔杖自己给自己变了套桌椅出来。
考试已经开始了。
伊恩很快速地在羊皮纸上写着答案。
基本只是视线过一遍，他就能书写得很流畅。
问：请简述开锁咒的咒语、反咒及其历史。
答：开锁咒咒语为‘阿拉霍洞开’，反咒为‘反阿拉霍洞开’。
开锁咒又被称为窃贼之友，是一个能够打开被锁住且未受魔法保护的……
问：通用破解咒能够运用在哪种场景下？
答：通用破解咒（咒语：终了结束/咒立停）可以停止大多数符咒带来的效果，但对于复杂一些的气象咒没有明显的效果，也可以在决斗中使用。
要注意的是，如果对手实力高出你太多，你的破解咒对他而言就是无效的。
…
将最后一个问题答完，伊恩抬起头，望向批完卷子后来到身边的弗立维教授。
对方站在一把椅子上——这样才能看见他的卷面——显得很激动的样子。
“完全正确！”弗立维教授兴奋地说。
“坦普斯先生，你的理论部分非常扎实，如果这是期末考试，我一定会给你一个O——来吧，接下来是实践环节！”
……
当伊恩从魔咒课办公室离开的时候，怀里多出了一大包零食以及几本魔咒笔记，都是弗立维教授给的。
对方激动到像是要把整个办公室翻过来，然后把所有对他有用的东西都塞进包里送给他的样子——原因只是他释放了几十个魔咒。
好吧，那并不是普通的魔咒，而是高年级也很少有人能掌握的各种无声咒。
伊恩把东西都塞进无痕伸展的口袋里，一身轻松地走上楼梯。
今天下午是完全没课的，为的是让学生们好好休息，以充沛的精力迎接午夜进行的天文课。
但说实话，有哪个学生会浪费这么长的时间用来睡午觉呢——下下巫师棋、聊聊八卦、探索一下城堡，可玩的东西多了去了，他们巴不得把所有的时间都用来和朋友们一起玩。
伊恩成立学习小组的原因就在于此。
霍格沃茨对学生的管理太松懈了，除了上课外，学生们可以自由支配自己的时间，教授们基本不会过多干预。
这也就导致了，自控力弱、贪玩、天赋差的孩子可能会在这宽松的制度下越发得松懈懒惰。
上课靠混，作业靠抄，图书馆是不去的，咒语是不练的，最后成绩是稀烂的。
伊恩无法接受自己成为这样的人，也无法接受朋友逐渐沦落为这样的人。
但跟11岁的小孩谈这些大道理实在是太难了……
“唉…”
想到这，一股忧愁感涌上心头。
伊恩无奈地叹了口气，随后便听见一道好奇的声音。
“为什么要叹气？”
伊恩停下脚步，循声看向走廊尽头一位半透明、珍珠白的幽灵。
她个子很高，飘在走廊上沉静地远眺着城堡之外的风景。
伊恩又看了看周围，确定没有别人后才困惑地走过去。
“您是在跟我说话吗？”
那女人转过头来，面容相当年轻，让人忍不住想要惋惜她离去得太早。
但她的眉宇间是高傲的，让人能很明显地意识到，她并不需要他人的惋惜。
“还有别人在叹气吗？”
女人飘到了护栏边，虚虚地坐着，仍然要比伊恩高很多。
伊恩笑笑，感激地说。
“谢谢您的关心，我只是想到了一些让我苦恼的小事，没什么大不了的。”
于是女人又站起身，立刻就要飘走。
伊恩叫住她，“女士，您也认识我的曾祖父吗？”
女人侧过身来。
伊恩看到她轻轻地点了下头。
这个自称为格雷女士的幽灵平淡地说。
“是的，我认识他，但你和他并不像……你们是不同的。”
“没错，我们是不同的。”
伊恩笑起来，带着深意。
作者有话说
第45章 格雷女士
，还差