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15、未名花信 ...
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周二的晨光透着秋日特有的清冽，没了往日的暖热，只剩几分微凉的通透。阳光斜斜洒在教学楼的玻璃窗上，反射出淡白的光，落在走廊地面上温凉不灼人，风一吹，梧桐叶碎屑打着旋儿飘过，裹着清爽的凉意，开启了这格外郑重的一天。
上午的政治课和英语课刚结束，校园广播就响起了通知：“请全体同学立即前往多媒体教室集合，进行专题教育课，不得迟到缺席！” 同学们纷纷收拾好书本，三三两两地朝着多媒体教室走去，脸上满是好奇与隐约的紧张——毕竟昨天的流言风波还没平息。
走进多媒体教室，大家一眼就看到了前排就座的几位领导：身着正装的教育局林局长（一位气质干练的女性）、笑容温和的周校长、神情严肃的刘奇副校长，还有戴着眼镜的胡书记，旁边还坐着两位熟悉的宿管老师。
教务处主任率先站起身，语气庄重：“同学们，今天请大家来，是要重点讲校园霸凌与恶意造谣的问题。各位领导百忙之中抽空前来，绝非小事，而是为了帮大家认清是非、守住底线，这对每一位二中的同学都至关重要！” 他扫了一眼台下，加重语气，“这节课关系到你们的成长，都打起精神来，别再走神犯困！”
刘奇副校长接着开口，眉头微蹙：“之前我校曾与其他学校发生过校园冲突事件，今天借着这个机会，一并说清。校园里的任何欺凌、造谣行为，都不是‘小事’‘玩笑’，而是触碰底线的错误！” 他顿了顿，逐条明确核心内容：
1. 恶意造谣：捏造虚假信息、散布他人隐私、煽动他人排挤，均属侵权，需承担相应责任；
2. 校园霸凌：无论肢体冲突、言语羞辱，还是孤立排挤、网络攻击，都是绝对不能容忍的行为；
3. 知情不报：目睹霸凌或造谣行为不制止、不报告，实则是对错误的纵容；
4. 证据留存：遭遇不公时，要及时保留聊天记录、书面凭证等证据；
5. 求助渠道：第一时间向老师、家长、学校德育处或教育局反映，切勿默默承受；
6. 换位思考：尊重他人的差异与尊严，己所不欲勿施于人；
7. 知错能改：若曾参与不当行为，主动认错、弥补过错，仍能获得谅解。
这时，林局长站起身，声音温和却有力量：“同学们，我知道你们正处在青春期，难免有冲动或好奇的时候，但‘自由’绝不是伤害他人的借口。恶意造谣会摧毁一个人的名誉，校园霸凌会留下一生的心理阴影，这些行为不仅违背道德，更可能触犯法律。” 她目光诚恳，“你们的成长，不该有欺凌的阴霾，也不该有谣言的困扰。要记住，优秀的人，从来不是靠打压别人证明自己，而是靠自身的善良与努力赢得尊重。”
周校长接过话头，特意看向女生群体：“我还要提醒各位女同学，宿管老师每次查寝都发现，有个别女生存在小团体排挤、言语嘲讽甚至孤立同学的情况——把‘不和她玩’当武器，把羞辱别人当乐趣，这难道不可怕吗？一个人的恶意，可能会毁掉另一个人的校园生活，甚至影响她的人生轨迹！”
最后，胡书记缓缓说道：“做人先立德，求学先修身。校园是教书育人的净土，不是发泄情绪、恃强凌弱的地方。
遇到矛盾，要学会沟通化解，而不是用霸凌或造谣报复；看到不公，要敢于发声制止，而不是冷眼旁观。” 他语气沉重，“学会保护自己，是不让自己受伤害；学会尊重他人，是不让别人受伤害。
这不仅是校园里的准则，更是你们未来走进社会，安身立命的根本。希望每一位同学都能铭记：善良是底线，尊重是底色，守住这两样，才能走得稳、走得远。”
整个多媒体教室里鸦雀无声，领导们的话像秋日的晨钟，敲在每个人的心上，连同窗外微凉的阳光一起，让大家对校园霸凌与恶意造谣有了更清醒的认知，也对“保护自己、尊重他人”有了更深的思考。
各位领导讲完后，多媒体教室里安静了许久，那些语重心长的话像重锤般敲在每个同学心上，低年级的同学大多把“拒绝霸凌、远离造谣、保护自己”的叮嘱悄悄放在了心里，脸上多了几分凝重。
