下一章 上一章 目录 设置
2、换座位这种反人类的设计，到底是哪个天才想出来的 月考的成绩 ...
-
月考的成绩出来得比叶樾潭预想的快。
周四下午第二节课，老周抱着一沓成绩单走进教室的时候，叶樾潭正在跟陈屿白进行一场关于“螺蛳粉到底算不算人间美味”的激烈辩论。他看到成绩单的那一刻，整个人像被按了暂停键，嘴巴还保持着说“你味觉有问题”的口型，但声音已经没了。
他看到了排名。
年级第一：夏时温。
年级第二：叶樾潭。
分差：三十九分。
三十九分。
比上次的四十三分缩小了四分。
按理说他应该高兴，毕竟差距缩小了，这是他努力刷题到凌晨两点的成果。但是当“缩小分差”和“还是第二”这两件事同时出现在脑子里的时候，叶樾潭的感受就像吃了一颗夹心糖，外面是甜的，咬开里面是酸的——不对，是苦的。
“靠。”他简短地表达了自己的心情。
陈屿白凑过来看了一眼他的成绩单：“语文一百一十二？你作文才四十二分？”
“我作文怎么了？我写得很用心。”
“你写的题目是《论颜值对一个人成功的促进作用》。”
“这是一个严肃的社会学议题。”
“你全文一千字，有八百字在夸自己帅。”
叶樾潭理直气壮：“那叫举例论证。”
前排的女生转过来，小声说：“叶樾潭，你数学最后一道大题的过程被夏时温夸了诶，他说你的辅助线画得很巧妙。”
叶樾潭愣了一下，下意识地看向夏时温的方向。
夏时温正坐在座位上，手里拿着成绩单，表情平静得像在看一张超市小票。他旁边坐着的林知夏探过头去，不知道说了什么，夏时温弯了弯眼睛，笑了一下，那个笑容温暖又随意，好像在说“没什么大不了的”。
然后他抬起头，正好对上叶樾潭的目光。
夏时温举起手里的成绩单，朝他比了个“很棒”的手势，拇指竖起来，嘴唇无声地动了动。
叶樾潭看清了他的口型：“进步了，加油。”
加油。
又是加油。
叶樾潭面无表情地把头转回来，耳朵尖却悄悄红了一点。
他拿起笔，在草稿纸上用力地写下一行字：下次一定要超过他。
写完觉得不够有气势，又加了一个感叹号。
然后觉得还是不够，又加了两个。
最后那句话变成了“下次一定要超过他！！！”
三个感叹号，看起来像在呐喊。
陈屿白瞟了一眼他的草稿纸，默默地往旁边挪了挪椅子。
“你干嘛？”叶樾潭问。
“没什么，就是觉得你现在的状态不太稳定，我怕你突然暴走。”
“我哪里不稳定了？我很稳定，稳定地想要考第一名。”
“那你可以试试稳定地学习，而不是稳定地发疯。”
叶樾潭把草稿纸揉成一团，精准地投进后排的垃圾桶，动作行云流水，三分球命中率百分之百。这是他为数不多的、自认为可以碾压夏时温的技能之一——夏时温打篮球虽然传球准，但投篮姿势总有一种“我在做广播体操”的端正感，投十个能进四个就不错了。
这点叶樾潭绝对不会告诉他。
因为他怕告诉夏时温之后，那个人就会开始练习投篮，然后以他那种可怕的专注力和学习能力，用不了一个月就能把投篮姿势练得比他还标准。
夏时温就是这种人。
他做什么事情都认真，认真到让人觉得他是不是偷偷开了挂。但接触久了就会发现，他不是开挂，他是真的在用心。
