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14、学习主动性 就是你的同 ...

  •   学习主动性

      她有一个不爱学习的同桌。

      她认识这位同桌,是因为一次早读。
      当时老师绕教室一圈巡视,而同桌他在趴桌子睡觉,眼看巡视人越来越近,她一下拉过他的手臂。
      或许是想把他弄醒,最终他起身迷蒙地看了看前方,想都不想就抓过一旁的书竖起,怼自己头前随意读了几下。
      而她的书差点飞到他桌上,他用手扶了一下。
      就是这般。她看到他的眼睛。

      她悄悄喜欢上他——她的同桌。
      她小心翼翼,偷偷地观察他。她发现她自己学习认真、专注,但他不然。
      她知道直接像大人一样劝说是行不通的。她要想办法提高他的学习主动性。

      有一天,她带来了一罐糖。
      她放在两人书桌中间一侧,他转头看了一眼,又继续趴着休息。现在是课间。
      “好同桌,如果你记下20个单词,就给你一颗糖。”
      对方并未理睬。

      又有一回,她摇摇同桌的手臂:“监督我背书!”
      “不监督。”他又背过身去。
      她又抓住他晃:“那出去玩~”
      他转头过来,又转回去,“你要学习。”
      “那出去吃东西~”她拉着他就要走。现在已经下了下午班会,是自由时间。
      她都做好了拉不动人的准备,打算去外头打包好吃的回来,结果人跟着他走了。

      — — —

      在她不断软磨之下,他也终于开始学了。
      ——这是指监督她学习。当然糖果也是给她吃。
      很多时候,她不会的,他都能讲上一二句;她偷懒,他就叫她起床,又塞给她一颗糖……
      不过在她的计划中,他只要肯看书,就成功了一大步。

      这天是冬天的一天,她非常困,趴桌上不想起来。
      谁知他反而精神了,总在上课前提醒她起床,还帮她围好围巾,戴好帽子取暖。
      她总是“就近”靠在他身上,他就稳稳搂住她。

      — — —

      最后考试他竟然和她不相上下,她很不服气。
      他只是用了一个吻,堵住她的嘴。

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