可角落里几个高三的学生，却依旧带着漫不经心的神色，私下里还偷偷撇嘴，那股子嚣张劲儿没减几分——仿佛领导的话只是耳旁风，压根没真正放在心上。这份明显的不以为然，让不少同学暗自觉得失望，也悄悄为后续捏了把汗。
中午的秋阳褪去了清晨的清冽，添了几分柔和的暖意，却不燥热。阳光铺满操场，把跑道染成浅金，风里裹着食堂飘来的饭菜香，还有桂花淡淡的甜，同学们三三两两走着，低年级的大多低声讨论着领导的话，高三的一些人却依旧高声说笑，和这沉静的秋日氛围显得有些格格不入。
午后的阳光愈发温润，斜斜地穿过教室的窗棂，落在课桌上，留下长长的光影。没有了正午的亮堂，却多了几分慵懒的暖，风一吹，窗外的梧桐叶轻轻摇晃，光影也跟着晃悠悠的。低年级同学沉下心刷题，高三那几个嚣张的身影却偶尔在走廊里打闹，仿佛流言和领导的告诫，都没能真正撼动他们的态度。
高二五班的教室里格外安静，连笔尖划过纸张的声音都清晰可闻。云川凑到政远身边，压低声音问道：“政远哥，你怎么样？还心情不好吗？”
政远抬了抬眼，语气平静：“没有。但我得找出那个造谣的人，好好跟他说，让他赔我精神损失。”
“其实……我也有错。”云川挠了挠头，一脸懊恼，“周花的一些私下事，我之前在三班面前提过，还跟他们说过她爱售卖八卦的毛病。这事大概率是曜辰，或者他们班班长景驰干的——当时就他俩在，其他都是咱们班人。”
“哦？”政远挑眉，“那他俩有嫌疑。”
云川重重点头：“我觉得是曜辰！上次我们打球，他中途突然着急忙慌地走了，现在想想，肯定是心里有鬼！”
政远指尖敲了敲桌面，眼神沉了沉：“好，我知道了。”
他起身直奔高三四班，教室门本来就开着，周花坐在第一排，抬头看见他，还假惺惺地挥了挥手。政远走到她桌前，语气诚恳：“关于造谣的事，我想跟你好好说，希望你能给我一个说法。”
周花脸上的笑容瞬间僵住，梗着脖子道：“我没做什么，跟你没什么好说的！”
“别装傻了，这事跟你有关。”政远耐着性子。
“我的天呐！你别冤枉人啊！太过分了吧！”周花拔高了声音，引得班里同学纷纷侧目。
几个高三学生立刻帮腔：“对啊！现在的高二这么没素质吗？对学姐一点尊重都没有！”“把我们高三当空气？”
政远不想争辩，转身想走，却被突然冲过来的周花男闺蜜伟伟拦住：“想走？没门！” 伟伟一把揪住政远的领角，一拳直接砸在他脸上，接着又狠狠踹了他肚子一脚。
政远疼得皱了皱眉，猛地站起身，眼底翻涌着怒火，却没还手——他深吸一口气，没看他们一眼，转身就往校长办公室走。
此刻林局长（政远妈妈的亲生妹妹，他的亲小姨）一行还没离开。政远推门进去，脸上的伤痕和眼底的怒火藏不住：“小姨，周花捏造虚假信息造谣我，毁我名誉，已经构成名誉侵权；我找她理论，她朋友伟伟还动手打我。学校有监控为证，我要求她不仅要公开道歉、澄清事实，赔偿精神损失，还得承担侵权的相应责任，动手的伟伟也必须接受校纪处分！”
林局长看着他的伤，又想起刚强调过“拒绝霸凌、反对造谣”，脸色瞬间沉到极点，立刻吩咐：“刘副校长，调取所有监控，联系双方家长！造谣毁誉不是小事，动手伤人更是触碰底线，必须严肃处理，给全校一个交代！”
监控画面清清楚楚记录了全过程，周花和伟伟的家长也匆匆赶来。面对铁证和侵权的严重后果，周花终于慌了，哭着承认是自己造谣，还供出是曜辰私下跟她抱怨政远，让她帮忙“出口气”。
最终处理结果：周花在全校大会上公开澄清事实、郑重道歉，赔偿政远精神损失，记大过一次，计入档案；伟伟因动手伤人，同样记大过，书面检讨并道歉；曜辰作为始作俑者，被班主任严厉批评，需向政远私下道歉。
这场始于造谣的风波，终于以“名誉权不可侵犯”的结局落幕，没人再敢轻飘飘对待“造谣”二字——秋日的阳光洒在校园里，不仅照亮了真相，也让所有人记住：尊重他人名誉，才是最基本的底线。
