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12、胡编乱造 ...
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一场意外他穿越古代，成了私塾的老师。
在古代教育，此事说起来挑战还蛮大，毕竟古今教育大有不同，想要上手谈何容易，且这群学生似乎和自己年纪相仿。
若不是仔细打听一番，他都不知自己穿越前竟是久负盛名的天才。
好一个天才英年早逝，让他这么个现代人接力了。
妙哉，妙哉。
天才的教学风格大变，传得人尽皆知。
有人备受挑唆，在学堂对他当众挑衅，觉得他是江郎才尽，不配当老师，甚至破口辱骂，学堂上顿时沸沸扬扬。
他怎会不知这群人心气比天高？
翌日此情此景再现，他负手身后，不慌不忙行至对方跟前，鼓掌表扬对方勇气可嘉后，命藏在暗处的家人把对方带走，最后他的目光落在角落那抹吊儿郎当的身影上。
正是这位小祖宗的挑唆，才成就今日这副好景。
后来，他结合古今教育的方式，用奖励机制教学，为众人分组，小红花和拍板子轮流出演。
前者积攒一定数量可寻他兑换奖励。
后者只需小组有人在学堂叫嚣，便能让全组换来一顿连坐毒打。
经此数年，他为众学生赴京赶考践行，有人问他小红花兑换奖励将来是否作数。
他看着当年挑唆是非的学生，浅笑颔首，更祝愿他金榜题名。
最终此人不负所望，捧着褪色的小红花回来，兑换他与之携手一生。
这便是摄政王和老师的民间传闻。
，还差