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2、草稿纸 ...

  •   林屿拧开台灯,暖黄色的光线在桌面上铺出一方温柔的角落。他面前摊开的是数学《五年高考三年模拟》,书页边缘用荧光笔标出了重点题型,空白处写满了细密的批注,字迹依旧工整得如同打印体,连括号的弧度都透着严谨。他习惯用不同颜色的笔区分知识点:红色是易错点,蓝色是解题思路,绿色则是他从竞赛书里拓展的延伸内容。
      “喂,林屿。”
      旁边传来压低的声音,带着点刻意的拖腔。江驰支着下巴,身体斜靠在椅背上,视线从自己那本同样摊开的《五年高考三年模拟》上移开,落在林屿的笔记本上。他的书显然没那么“精致”,封面边角卷得厉害,书页间还夹着几张写满公式的草稿纸,其中一张边角被揉得发皱,上面用马克笔写着个没解完的物理大题,字迹依旧是那股“野草疯长”的风格,某个步骤还被狠狠划了道横线,旁边歪歪扭扭写着“这思路太蠢了”。
      林屿没抬头,笔尖在一道圆锥曲线题的图上轻轻点了点:“嗯?”
      “你这笔记……是用尺子比着写的吧?”江驰伸长脖子,试图看清那些小得像蚂蚁一样的批注,“我上次月考物理答题卡,监考老师还以为我在画符,你这倒好,跟教科书似的。”
      他的声音不大,刚好能让林屿听见。前排的苏晚闻言,悄悄回头,用口型对林屿比了个“加油”,旁边的陈嘉树则推了推眼镜,把自己桌上的草稿纸往内侧收了收——他的字迹和林屿不同,是清秀的行书,步骤清晰,像条理分明的思维导图。
      林屿笔尖一顿,抬眼看了江驰一眼。对方眼里带着笑,没什么恶意,倒像是纯粹的好奇。“习惯了。”他低声回答,又低下头去,“你的解题步骤……很跳。”
      这已经是很委婉的说法了。江驰的草稿纸更像个思维爆炸现场:有时候从题干直接蹦到答案,中间的推导过程被省略成几个关键符号;有时候又会在某个不起眼的角落画个歪歪扭扭的函数图像,旁边用箭头指着写“这里像不像昨天食堂的油饼”。但奇怪的是,那些看似跳跃的思路,总能精准地戳中题目的要害。
      “跳吗?”江驰挑了挑眉,拿起笔在自己的草稿纸上唰唰写了两笔,然后把纸推到林屿面前,“你看这道导数题,常规解法要分三类讨论,麻烦死了。我直接用拉格朗日中值定理,两步搞定。”
      林屿的目光落在草稿纸上。江驰的字依旧难以辨认,但公式写得很规范,尤其是“拉格朗日中值定理”几个字,难得地没那么潦草,只是“朗”字的最后一笔拖得老长,差点甩到下一行。他快速扫了一遍步骤,确实巧妙,省去了大量计算,却精准地找到了题目的突破口。
      “但考试不能用超纲定理。”林屿指出,拿起笔,在草稿纸另一角用标准的步骤写出了解答过程,每一步推导都清晰明了,“高考阅卷只认考纲内的方法。”
      江驰看着林屿笔下流淌出的工整步骤,像看着某种精密的仪器运作。他忽然笑了,伸手抓了抓头发:“知道啦,学霸同桌。我就是懒得写那么多字,平时自己琢磨着玩呢。”他顿了顿,又补充道,“不过你这方法……稳是稳,就是看着累。”
      林屿没接话,只是把写好的草稿纸推了回去。他知道江驰的学习方式和自己截然不同:他像个严谨的匠人,一点点打磨每一个知识点,务求扎实稳固;而江驰则像个天赋异禀的猎手,总能凭借敏锐的直觉找到捷径,哪怕路径看起来有些“野”。
      “对了,”江驰忽然从书包里翻出一叠草稿纸,哗啦啦摊在桌上,“你看我这草稿纸,是不是该换了?都快写完了。”
      那是一叠A4大小的白纸,边角用长尾夹固定着,上面写满了各种公式、草图和随手记下的想法。林屿扫了一眼,发现其中一页画着个篮球场上的战术图,旁边用歪歪扭扭的字写着“下周六和三班比赛,记得防5号的突破”,另一页则是几道没解完的数学题,旁边用红笔打了个大大的问号,旁边还有一行更小的字:“等林屿有空问问他”。
      “你可以买带格线的。”林屿建议道,“写公式不容易歪。”
