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1、交错轨迹 ...
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高一开学第一天，沈知远提前二十分钟到了教室。
他选了靠窗倒数第二排的座位——这个位置光线充足，又能避免老师过度关注。从书包里取出崭新的笔记本，他仔细地在封面写上班级姓名，字迹工整得像印刷体。
窗外蝉鸣聒噪，走廊上学生嬉闹的声音越来越近。沈知远没有抬头，直到一道阴影落在他的课桌上。
"这里有人吗？"
声音很平静，像夏日午后无风的湖面。沈知远抬头，看见一个高挑的男生站在过道里。黑色长发随意扎在脑后，几缕碎发垂在耳际，校服外套松垮地搭在肩上，露出里面熨得平整的白衬衫。
沈知远摇头，看着对方把书包放在隔壁座位上。男生坐下时带起一阵很淡的薄荷味，沈知远注意到他左手腕上戴着一根褪色的红绳。
"陈野。"男生突然说。
沈知远怔了半秒才意识到是在自我介绍。"沈知远。"他简短地回应，声音比想象中更冷淡。
陈野似乎并不在意，只是轻轻点头，从书包里掏出一本《海子诗集》。沈知远余光瞥见书页边缘密密麻麻的批注，字迹意外地清秀。
前门突然被撞开，一个满头大汗的男生冲进来："卧槽差点迟到！"他环顾四周，眼睛一亮，"陈野！你也在这个班？"
陈野头也不抬："嗯。"
"周子扬！"男生自来熟地拍沈知远的肩，"同学你叫啥？"
"沈知远。"
"你就是中考全市第一那个沈知远？"周子扬夸张地瞪大眼睛，"我靠，我居然和学神同桌！"
沈知远不着痕迹地往窗边挪了挪，这时上课铃骤然响起。陈野合上书，周子扬哀嚎着冲向自己的座位。
他们的第一次对话就这样结束了，像一片树叶轻轻落在水面上，没有激起任何涟漪。
高一的课程，对沈知远来说，就像是早已熟悉的旋律，轻松且游刃有余。第一堂数学课，老师在黑板上写下一道复杂的函数题，那题目就像一座看似难以攀登的山峰，让不少同学眉头紧锁。但沈知远只稍稍扫了一眼，便提笔在纸上飞速运算起来。他的思维如同高速运转的精密仪器，那些数字和符号在他笔下乖乖排列组合，不一会儿，完整且正确的解题过程就呈现在笔记本上。
老师注意到沈知远的举动，笑着请他上台为大家讲解。沈知远起身，步伐沉稳地走上讲台。他站在黑板前，身姿挺拔，清冷的目光扫过台下的同学，开始有条不紊地阐述解题思路。声音平稳而清晰，逻辑严谨得无懈可击，仿佛每一个步骤都是预先编排好的乐章。同学们听得入神，时不时发出恍然大悟的惊叹。讲解完毕，老师满意地点头，同学们也纷纷鼓掌，而沈知远只是微微颔首，便回到座位，又迅速投入到对下一道题的思考中，仿佛刚刚的赞扬不过是耳边清风，吹过便已消散。
陈野坐在一旁，原本斜靠在椅背上的身体微微坐正，饶有兴致地看着沈知远。他的眼神中透着一丝探究，像是在打量一件新奇的事物。陈野自己对数学也有着独特的理解，并非传统意义上的学渣。他看待问题的角度常常与众不同，只是平时不愿过多表露。此刻看着沈知远，心中不禁涌起一股想要较量一番的冲动。
下课后，周子扬又像个小旋风般刮到陈野和沈知远的座位旁。“沈学神，刚刚那题你解得也太快了吧，我还没反应过来呢！”周子扬满脸崇拜，“你是不是从小就天才啊？”沈知远礼貌性地笑了笑，那笑容浅到几乎看不见，只是简单回应：“多做做题就好。”说完便又低下头，继续钻研一本竞赛辅导书。
陈野看着沈知远专注的侧脸，开口道：“那题还有另一种解法，虽然步骤稍复杂，但思路挺有趣。”沈知远闻言，终于停下手中的笔，抬起头看向陈野，眼中闪过一丝不易察觉的诧异。陈野从书包里掏出一张草稿纸，开始在上面写写画画，一边画一边讲解。他的字迹清秀而有力，思路果然独特新颖，将函数与几何图形巧妙结合，另辟蹊径地解开了那道题。沈知远微微皱眉，仔细聆听，心中不得不承认陈野的思维确实有过人之处。
“哇塞，野哥你也深藏不露啊！”周子扬在一旁惊叹，“你们俩简直就是双剑合璧，无敌了！”沈知远嘴角微微上扬，露出一丝极浅的笑意：“确实是个好思路。”这是两人第一次在学术上有交流，如同两条原本平行的线，开始有了微微的交错。
接下来的语文课，老师讲起古诗词赏析。这堂课的主角，无疑变成了陈野。老师提到海子的诗歌，陈野眼中瞬间闪过一抹亮色。当老师问起对海子某首诗的理解时，陈野缓缓举手，站起身来，原本平静的脸上此刻透着一种别样的光芒。他的声音低沉而富有磁性，从诗歌的创作背景，到意象的运用，再到情感的层层剖析，讲得头头是道，仿佛他与海子有着跨越时空的共鸣。