就像上次运动会，夏时温报名了一千五百米。所有人都以为年级第一只会读书，结果他跑了年级第三，成绩比叶樾潭慢了两秒。叶樾潭至今记得夏时温跑完步之后的样子——额前的碎发被汗打湿了，贴在额头上，脸颊泛着红，大口大口地喘气，但是眼睛亮得像装了星星，笑着对他说：“你好快啊，我追不上你。”
那个“你好快啊”说得那么真诚，真诚到叶樾潭当时差点说出一句“其实你也不慢”。
他及时刹住了。
差点就输了。
不对，差点就心软了。
不对，他根本就没有心软，他就是单纯地觉得夏时温跑得还可以，仅此而已。
叶樾潭正在心里跟自己辩论的时候，老周在讲台上拍了拍手，说出了这个月最让他崩溃的一句话。
“学校安排这个学期调整班级座位，根据月考成绩和个人意愿重新排。”老周推了推眼镜，“咱们班这次的座位调整方案已经出来了，我贴在公告栏上，大家下课去看。”
教室里的气氛瞬间变得紧张起来。
座位调整，这是高中仅次于月考成绩的第二大敏感话题。每个人都希望自己的同桌是个正常人——不要上课抖腿，不要吃东西吧唧嘴，不要在桌上刻字，不要在早读的时候用气声唱歌。
叶樾潭其实无所谓。他跟陈屿白坐了一年，虽然这个人老是吐槽他，但至少习惯了。他站起来伸了个懒腰，慢悠悠地走向公告栏，脑子里已经在盘算着待会儿去小卖部买什么口味的薯片。
然后他看到了座位表。
他的名字旁边，赫然写着三个字。
夏。时。温。
叶樾潭的第一反应是回头看老周，想确认这个座位表是不是愚人节玩笑。
今天是九月十四号。
距离愚人节还有七个月。
“周老师，”叶樾潭举起手，声音带着一种快要碎裂的平静，“这个座位表……是认真的吗？”
老周看了他一眼：“当然是认真的。夏时温提出来想跟你坐，我觉得这个提议很好，你们俩一个是年级第一一个是年级第二，互相学习互相促进嘛。”
叶樾潭的大脑在这一刻进行了飞速的运算。
夏时温提的。
夏时温提出来要跟他坐。
夏时温主动提出要跟他做同桌。
他花了三秒钟消化这个消息，然后又花了三秒钟假装自己很淡定，然后用一秒钟做出反应：“不是，我不同意，我反对，我强烈反对，我——”
“反对无效。”老周的语气跟他的眼镜片一样平稳。
叶樾潭转头看向夏时温。
夏时温正站在公告栏旁边，也在看座位表，侧脸对着他，表情是那种让人恨不起来的认真。他似乎感觉到了叶樾潭的目光，转过头来，对上他的视线，微微歪了一下头，露出一个“怎么了吗”的表情。
“你提的？”叶樾潭的声音有点高。
夏时温点了点头，语气自然得像在说今天天气不错：“嗯，我觉得我们可以互相交流一下学习方法。你数学和物理的思路很特别，我想学一下。我的英语和语文笔记你也可以看看。”
他说得那么坦荡，那么真诚，好像这真的是一个纯粹的、关于学习效率的决策。
叶樾潭张了张嘴，想说点什么反驳的话，但是脑子里的语言系统临时宕机了。他站在公告栏前，嘴巴开合了两次，最后憋出一句：“你为什么不提前跟我说？”
夏时温眨了眨眼，露出一个困惑的表情：“这需要提前说吗？我以为你会高兴。”
“我为什么要高兴？”
“因为我们可以一起学习了啊。”
一起学习。
这四个字从夏时温嘴里说出来，轻飘飘的，像扔进湖里的一颗石子，但叶樾潭的心里却炸开了一朵蘑菇云。他盯着夏时温看了三秒钟，对方的表情真诚得无可挑剔，眼睛里甚至带着一点“我是不是做错了什么”的不安。
叶樾潭深吸一口气。
他能说什么呢？
说“我不想跟你坐在一起因为我会心跳加速”？不行。
