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3、悬而未决的春天 第二步创造 ...
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新学期开始，空气里还残留着鞭炮的硫磺味和早春料峭的寒意。表彰大会的筹备紧锣密鼓地展开了，社长钦点许微和谢宥宜作为唯二的主持人。
主持稿发到了她和谢宥宜手里，需要提前对词、磨合。第一次正式排练前，他们在微信上有了第一次简短的、关于工作的对话。
先是她斟酌着语气，发去一句：“谢宥宜同学，主持稿我看过了，有些地方衔接可能需要商量一下，你什么时候方便？”
大约过了半小时，他回复：“今天放学后阶梯教室可以吗？四点半。”
“好的。”
对话就此终止，干练得没有任何多余字节。然而，真正的难题在后面。
负责指导的老师提了一句：“上台形象要注意，最好能化点淡妆，显得精神。”
许微对着手机屏幕犯了难。化妆？她唯一的经验是过年时被母亲按着扑过一点粉，手法生疏得像在刷墙，她默默吐槽。
踌躇再三，许微还是在排练结束后，趁着周围人还没散尽，装作超绝不经意地走到正在收拾稿件的谢宥宜身边，用尽量随意的口气问：“那个……老师说的化妆，你……有准备吗？”
谢宥宜抬起头，似乎也愣了一下，随即微微蹙眉：“这个……我也不太会。”他顿了顿，目光在教室里扫视一圈，忽然停在一个刚走进来、正和几个女生说笑的高挑身影上。
“或许可以问问沈晞。”他说。
沈晞——这个名字许微听说过。实验班的尖子生，同时也是学校舞蹈队的队长，年级里风云人物一样的存在。
她看过去，那女孩正笑着，露出一口洁白整齐的牙齿，眉眼浓丽，皮肤是健康的小麦色，扎着高高的马尾，整个人像一棵沐浴在阳光里的白杨，自信，明媚，舒展。
她和周围人说话时，手势生动，笑声清脆，有种这个年龄少见的、落落大方的耀眼。
谢宥宜已经走了过去，和沈晞说了几句。沈晞边听边点头，目光朝许微这边投来，友好地笑了笑。
那笑容太明亮，太坦荡，让许微下意识地想避开，却又被牢牢吸引。
她看着谢宥宜和沈晞站在一起说话的样子，男生清俊，女生明艳，像一幅构图和谐的画。心里那点因加了微信而泛起的微小涟漪，瞬间被一种更庞大的、混合着欣赏与淡淡自卑的情绪淹没了。
沈晞很快走了过来，身上带着淡淡的、好闻的柑橘香气。“许微是吧？谢宥宜说你们主持需要帮忙化妆？”她声音也很好听，清亮柔和，“没问题呀，我刚好有些化妆品，明天下午带过来，帮你看看。”
“谢……谢谢。”许微有些局促地道谢，心里却涌起一股强烈的冲动。
她看着沈晞弯弯的笑眼，那种明亮而不刺眼的光彩，让她心生向往。她几乎是脱口而出：“其实……我早就想加你微信了，沈晞。”
话一出口，她自己先怔住了。这完全不在计划内，却无比真实。沈晞显然也有些意外，但随即笑得更开了：“好的呀！”她爽快地拿出手机。
站在一旁的谢宥宜，目光在许微微微发红的耳根和沈晞落落大方的笑容之间转了个来回，嘴角忽然勾起一抹极淡的、近乎调笑的弧度。
他看着沈晞，又瞥了许微一眼，慢悠悠地重复了一遍：“‘其实早就想加你微信了’。” 语气里带着一种罕见的、轻松的调侃意味，不像平时那个礼貌周全的文艺部部长，倒像个发现了什么有趣秘密的、有点顽皮的少年。
许微的脸“腾”地一下全红了，像煮熟的虾子。她慌忙低头操作手机，不敢再看谢宥宜。沈晞倒是哈哈一笑，拍了拍谢宥宜的胳膊：“干嘛学人家说话！”又对许微眨眨眼，“别理他。”
那一刻，许微心里像打翻了五味瓶。窘迫，羞赧，还有一丝因为谢宥宜那难得的、不同于往常的调侃语气而泛起的、极其微小的甜。虽然那调侃的对象，似乎是她那点笨拙的仰慕。
而她的生活里，除了这点关于谢宥宜的、悬在半空的心事，还有别的、更近在咫尺的波澜。比如坐在她后面的周屿。
