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23、第24章 告别童年（二） ...
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与高云朗相遇的人其实还有两个，一个是季君行还有一个是林惜，他记得自己有与季君行聊天，当时他还有问季君行好几个让后者答不上来的问题，但是后来高云朗也意识到这些问题以后便直接去道歉。
“你是独生子吗？”
“是啊，你呢？”
“emmmmmmm，我想用不了很久就会有个弟弟或者是妹妹了。”
“好事啊，现在不是在实行三胎政策吗......”
季君行一言不发，而高云朗也被老师叫回座位，而在一旁的林惜没有讲话，当然了，他们的关系并非那么简单，林惜想起季君行好像也没有把中班老师要准备的东西把它带过来，自己也一样没有带，而他们没有带这个东西的原因根本与家长没关系，因为对于他们而言中班老师其实就是见风使舵的人，而林惜也并未问起关于这个调查表示的事情，事情闹大了，大部分的家长都去找中班老师的麻烦，而这里还有季君行和林惜的家长。
高云朗的父亲还在那里听园长滔滔不绝有的没的，而那天中班的课没有人来代替所以这节课根本就是自习！中班老师本以为是bad guy，结果是纯坏种！而理由是中班老师因为某些原因与她老公分手，而且这件事还发生在前一个星期，她的目的很明显，这些，都是从园长的口中讲出来的，而季君行的母亲听到这个结果自然是不愿意的了，她拍了拍桌子站起来讲：
“这就是她吼我家孩子的理由？”
“对。”
“胡扯！”
“......”
“那我只能讲，她不适合当老师。”高云朗的父亲终于讲话了，对于高云朗的父亲而言，中班老师的行为也的确让自己与其他的孩子不舒服，而且他也想起高云朗对自己讲过的话，这个老师在没有离婚就很势利眼，在离婚以后也是变得更加明显了。作为季君行以及林夕的母亲，她们自然是不能理解中班老师的所作所为，而高云朗的父亲看见园长这么讲明白了找上了这样的老师也是无语了，但是谁一定会听她们的一面之词？没有！而大部分家长听见中班老师被开除这件事以后除了开心以外还有一丝担心，而担心的点便是关于她是否能报复？步入社会之类的？而园长讲了一句让人模棱两可的话：“这件事我没有办法确定。”
“为什么？”
“她现在与我们解除劳动关系了，之后他她要做的事不是我们接下来能够控制的了范畴了。”
“我们要确定她是否与你们真的解除了劳动关系？”
“我们要怎么证明你们才能相信？”
“发布声明到门口。”
“幼儿园门口吗？”
“对。”
“没问题。”
高云朗的父亲对于园长的决定除了有赞叹以外想不到其他的办法了，她是在赌，赌接下来要讲什么？赌接下来事情的发展，赌中班老师接下来会不会被报复？但是后来的事情对于高云朗的父亲而言也是直接不想理会了，随后其他家长也认同这个想法，而他们的最后一个要求便是如何让自己家的孩子不再有这样的情况？
“你能保证我们家孩子不再出现这样的情况吗？”
“这是我们的大班老师。”
“......”
“我保证不偏不倚任何一位小朋友。”
“确定吗？”
“确定。”
在思考一阵过后大家一致认为大班老师由现在这个人来当，如果不行那就换人，而大班老师的心态确实与中班老师的心态天差地别，再加上她对任何一个人的态度都抱有谦虚的成分去听，因此大班老师在上课的过程中她也如愿以偿地成为了模范幼儿园的老师，而投票也并非是大班老师提起的，而是园长亲自群里发布投票信息。
这是在大班后的第一天，高云朗与陈墨依旧在一桌，而大班老师并未让他俩分开，她记起和高云朗与自己班的那些学生进行据理力争的时候她不由得怀疑高云朗到底是身处什么家庭才会有这样的素养？而在中班老师被小朋友家长叫过来指责的时候她也是见到了高云朗的父亲，而她也在高云朗的三言两语中知道了高云朗有如此素质的来源，她想私下见一下高云朗的父亲，她想知道自己这个老师还有没有地方要改进？
“中班老师那边我要讲两件事。”
“什么事？”
“关于为什么中班老师不希望讲出这样的话？”
“没兴趣。”
而那天晚上高云朗的父亲也是被大班老师诚邀讲了几句话，但是他从未想过让任何人与自己聊天，有些事情要靠做过以后才会有觉悟的，而大班老师的确是这三个班级老师里最有耐心的，但是相反的，她是这三个班级里最年轻的，人情世故这四个字她会写，但是她不会悟，那天她从其他老师那里要到了小朋友家长的电话，而她要到电话以后的第一件事便是给高云朗的父亲打了一通电话，但这时的高云朗父亲也在忙工作没有注意电话：
“奇怪，怎么没接电话？算了，我还是发短信吧。”
于是大班老师发了条短信给高云朗的父亲：
“您好，请问是高云朗的父亲吗？我想请您吃饭和您谈谈几件事。”
在忙完工作以后高云朗的父亲打开手机，他发现一条未接电话以及未接短信，而未接电话的来源以及短信来源都是由大班老师那边发过来的，他当时看见短信的内容以后便立刻回绝了她：
“不方便。”
等待许久的大班老师便发现高云朗的父亲对自己的回答便是不方便以后就再也没有讲什么话了，也没有回复高云朗父亲的短信了，这时高云朗的父亲根本没有谈话的时间，唯一能与大班老师讲道理的只有高云朗了，但是高云朗是第二次见到了这个大班老师，所以他也想再试探，但是让高云朗没有想到的是他的父亲曾与大班老师发短信了。
“好了小朋友们，我们开始背诵中班老师所讲的课文吧。”
“....”
“怎么了？各位小朋友们？”
“没，没什么......”
“那这样吧，让大家......默写吧。”
“好。”
“好。”
于是大家开始默写中班老师在给小朋友们最后一节课的那个古诗，再加上所有的中班小朋友从未背过九九乘法表，他们需要在这时开始背诵九九乘法表，因为小朋友从幼儿园毕业到小学算数必须要用九九乘法表的，但是她最担心的便是现在教小朋友是否太有些操之过急？随后在教学的意见请求里大班老师问了问关于九九乘法表里小学开始学还是从现在开始学？而在投票里有55%的家长同意大班老师的意见，但也有不同意的，而理由在于：
“太早了吧？”