说“你是我死对头我才不要跟你做同桌”？说出来就暴露了自己单方面把人家当对手的事实。
说“你离我远点”？
他看了一眼夏时温的表情，发现对方已经把不安升级成了“我真的做错了吗”的程度，那双干净的眼睛里盛着一点小心翼翼的疑惑，像一只不知道自己犯了什么错的、毛茸茸的大型犬。
叶樾潭的嘴比脑子快了一步：“……行吧。”
夏时温的眼睛一下子亮了起来，那个亮度比刚才说“加油”的时候还要高两个度。他弯起嘴角，笑得像春天的阳光打翻了罐子，声音里带着明显的开心：“那以后多多指教，同桌。”
同桌。
这个词从夏时温嘴里说出来，杀伤力比叶樾潭预想的要大得多。
他面无表情地点了点头，转身走回自己的座位，把脸埋进胳膊里趴在了桌上。
陈屿白戳了戳他的肩膀：“你还好吗？”
“不好。”
“怎么了？”
“我要跟夏时温做同桌了。”
“这不是挺好的吗？你天天念叨要超过他，坐一起不是更方便观察敌情？”
叶樾潭猛地抬起头，眼睛亮了：“你说得对。”
陈屿白被他突如其来的亢奋吓了一跳：“……我说什么了？”
“观察敌情！知己知彼，百战不殆！”叶樾潭握紧拳头，眼中燃烧着斗志，“我坐到他旁边，就能看清楚他到底是怎么学习的，找到他的学习方法，然后——超过他！”
后排的陆辞听到这句话，嘴里的薯片都忘了嚼：“你没事吧？人家年级第一主动要跟你坐，你满脑子就想着超过他？”
“不然呢？我还能想什么？”
陆辞张了张嘴，又闭上了，用一种“算了你开心就好”的表情摇了摇头，继续吃他的薯片。
周五早上，叶樾潭到教室的时候，座位已经调整完毕了。
他的新座位在第三排靠窗——夏时温原来坐的那个位置。窗台上的那盆绿萝还在，叶子绿油油的，被照顾得很好，一看就知道主人有多用心。
夏时温已经坐在那里了，正在往桌肚里摆书，摆得整整齐齐，像强迫症晚期。他看到叶樾潭走过来，往旁边挪了挪椅子，给他让出空间。
“你的桌子我帮你擦过了。”夏时温说。
叶樾潭看了一眼自己的桌面，确实干干净净的，连桌角那个他高一时候刻的“叶”字都被擦得锃亮。
他放下书包，拉开椅子坐下，动作尽量显得漫不经心：“谢了。”
“不客气。”夏时温从书包里拿出一个透明的文件袋，里面装着花花绿绿的便签纸，“对了，我把这学期的英语笔记重新整理了一下，重点用不同颜色标了，你要不要看？”
叶樾潭想说“不用”，但他的眼睛已经背叛了他，正直直地盯着那份笔记。笔记的字迹工整得不像话，重点词汇用粉色荧光笔标的，语法点用黄色，例句用绿色，页边还贴着小小的便利贴，写着易错点和记忆技巧。
这哪是笔记，这简直是艺术品。
“……给我看看。”叶樾潭的声音带着一种不情不愿的诚实。
夏时温笑了，把文件袋递给他，然后开始收拾自己的笔盒。他的笔盒是一个普通的透明塑料笔盒，里面装着几支黑色水笔、两支荧光笔、一支铅笔、一块橡皮、一把尺子。
叶樾潭的笔盒是一个限量版的漫威联名铁盒，里面装着十八支不同颜色的笔、三块橡皮、两把尺子、一个卷笔刀、一盒替芯、还有一张他小学时候得到的“三好学生”贴纸——他一直没舍得贴，就放在笔盒里当护身符。
两个人的笔盒放在一起，风格差异大得像买家秀和卖家秀。
夏时温看了一眼他的笔盒，认真地说：“你这个笔盒很好看。”