周屿是那种典型的、聪明又有点懒散的男生。数理化极好，尤其是物理，思维敏捷得像猎豹，常常能用最简单的方法解出最复杂的题。英语却烂得一塌糊涂，单词记不住，语法一团糟。
不知从什么时候起，两人形成了一种心照不宣的“互助”关系——周屿给她讲物理题，她帮周屿看英语作文。
这种互动起初是纯粹的学习交流，直到那个下午的自习课。
许微正埋头整理历史时间轴，一条条脉络在纸上清晰起来，像老树的根须。忽然，后颈传来一阵极其细微的、若有若无的触感，像春天的柳絮拂过，痒痒的。她下意识地缩了缩脖子，回头。
周屿手里捏着一小截断发，是刚从她马尾辫上掉下来的，乌黑细软。他正笑嘻嘻地看着她，手指捻着那截头发，眼神里带着点恶作剧得逞的得意，还有一丝她看不懂的、亮晶晶的东西。
“你头发掉我桌上了。”他说，语气寻常，却让许微莫名地感到一阵窘迫，仿佛某个私密的领域被不经意地侵入了。
她一把夺过那截头发，指尖碰到他微热的掌心，像被烫了一下，迅速收回。转身坐好，背脊挺得笔直，耳朵却不受控制地微微发热。
周屿还在后面低低地笑，笑声闷闷的，像隔着棉布传过来，搔得人心烦意乱。
过了两天，物理课讲受力分析，自由落体运动的小球弹来弹去，每次弹起带来新的计算，飞机落下的炮弹要计算加速度等让许微对着黑板发了半天呆，笔记本上还是一片令人心焦的空白。
正懊恼间，后背被什么硬物轻轻戳了戳。她回头，周屿递过来一张从练习本上撕下的纸，边缘毛毛糙糙。
上面用铅笔画了清晰的轨迹图，受力分析简洁明了，旁边用他特有的、有点潦草的字迹写着关键步骤。
她顺着他的思路看下去，那片混沌的迷雾仿佛被一束光劈开，豁然开朗。
下课铃响时，她想回头道谢，却见周屿已经趴在桌上睡着了，侧脸压着胳膊，睫毛在眼睑下投出两弯安静的阴影，平日里那点玩世不恭的劲儿全收了起来，竟显出几分难得的柔和。那声“谢谢”便卡在喉咙里，最终没有说出口。
最让她猝不及防的是英语课。老师正在讲虚拟语气，复杂的结构像缠绕的藤蔓。许微听得专注，试图理清每一个“if”引导的假设世界。
忽然，右耳边极近的距离，“啪”地一声脆响——是周屿打了个响指。声音不大，但在只有老师讲课声和笔尖沙沙声的教室里，清晰得像一颗小石子投进平静的湖面。
她吓得整个人一激灵，猛地往左边缩去，心脏狂跳，回头瞪他，眼里带着惊魂未定的恼意。
周屿却一脸无辜，甚至有点委屈，用口型无声地说：“有蚊子。” 讲台上的老师目光扫过来，在两人身上停留了一瞬，没说什么，继续讲课。
许微转回头，脸颊发热，右耳廓那一片皮肤更是持续地灼烫，仿佛那声响指不是响在空气里，而是直接烙在了她的皮肤上，留下了一个看不见的、却感知鲜明的印记。
这些细碎的小事，像偶尔投入心湖的石子，激起一圈圈涟漪，但很快便消散了，湖面复归平静。
周屿于她，就像教室窗外那棵落光了叶子的悬铃木，枝干清晰，存在感强烈，风过时会有声响，但终究是背景的一部分，无法撼动她心底那片被暖黄色灯光永久照亮的区域。
她的目光，依然会不由自主地穿越人群，去追寻那个清俊挺拔的身影；她的心跳，依然只会在与他相关的时刻，失序地狂奔。
只是，当她偶尔从书本中抬头，看见窗外灰蒙蒙的、悬而未决的天空时，会想起张爱玲在《半生缘》里写的：“日子过得真快，尤其对于中年以后的人，十年八年都好像是指顾间的事。可是对于年轻人，三年五载就可以是一生一世。”
她的“一生一世”才刚刚拉开序幕，所有的甜蜜、酸涩、期待与惶惑，都还悬浮在半空，像这江南冬天迟迟不肯落下的雪，不知最终会凝结成怎样具体的形状，又将在何时，以何种方式，悄然降临，或者，无声消融。
作者有话说
高中的物理知识快还给老师了，想了半天高一学了什么知识点，发现回忆廖廖，但那种物理带来的迷茫真的难忘。
