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7、初见 ...

  •    上小学的第一天,我们自己找座位坐,总共有四个小组,每组有两列,两列是和在一起的。

      我坐在了第四组第一桌的左边,我旁边坐着一个女孩。

      她比同龄人要矮,是那种很明显的矮,还很瘦,瘦到她的腿只有我两只手臂这么粗,可却长得太成熟了些,光看脸,就像五、六年级的哥哥姐姐。

      她用一个紫色发网把头发盘住了,一看就知道是学舞蹈的。

      她坐得笔直,眼睛目视前方,不找别人聊天,也不交新的朋友。

      第一印象给我的是一种生人勿近的感觉,不合群,很危险!

      那时杜老师还没到班级上,班里吵渣渣的乱作一团,有许多同学都是幼儿园的好友,就开始分享起了零食,好多同学带了零食来分享,我也去要了块巧克力。

      直到杜老师来到班级上,班里才安静了一会,杜老师开始了自我介绍

      “大家好,我叫杜嫣,你们可以叫我杜老师。以后我就是你们的语文老师,也同时是这个班级的班主任。”

      说完,掌声一片,台下又叽叽喳喳的讨论起来

      “班主任是什么啊?”

      “我不知道呀。”

      “喂喂!你知道吗?”

      “你问我我问谁?”

      杜老师叫我们安静,她给我们介绍学校,介绍班里的设施。

      她说

      “上课的时候第一个响起的铃声是上课铃,这时候就提醒大家要回到教室,拿出课本,等待老师,准备上课啦。”

      “不知道课程是什么的小朋友,可以看一看门口贴着的课程表。”

      说着,她走到门口,用手指了指信息栏上的一张表格。表格上面写着几个大字—课程表。

      下面就是周一到周五的课程,一节课是一个小正方形,小正方形的中间写着科目的名字,下面是授课老师。

      我们上午有四节课,第三节课是大课间,第四节课下课之后有一个“静心阅读”,静心阅读下课之后就到了中午放学时间。

      下午我们有三节课,一节课是三十分钟,课间十分钟,大课间是二十五分钟。

      哦!对,早上上课之前还有一个早读,是十五分钟,早读后下课五分钟,就连着第一节课了。

      “打了上课铃之后,同学们回到教室,静息好。”

      杜老师把右手叠在左手上,弯曲起来,合在一起,把头靠在手上。

      “我们静息的时候要把右手放在左手上,头朝向右边,就是我们门口的方向。老师叫坐直的时候,就把腰杆挺直,手不用动。”

      “静息好之后大概三分钟,会打预备铃,听到预备铃就说明已经上课了,没有回到教室的同学就迟到了,要敬队礼,并且说‘报告老师!我可以进来吗?’,老师同意之后要赶紧回到位置上坐好!”

      那时我们还不是少先队员,老师却说要行队礼,我全当是礼仪了,后面才知道是要提前养好习惯。

      我们的预备铃其实就是《菊次郎的夏天》中间那一片段,听着很欢快,有节奏。

      “接下来给大家听的是下课铃,以后听到这个铃声就说明下课啦,但是下课的时候不能在走廊奔跑打闹哦。”

      我们学校的铃声很独特,除了大课间的进场铃声以外,其他铃声都没有在网上看见过一样的。

      一开始,大家都不知道大课间是什么

      “也许是一个很长的课件,前面都上三节课了,不得好好休息一下?”

      “有可能是给我们看书的,我姐姐之前那个学校大课间好像就是用来看书的。”

      “应该是自由活动,自由安排吧!”

      “以后我们要一起生活六年,还要和谐相处很久,所以现在给时间大家互相认识,介绍自己,但是,有个要求,就是不能走出座位,现在是上课时间,只能和周围的同学介绍自己哦!”

      杜老师说完这句话,教室里瞬间躁动了起来,我看想旁边的那个女孩,她依旧坐着,眨巴眨巴眼睛,一动不动。

      我不知道怎么开口,用手指点了点她

      “你好。”

      她只是转了个头,看着我,一句话不说,坐姿依旧笔直。

      我只感觉周围的空气瞬间冷了几分,尴尬的氛围席卷全身,她?没事吧?好冷漠哦。

      她就一直看着我,看得我浑身不自在,我只好接着说

      “你好,我叫宋安乐,你叫什么名字啊?”

      “苏梦佳。”

      “噢~你的名字真好听,可以交个朋友吗?”

      “可以。”

      “好棒!那你喜欢什么呀?”

      “舞蹈。”

      “哦!那真是太有缘分了,我也在学中国舞哦,你看起来好厉害唉!”

      “谢谢。”

      她的语气平平,听不出波澜,面部基本没有什么变化,像个机器人一样。

      回答完我的问题,她又转过身去,不再理会我。

      我只能去和后面的同学聊天了。

      虽说很幸运,在这个班里能遇见幼儿园同学,但赵明在幼儿园不算突出,是个小透明,我也不和他有过交集,所以并不熟悉。

      自从和玉晴分开后,我就急于交朋友。朋友,特别是好朋友给我的感觉是快乐的,自在的,很舒服。

      我渴望朋友,渴望还有人能像玉晴那样知己知彼,但一个人就是一个人,是别人替代不了的。

      我大抵是知道不会在与玉晴相见了,虽说母亲说

      “只要你们记着对方,以后肯定是还会想见的!”

      但…世界上这么多人,相遇即是缘分,既然分开了,我也不盼着再见了。

      这缘分啊,轻轻浅浅,说没有,就没了……不给人喘息的机会……

      友谊是阶段性的,就算玉晴她再好也不能陪着我一辈子,就让她永远在我心里留着吧……

      苏梦佳是个很好的女孩,她舞蹈很好,虽说是和我同个级别,她启蒙的早,基本功扎实,舞感优美,有什么展示和节目老师都会让她参加。

      而且她成绩也很好,经常霸占全班第一的魁首。

      在后来和她的相处过程中,她很主动,总是能找到共同话题,很乐观,真甜笑嘻嘻的,也会很真心的对待朋友。

      但我觉得她太脆弱了些,经常因为一些不足挂齿的小事哭哭啼啼,让人束手无策。

      苏梦佳——我小学认识的第一个同学 

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