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10、碰钉子 ...
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真够意思，学校分给林子两个乱班。所谓乱班，比慢班还慢，是几年留级生积累在一起的结果。他们的同学已经上高中三年级了，他们还在初三晃悠。
一进班，就是乱。
老师进了屋，不起立也就罢了，居然还起哄。哄了两桑子，见林子低着头看教案，不理睬他们。感觉没意思了，他们又后桌前桌地唠开了。有人还敲桌子，砰砰像敲鼓一样。
开自由市场来了？林子突然大喊了一嗓子“上课”
正闹的学生没料到会有这一嗓子，一激灵全都站起来了。
“同学们好”
“老师好”
林子的嗓门大，声音浑厚又有磁性，相当好听。一个瘦小的男生一个鬼脸，学着林子“同学们好”全班大乐。
林子还是不理睬他。
一上来林子就选了篇古文，他讲得激情四射，反响好像还不错。一时兴起他拿起花名册，点名叫了个学生读课文。应声而起的是一个大汉，比林子好高半头。黑黑的脸膛，一道疤痕格外显眼。
他不看老师，眼睛看向窗外，瓮声瓮气的说：
“我不会”
念课文也不会？老师不是念过了吗？林子心里想，可什么也没说。
底下早已是一片哄笑，有人又砰砰拿桌子当鼓了.
全班的目光都投向了林子这个新来的小老师。
林子低下头看了一眼教案，抬起头，笑了一下说“不要紧，坐下吧。”
他捧起书，用他那歌唱家一样的嗓子，念起课文来。
“一鼓作气，再而衰，三而竭”
底下的学生也大着嗓子读起课文来。
“彼大国，难测也”
电铃声猛地就响了起来。