叶樾潭的虚荣心得到了一瞬间的满足，正要开口说“那是当然”，就听到夏时温接着说：“不过笔是不是太多了？你平时用得完吗？”
“我每一支都用得完。”
“那这支荧光橙的你用完了吗？”
叶樾潭低头看了一眼那支荧光橙，他还真没用过，因为他不喜欢橙色。
“……用完了。”
夏时温看了他一眼，没拆穿他，只是笑了笑，那种“我知道你在说谎但我觉得你很可爱”的笑——不对，不是“可爱”，是“好笑”。对，是好笑。
叶樾潭把注意力转回到英语笔记上，试图用知识填充自己正在胡思乱想的脑子。
早读铃响了，教室里响起参差不齐的读书声。英语课代表在讲台上领读，声音洪亮，但底下的人各有各的摸鱼方式——有人在偷偷吃早餐，有人在补昨晚的作业，有人把英语书立起来，里面夹着一本漫画。
叶樾潭属于第三种人，只不过他夹的不是漫画，是手机。
他正低着头刷社交媒体，突然感觉到旁边伸过来一只手，手指修长，指甲修得整整齐齐，指尖轻轻点了一下他的手机壳。
“早读呢。”夏时温的声音不大，刚好两个人能听到。
叶樾潭头也没抬：“我知道，我在查单词。”
“你查单词为什么要刷朋友圈？”
叶樾潭僵了一下，面不改色地把手机翻过来扣在桌上：“我在休息大脑。”
“你才读了三分钟。”
“我的大脑工作效率高，三分钟等于别人三十分钟。”
夏时温沉默了两秒，然后叶樾潭听到了一声极轻的笑，像是被逗乐了但不好意思笑出声的那种。他偏头看了一眼，发现夏时温正用英语书挡着脸，肩膀在微微发抖。
“你在笑什么？”
“没有。”夏时温把英语书放下来，表情已经恢复了正常的温和，但眼睛里的笑意还残留着，亮晶晶的，“我只是觉得你很有趣。”
有趣。
这个评价让叶樾潭的心里涌起一种复杂的情绪。有趣？他是年级第二，身高一八六，帅气逼人，别人对他的评价通常是“帅”“高冷”“有型”——好吧，可能“高冷”不太准确，因为他话多。但是“有趣”？
他还没来得及消化这个评价，夏时温已经把自己的英语书推了过来，指尖点在一段课文上：“这一段我读不太顺，你能帮我听一下吗？”
叶樾潭看了一眼那段课文，是一段关于莎士比亚的——又是莎士比亚。
“你英语比我好，你让我帮你听？”叶樾潭的语气充满了怀疑。
“你的口语比我好。”夏时温说得理所当然，好像这是一个公认的事实。
叶樾潭确实口语好，这得感谢他妈妈从小给他请的外教。但他没想到夏时温会注意到这一点，更没想到夏时温会这么坦然地承认别人比自己强。
年级第一，当着年级第二的面说“你比我好”。
叶樾潭不知道该觉得受宠若惊，还是该觉得这是夏时温在故意麻痹他的斗志。
他决定先听一下再说。
夏时温开始读那段课文，声音不大，每个单词都咬得很清楚，语调平稳，像一条缓缓流淌的小溪。没有什么大的问题，就是个别单词的重音不太对，还有一些连读的地方可以更自然。
“这个单词重音在前面，你读成后面了。”叶樾潭指了指那个单词，下意识地放慢了语速，把正确的读法示范了一遍。
夏时温认真地听着，然后跟着读了一遍，这次对了。
“这个连读，前面结尾的辅音跟后面开头的元音拼在一起。”叶樾潭又示范了一遍，语速比平时说话慢了很多，因为他发现夏时温在学发音的时候会特别专注地看着他的嘴型，那种专注让人不太好意思随便糊弄。
