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5、齿轮的温度与藏在细节里的偏爱 ...

  •   第一节:小组作业的碰撞与意外的认可

      周二的物理课上,李老师宣布以四人小组完成“机械联动模型”作业,名单一公布,教室里顿时响起小声的议论——钟晓、沈恪、苏曼和林薇薇被分在了一组。

      “机械联动?”苏曼抱着课本走到两人桌前,推了推眼镜,语气带着学霸式的严谨,“我查过资料,最稳妥的方案是用皮带传动,结构简单,不易出错,下课后我们分工,我和沈恪负责画图纸,你们俩……”

      “等等!”钟晓突然举手,手里还攥着一枚小齿轮,“我觉得可以用齿轮传动!就像怀表里的结构,咬合更精准,还能体现‘联动’的核心。”

      苏曼皱起眉:“齿轮传动对精度要求太高,尺寸计算错一点就会卡住,风险太大。”

      “我可以算尺寸!”钟晓赶紧说,“我爸教过我齿轮咬合的计算方法,而且沈恪懂机械原理,我们可以一起试。”

      沈恪抬眼看向苏曼,语气平静却坚定:“齿轮方案更贴合作业主题,我们可以试试,我和钟晓负责尺寸计算和模型组装,你和林薇薇负责材料准备和报告撰写,有问题吗?”

      苏曼愣了一下,没想到沈恪会支持钟晓的想法,迟疑片刻后点头:“可以,但如果三天内出不了初步方案,就换成皮带传动。”

      课后,四人在图书馆讨论。钟晓趴在桌上画齿轮草图,沈恪坐在他旁边,手里拿着计算器,时不时指出:“这里的齿距算错了,按怀表齿轮的标准,应该是0.8毫米。”林薇薇举着相机,拍下两人凑在一起改图的画面,笑着说:“你们俩讨论齿轮的时候,眼睛都在发光,比看课本认真多了。”

      三天后,钟晓和沈恪拿出了精准的齿轮尺寸图,连苏曼都忍不住惊叹:“误差小于0.1毫米,比我预期的好太多。”组装模型时,钟晓不小心把胶水蹭到手上,沈恪默默递来湿巾,又接过他手里的齿轮:“我来粘,你扶着框架,你的手稳。”

      当模型成功运转,齿轮咬合发出清脆的“咔哒”声时,林薇薇赶紧按下快门:“这张照片必须贴在作业报告首页,太有成就感了!”苏曼看着运转的模型,对钟晓说:“之前是我太保守了,你的创意很棒,以后小组作业可以多提提想法。”

      第二节:钟表店的小风波与邻里的暖意

      周四下午放学,钟晓和沈恪刚走进钟表店,就见王奶奶拎着一篮刚蒸好的枣糕进来:“晓阳,沈小子,快来尝尝,刚出锅的!”钟晓接过枣糕,咬了一大口:“奶奶做的枣糕还是这么甜!”

      正说着,钟晓父亲拿着一块旧怀表从里屋出来,脸色有点沉:“这表的摆轮坏了,客户催着要,我手里的零件不够,明天还得去旧货市场淘。”

      “摆轮?”沈恪突然开口,“我家有个旧工具箱,里面好像有类似的零件,是我祖父留下的,我明天带来试试。”

      第二天一早,沈恪果然拎着工具箱来了。打开箱子,里面整整齐齐码着各种钟表零件,钟晓父亲翻到一个铜质摆轮,眼睛一亮:“就是这个!尺寸刚好!”

      两人帮着组装怀表时,赵磊骑着自行车冲进来:“晓阳,快!烧烤摊老板说新上了烤鸡翅,叫我们去尝尝!”话音刚落,就见老板探进头来,手里拿着两串烤鸡翅:“特意给你们留的,刚烤好,趁热吃!”

      钟晓接过鸡翅,递给沈恪一串:“你试试,老板的手艺超赞。”沈恪咬了一口,外焦里嫩,确实好吃。王奶奶坐在门口晒太阳,笑着说:“当年你爷爷和沈爷爷在这儿修表,也是这样,一个递零件,一个组装,旁边总放着我做的点心,现在你们俩,倒像复刻了当年的样子。”

      钟晓父亲听着,嘴角也露出笑意:“沈小子,以后没事常来,晓阳这孩子毛躁,有你盯着,我也放心。”沈恪点点头,目光落在钟晓身上,刚好对上他的视线,两人都有些不好意思地移开了眼。

      第三节:复习小组的趣事与默默的守护

      为了备战月考,钟晓、沈恪、苏曼和林薇薇组成了复习小组,每天放学后在教室复习一小时。陶桃总爱带着孟小雨来“蹭热闹”,美其名曰“向学霸取经”。

      “沈学霸,这道英语完形填空怎么选啊?”陶桃把练习册推到沈恪面前,眼睛却瞟着钟晓,“晓阳,你也帮我看看呗?”钟晓刚要开口,就见沈恪已经圈出答案:“根据上下文语境,这里应该选A,钟晓,你来说说为什么。”