      “不要,”江驰立刻拒绝,拿起笔在空白处随手画了个笑脸,“格线太束缚我了,我这种天才的思维,得在白纸上才能自由翱翔。”他说得一本正经,眼里却闪着狡黠的光。
      林屿看着他那副样子,嘴角几不可察地勾了一下,又很快恢复了平静。他低头翻开自己的草稿本,那是一本厚厚的网格本,每一页都写得整整齐齐,题号用阿拉伯数字标得清清楚楚,错题会用红笔圈出来,旁边注明错误原因。
      “你这草稿本……比我的笔记本还整齐。”江驰凑过来看,语气里带着惊叹,“我怀疑你连打草稿都在打腹稿。”
      “只是习惯整理。”林屿解释道,“错题可以回头看,思路也更清晰。”他顿了顿,补充了一句,“你的草稿纸……其实思路很活跃,只是可以试着把关键步骤标出来,方便复盘。”
      他很少主动给人提建议,尤其是学习上的。但看着江驰那堆像杂草一样的草稿纸,不知怎么就多说了一句。
      江驰愣了一下,随即笑了:“哟,学霸开始指导学神了?行,听你的,下次我用不同颜色的笔标出来,像你一样,红的黄的蓝的,搞成彩虹本。”
      他嘴上这么说,手里却拿起黑色马克笔,在刚才那道导数题旁边画了个箭头,歪歪扭扭地写了句“这里用定理更快”。
      林屿看着他的动作,没再说什么,只是重新把注意力放回自己的《五年高考三年模拟》上。但他能感觉到,身旁那人的气息很温和,带着点淡淡的洗衣液香味,和他身上阳光晒过的味道混在一起,意外地不违和。
      晚自习的时间在笔尖的沙沙声中悄悄流逝。窗外的天色完全黑了下来,教学楼的灯光星星点点,远处的操场传来模糊的喧闹声。苏晚起身去接水,路过时轻轻拍了拍林屿的肩膀,低声说:“一起走吗?今晚的月亮好圆。”
      林屿看了眼手表,已经九点十分了。他合上《五年高考三年模拟》,开始收拾东西。旁边的江驰也在收拾,却把那叠草稿纸随手塞进了书包,发出哗啦啦的响声。
      “林屿,”江驰忽然开口,“你明天早上来教室早吗?”
      “六点半左右。”林屿回答,他习惯早到,在教室晨读。
      “行,”江驰点点头,把书包甩到肩上,“明天帮我占个座呗?就你旁边这个,省得被别人抢了。”他指了指自己的位置,笑得像只得逞的小狐狸。
      林屿看着他,沉默了两秒,然后轻轻“嗯”了一声。
      “谢啦,同桌!”江驰拍了拍他的肩膀,动作自然又熟稔,“走了,明天见。”
      他说完,便背着书包大步流星地走出了教室,脚步声在空旷的走廊里回响。林屿看着他的背影消失在楼梯口,才慢慢收拾好自己的东西。
      苏晚和陈嘉树在教室门口等他。“江驰跟你说什么呢?”苏晚好奇地问,“看他笑得跟朵花似的。”
      “没什么,”林屿摇摇头,拿起帆布包,“就是让我明天帮他占座。”
      陈嘉树推了推眼镜,温声说:“江驰其实人挺好的,虽然看着大大咧咧,但很聪明,也没什么架子。”
      林屿没说话,只是跟着他们一起走出了教学楼。夏夜的风带着一丝凉意,吹在脸上很舒服。抬头望去,天空中挂着一轮皎洁的圆月,星星不多,但格外明亮。
      他想起江驰那叠乱七八糟的草稿纸,想起他写得龙飞凤舞的字,想起他说话时眼里闪烁的光。那个人就像一道过于明亮的光,突然照进了他原本按部就班的生活里。
      也许,和这样的人做同桌,也不是什么坏事。
      林屿低下头,嘴角再次轻轻上扬,快得如同夏夜的风,转瞬即逝。他手里还握着那本《五年高考三年模拟》,封面上的字在月光下显得格外清晰。而他不知道的是,在他看不见的某个窗口,江驰正趴在栏杆上,看着他和苏晚、陈嘉树的身影越走越远,手里把玩着一支笔,嘴角挂着淡淡的笑意。
      他的草稿纸上,在那道导数题的旁边,除了“这里用定理更快”之外,又多了一行更小的字,是用几乎看不清的连笔写的:
      “林屿的字真好看,像星星落纸上了。”

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