夏时温又跟着读了一遍，然后抬起头看着他，眼睛弯了弯：“谢谢你，你教得真好。”
叶樾潭把目光移回自己的英语书上，耳朵尖又红了。
他假装在看书，实际上一个字都没看进去，满脑子都是夏时温刚才读英语的声音，还有那双认真看着他的眼睛。
不行，不能这样。
他掏出手机，在备忘录里郑重地写下：观察敌情第1天——夏时温英语口语有短板，可以从此处突破，下次英语考试争取比他高。
写完之后，他又看了一遍这条备忘录，觉得很有战略意义。
然后他又看了一遍。
然后他在后面加了一行小字：他今天说我教得好。他什么意思？是不是在麻痹我？
再然后他又加了一行：但他读英语的声音还挺好听的。
叶樾潭盯着最后那行字看了五秒钟，然后用力地把这行字删掉了。
删掉之后又觉得好像删得有点刻意，于是又加了一行：一般好听，就那样。
他锁了手机，把它塞进桌肚最深处，决定今天之内不再看它。
上午第二节是体育课，因为月考刚结束，体育老师难得没有让他们跑圈，而是直接放了自由活动。男生们一窝蜂地涌向篮球场，女生们三三两两地在树荫下聊天。
叶樾潭拿了球就往球场走，身后跟着陆辞和陈屿白。
“今天打全场还是半场？”陆辞问。
“全场，人够。”叶樾潭把球在指尖上转了一圈，动作熟练得像表演。
“那我叫一下夏时温。”陆辞说完就朝另一个方向喊了一声，“夏时温！打球吗？”
叶樾潭的球从指尖上掉了下来。
“你叫他干嘛？”他弯腰捡起球，语气尽量平稳。
“他打球挺好的啊，上次运动会你没看他打班赛吗？传球意识特别好。”
“他投不进。”
“但人家传得好啊，助攻也是分。”
叶樾潭还想说什么，但夏时温已经走过来了。他把校服外套脱了搭在肩上，里面穿着一件白色的短袖，领口被汗浸湿了一小片，头发被风吹得有点乱，但乱得很好看，像那种不需要打理就自带造型的人。
“打球吗？”陆辞问。
夏时温点了点头，目光自然地落在叶樾潭身上，笑了笑：“可以啊，我跟叶樾潭一队吧。”
叶樾潭想说“我不要”，但陆辞已经先开口了：“行，那我跟陈屿白一队，再叫上林知夏和苏晚吟他们班的两个人。”
分组很快确定下来。叶樾潭、夏时温、还有一个高二（一）班的男生一队，对面是陆辞、陈屿白和另外两个人。
比赛开始，叶樾潭拿了球就开始突破。他的速度很快，变向干脆利落，两步就过掉了防守他的陈屿白，上篮得分。
“漂亮。”身后传来夏时温的声音。
叶樾潭没回头，但嘴角不自觉地翘了一下。
下一个回合，对面进攻，陆辞把球传给陈屿白，陈屿白跳投，球弹框而出。夏时温卡住位置抢下篮板，动作干净，没有任何多余的花哨。
他拿到球的第一时间就抬头找人，目光扫过半场，锁定了正在快下的叶樾潭。
球传出去了。
那道弧线又高又飘，像一道彩虹，精准地落在叶樾潭的跑动路线上，不高不低，不快不慢，刚好让他可以不用减速就接到。
叶樾潭接球，三步上篮，再得两分。
球进的那一刻，他听到夏时温在身后说了一句“传得好”。
不是“传得好”，是“好传”。
两个字，带着一点喘，声音不大，但在球场上的喧嚣里格外清晰。
叶樾潭跑到夏时温面前，伸出手。
夏时温愣了一下，然后反应过来，伸出手跟他击了个掌。掌心相触的瞬间，叶樾潭感觉到对方的手掌温热干燥，骨节分明，触感比他想象的要好。
“你传球可以再快一点。”叶樾潭说，语气里带着一种“我在指导你”的优越感。
