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2、1 ...
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2017年9月1日的阳光格外明媚，金色的光芒透过教室的玻璃窗洒进来，在崭新的课桌上跳跃。我坐在第一排中间的位置，小手规规矩矩地叠放在桌面上，后背挺得笔直，像一棵刚栽下的小树苗。
"我叫惠溪，今年六岁半。"我在心里默默复习着自我介绍，眼睛却一眨不眨地盯着讲台上的郭老师。郭老师穿着淡蓝色的连衣裙，头发挽成一个整齐的发髻，正微笑着给每个小朋友发课本。
当郭老师走到惠溪面前时，我立刻站了起来，声音清脆地说："谢谢老师！"她接过课本时，手指因为紧张而微微发抖。
郭老师被这个认真得有些过分的小女孩逗笑了，她轻轻拍了拍我的肩膀："惠溪小朋友表现得很好呢，加一分。"
教室里响起一阵羡慕的"哇"声。我感觉脸颊发烫，但我更用力地挺直了腰杆，仿佛要把自己变成教室里最挺拔的那一个。
"现在请大家翻开课本第一页。"郭老师的声音温柔而有力。
我小心翼翼地翻开崭新的课本，生怕弄皱一个角。我注意到邻座一个扎着羊角辫的女孩正笨拙地翻着书页，便悄悄伸手帮我抚平了折角。羊角辫女孩冲我露出一个感激的微笑，我也回以微笑，心里涌起一股暖流。
课间休息的铃声响起，小朋友们像一群小鸟般叽叽喳喳地飞出教室。我却留在座位上，认真地把铅笔一支支排好。
"你为什么不出去玩？"羊角辫女孩不知何时站在了我身边。
我抬起头："我...我想把东西整理好。"
"我叫林小雨。"女孩伸出手，"我们可以一起玩。"
我犹豫了一下，终于放下铅笔，跟着小雨来到教室外的走廊。阳光暖暖地照在她们身上，我第一次注意到校园里有一棵好大的梧桐树，树叶在微风中沙沙作响。
"看，那是我们的'秘密基地'！"小雨指着树下的一圈石凳，"妈妈说每个小朋友上学都要有自己的秘密基地。"
我的眼睛亮了起来，突然觉得上学好像没那么可怕了。
下午的美术课上，郭老师让大家画"我的家"。惠溪握着彩色铅笔，认真地画着爸爸妈妈和自己。我画了爸爸宽阔的肩膀，妈妈温柔的笑容，还有自己扎着小辫子的模样。可是画到房子时，我总觉得线条不够直，擦了又画，画了又擦。
"惠溪，怎么了？"郭老师蹲在我身边轻声问道。
我咬着下唇："老师，我的房子画不直..."
郭老师看了看我几乎被擦破的纸，温和的说："有时候不完美的东西才最真实。你看，"她指着我画的人物，"你的家人都画得很生动，他们不需要住在完美的房子里也会很幸福。"
我眨了眨眼睛，似懂非懂地点点头。我放下橡皮，继续画了起来，这次不再纠结于每一笔是否完美。
放学铃声响起时，我的书包上已经贴了三颗小星星——一颗是课堂表现，一颗是帮助同学，还有一颗是美术课的进步奖。我骄傲地背着书包，和小雨手拉手走出校门。
"明天见！"小雨在校门口挥手。
"明天见！"我大声回应，然后奔向等待她的妈妈。
"第一天上学感觉怎么样？"妈妈接过我的书包，惊讶地发现它比早上重了许多——里面装满了我收集的漂亮树叶和小石子。
我仰起脸，阳光在我的眼睛里跳跃："妈妈，我喜欢上学！郭老师说我是个好学生，我还有了新朋友小雨，我们还约好了明天要一起探索秘密基地！"
妈妈蹲下身，轻轻拥抱了这个充满活力的小女孩："我的惠溪长大了。"
回家的路上，我不停地讲述着这一天的每一个细节——郭老师温柔的声音，教室里新粉刷的墙壁味道，午餐时和小雨分享的苹果，还有那棵会"沙沙"唱歌的梧桐树。
夕阳把我们的影子拉得很长很长，我蹦蹦跳跳地踩着自己的影子，书包上的小星星在余晖中闪闪发光。我不知道未来会学到什么知识，遇到什么朋友，但我知道，从今天开始，一个全新的世界正向她敞开大门。
而此刻，我只是一个刚上小学一年级的孩子，满怀期待地准备迎接明天的太阳。