      钟晓愣了一下,才反应过来沈恪是在帮他巩固知识点,赶紧整理思路回答。孟小雨坐在旁边,悄悄把自己整理的数学公式笔记推给钟晓:“我觉得这些公式可能对你有用,上次你帮我讲的题,我都懂了。”

      一次复习到很晚,外面突然下起了小雨。苏曼看了看天,说:“我家近,跑回去就行。”林薇薇则从包里拿出两把伞:“我带了备用伞,钟晓和沈恪一把,我和苏曼一把。”

      路上,沈恪把伞往钟晓那边偏了偏,自己的肩膀湿了一片。钟晓发现后,赶紧把伞往回挪:“你别总护着我,会感冒的。”沈恪没说话,只是放慢了脚步,让两人的肩膀挨得更近了些。

      快到钟晓家时,他突然想起什么,从口袋里掏出一颗草莓糖:“给你,上次你送我的,这个味道也很好吃。”沈恪接过糖,指尖碰到他的手心,心里泛起一阵暖意。

      第四节:月考后的小聚与意外的消息

      月考成绩出来后,全班都很惊讶——钟晓的数学成绩冲进了班级前二十,沈恪和苏曼并列第一。李老师在班会上特意表扬了他们:“钟晓同学进步很大,这离不开他自己的努力,也离不开小组同学的帮助,这种互助精神值得大家学习。”

      放学后,赵磊攒局请大家去烧烤摊庆祝。老板看到他们,笑着迎上来:“听说你们考得不错,今天所有烤串打八折!”陶桃举起可乐杯:“我提议,敬我们的‘齿轮组合’——钟晓和沈恪!”

      大家笑着碰杯,苏曼喝了口可乐,对钟晓说:“之前我对你有偏见,对不起,以后复习有不懂的地方,我们可以一起讨论。”钟晓摆摆手:“没事,我知道你是为了小组作业好。”

      正吃着,沈恪的手机响了,是他母亲打来的。挂了电话后,沈恪的脸上露出难得的笑容:“我妈说,她下个月调回本地工作,以后不用总出差了。”

      “真的?”钟晓比他还激动,“那太好了!以后你就有人陪了!”沈恪点点头,目光温柔地看着他:“嗯,以后可以经常去钟表店了。”

      王奶奶也提着一篮水果过来凑热闹:“沈小子妈妈要回来了?那得好好庆祝!下次我做桌菜,你们都来家里吃!”大家笑着答应,烧烤摊的烟火气里,满是热闹又温暖的氛围。

      第五节:双芯怀表的新进展与心照不宣的约定

      周末,钟晓和沈恪在钟表店继续组装双芯怀表。钟晓父亲把当年两位爷爷留下的图纸找了出来,铺在工作台上:“这是他们当年画的最终版图纸,你们可以参考一下,注意两个表芯的联动结构,这是最关键的部分。”

      沈恪看着图纸,突然指着一个地方说:“这里的齿轮传动方式,可以优化一下,用现在的工艺,能让走时更精准。”钟晓凑过去看:“真的?那我们试试!”

      两人分工合作,钟晓负责打磨齿轮,沈恪负责调整表芯位置。当两个表芯第一次成功联动,发出均匀的“滴答”声时,两人都兴奋地笑了。钟晓父亲拍了拍他们的肩膀:“不错,有当年老钟和老沈的样子了。”

      林薇薇带着相机来拍照,看到运转的怀表框架,惊叹道:“太厉害了!等做好了,我一定要拍一组照片,投稿到学校的校刊上!”夏沫也刚好路过,递来一本《机械工艺杂志》:“里面有关于怀表组装的细节技巧,可能对你们有帮助。”

      夕阳西下时,两人站在钟表店门口,看着远处的晚霞。钟晓突然说:“等怀表做好了,我们去给爷爷们献花吧,告诉他们,他们的心愿完成了。”

      沈恪点点头,从口袋里掏出一枚小小的铜质吊坠,上面刻着一个简化的双芯怀表图案:“这个给你,我跟着你爸爸学做的,算是我们的‘纪念章’。”

      钟晓接过吊坠,心里暖暖的:“谢谢,我很喜欢。”他摸了摸口袋里的齿轮,又看了看身边的沈恪,突然觉得,未来的日子,就像这即将完成的双芯怀表,充满了期待和温暖。

      而沈恪看着钟晓的笑脸,心里悄悄做了个决定——等双芯怀表完全做好的那天,他要把藏在心里的话,认真地说给他听。

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