夏时温认真地点了点头：“好，我注意。”
然后下一个回合，他的传球真的快了一点。
叶樾潭接到球的时候差点没反应过来，球速快到手心都有点发麻。他上篮得分后回头看夏时温，对方正在原地小跑着调整呼吸，对上他的目光，微微歪了一下头，好像在问“这样可以吗”。
叶樾潭把视线移开，在心里记了一笔：观察敌情第1天补充——夏时温的传球确实不错，学习能力很强，需要警惕。
打了几轮之后，叶樾潭的体力开始下降，防守的时候漏了一个人。对面抓住机会得分了，进球的正好是陆辞，他得意地朝叶樾潭比了个耶的手势。
叶樾潭正要怼回去，忽然感觉有人拍了拍他的肩膀。
夏时温站在他旁边，微微弯腰，双手撑在膝盖上喘气，额头上都是汗，但那双眼睛还是亮的。他直起身，指了指球场的另一边，说：“等下他们如果还是打挡拆，我们可以换防，你防持球人，我帮你补后面。”
他说得很清楚，思路很清晰，语气不像是在下命令，更像是在商量。
叶樾潭想说“不用你教我打球”，但他看了一眼夏时温认真的表情，又看了一眼对面正在庆祝的陆辞，最后点了点头：“行。”
下一回合，对面果然又打了同样的挡拆。叶樾潭按照夏时温说的，死死贴住持球的陈屿白，没有给任何出手空间。陈屿白被迫传球，但传球路线早就被夏时温判断到了——他横移一步，把球断了下来。
断球之后他没有犹豫，直接把球甩向前场。
叶樾潭已经启动了，像一支离弦的箭，在球落地之前接到，轻松上篮。
整个配合行云流水，从断球到得分不超过三秒。
“漂亮！”夏时温在场的那边喊了一声，这次声音比之前大，带着明显的兴奋。
叶樾潭跑回来的时候，夏时温正站在那里，眼睛亮得不像话，朝他伸出手。叶樾潭又跟他击了一下掌，这次击掌的力气比上次大，手心有点疼。
但是不讨厌。
下课的铃声响了，球场上的人开始散去。叶樾潭拿起校服外套准备走，发现夏时温还站在原地，低着头在看自己的手。
“你看什么呢？”叶樾潭问。
夏时温抬起头，表情有点微妙：“你刚才击掌力气太大了，我手心红了。”
叶樾潭看了一眼他的手心，确实红了，隐约还能看出一个手掌的轮廓。
“……对不起。”叶樾潭说，声音小得自己都快听不见。
夏时温却笑了，把手缩回去，说：“没事，下次轻一点就好。”
下次。
他用了“下次”这个词。
叶樾潭把校服外套搭在肩上，大步流星地往教学楼走，把夏时温甩在后面。他的心跳得很快，不是因为运动，是因为那句“下次”。
夏时温总是这样，用最自然的方式说着关于未来的话，好像他们之间理所当然会有很多个“下次”。下次考试，下次打球，下次一起学习。
而叶樾潭每次都嘴硬心软，嘴上说着“不用”“不要”“关你什么事”，心里却已经把那些“下次”悄悄地记了下来。
他回到教室，坐下来，从桌肚里翻出手机，打开备忘录。
观察敌情第1天的那条备忘录还在。他看了几秒钟，又往下划了一截，新建了一条。
他想了想，打了几个字又删掉，反复了好几次，最后只写了四个字。
今天打球。
然后他锁了手机，趴在桌上假装睡觉。
窗台上的绿萝在阳光下轻轻晃动，叶樾潭闭着眼睛，感觉到旁边有人坐下来，带来一阵淡淡的洗衣液的味道，干净的，温暖的，像夏天傍晚的风。
他没有睁眼。
但他的嘴角，不争气地弯了一下。
（第二章完）