“海子用简单的文字构建了一个复杂而深邃的精神世界，他对自由、对理想的追求，都在这些诗句中展现得淋漓尽致。”陈野侃侃而谈，台下的同学都听得入迷，就连一向对文科不太热衷的周子扬，也不禁点头。沈知远同样有些意外地看着陈野，他从未想过，这个看似玩世不恭的校霸，对文学竟有如此深刻的见解。沈知远一直觉得自己在学习上是孤独的，此刻却发现，陈野似乎能在某些领域与他并肩。
课后，苏晴走到陈野身边。苏晴是班上公认的文艺女生，平时总是安安静静，喜欢阅读各种书籍。她脸颊微红，轻声对陈野说：“陈野，你刚刚对海子诗歌的解读真的很精彩，我从来没听过这么独特的见解。”陈野笑了笑，那笑容带着一丝不羁：“谢谢，我只是比较喜欢他的诗，读得多了，自然有些想法。”苏晴眼中满是欣赏，两人又聊了几句关于诗歌的话题。
沈知远在一旁收拾着书本，看着陈野与苏晴相谈甚欢，心中竟无端生出一丝异样的感觉，像是平静的湖面被投入了一颗小石子，泛起了几圈细微的涟漪。他自己也说不上这是一种怎样的情绪，只是下意识地加快了收拾书本的动作，随后起身准备去走廊透透气。
此时，走廊上热闹非凡，同学们或是嬉笑打闹，或是三三两两聚在一起讨论着课堂上的趣事。沈知远找了个相对安静的角落，倚靠着栏杆，目光有些放空。他在思考着陈野，这个看似与他生活轨迹截然不同的人，却在课堂上展现出了如此丰富的多面性。
“嘿，想什么呢？”周子扬不知何时凑了过来，笑嘻嘻地看着沈知远。沈知远回过神来，瞥了他一眼：“没什么。”周子扬却不依不饶：“我看出来了，你是不是对陈野挺好奇的？他这人啊，表面看着像个校霸，其实肚子里真有不少墨水。”沈知远轻咳一声，否认道：“只是觉得他在学习上有些独特的想法而已。”
周子扬嘿嘿一笑：“你们俩啊，一个学霸，一个看着像学渣实际深藏不露，以后说不定能擦出不少火花呢。”沈知远没有接话，只是微微皱眉，似乎在思考周子扬这句话背后更深的含义。在他心中，学习一直是自己最为专注的领域，可陈野的出现，就像一个闯入既定轨道的变数，让他原本平静的学习生活泛起了层层波澜。
回到教室，下一节课是物理课。物理老师是个风趣幽默的中年男人，他总能用生动的例子将复杂的物理原理讲解得通俗易懂。课堂上，老师拿出一个实验道具，准备演示牛顿第二定律。正当老师讲解实验步骤时，教室的门突然被敲响。
一个身材矮小的男生探头进来，脸上带着怯意：“老师，我来晚了。”老师皱了皱眉：“怎么又迟到？进来吧，下次注意。”这男生叫李华，是班上出了名的调皮捣蛋鬼，学习成绩也不太好。李华低着头，匆匆走向自己的座位，路过陈野身边时，不小心碰掉了陈野放在桌角的书本。
书本“啪”的一声掉在地上，陈野原本平静的脸上闪过一丝不悦。李华连忙道歉：“对不起，陈野，我不是故意的。”陈野看了他一眼，没有说话，弯腰捡起书本。李华回到座位后，还心有余悸地看了陈野几眼。沈知远将这一切看在眼里，他知道陈野虽然表面平静，但其实是个对自己东西很在意的人。
物理老师继续着实验演示，可李华却有些心不在焉。他时不时地看向陈野，担心陈野会因为刚刚的事找他麻烦。而陈野呢，似乎已经将这件事抛在了脑后，专注地看着老师的实验，还时不时在笔记本上记录着什么。
沈知远一边听着老师讲课，一边偷偷观察着陈野。他发现，陈野在对待学习时，那种认真的态度丝毫不亚于自己。这让他心中对陈野的好奇又多了几分。这个看似矛盾的人，到底还有多少面是自己没有发现的呢？
实验演示结束后，老师开始讲解相关的习题。其中有一道难题，老师在黑板上写了满满一黑板的解题思路，可还是有不少同学面露难色。沈知远很快就理解了老师的解法，并且在笔记本上举一反三，拓展出了另一种思路。
陈野也在思考着这道题，他的目光在黑板和自己的笔记本之间来回移动，手中的笔不停地写写画画。突然，他眼睛一亮，像是想到了什么。陈野举起手，老师看到后，示意他发言。
陈野站起身来，有条不紊地阐述着自己的解题思路。他另辟蹊径，从一个全新的角度入手，不仅巧妙地解开了这道难题，还简化了不少步骤。老师听后，眼中满是赞许：“陈野同学的思路非常新颖，大家要多向他学习，不拘泥于常规解法。”同学们纷纷鼓掌，沈知远也不禁对陈野投去赞赏的目光。
下课后，沈知远主动走到陈野身边，指了指笔记本上自己拓展的思路，说：“你看看这种方法，和你的思路有些异曲同工之妙。”陈野凑近看了看，眼中闪过一丝惊喜：“确实，没想到你还能从这个角度想，很厉害。”
