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7、第七章：光影的瞬间 ...
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军训的汗水味早已散去，秋风吹过云山大学，操场边的银杏树染了金黄，像几天前社团摊位上的夕阳，暖得让人心动。背着单反相机，忙碌在摄影社的活动室里。几天前，我还在操场拍社团的热闹，镜头定格了沈拓野的桥梁模型和周昊然的奶茶笑脸。现在，摄影社要办“云山秋韵”展览，我被分配拍摄“校园生活”主题的照片。想到能用镜头留住青春，就像那张“你的答案在未来”的便笺，我心跳得像军训时的拉歌。
“岳琳，你的夕阳照片很诗意，”学姐瞥了眼我的相机，“多拍些学生的日常，操场、课堂，随你发挥。”我笑着点头：“好嘞，学姐！我会努力！”心里却想着，摄影不就是捕捉瞬间吗？像沈拓野的酒窝、周昊然的冷笑话，还有那个练舞女孩的侧影，都闪着光。
我回到操场，夕阳洒在银杏树上，金光晃眼。我举起相机，捕捉几个踢足球的男生，汗水在光里飞溅，背景是翻飞的银杏叶，像诗。我调整光圈，想起第六周的社团摊位，那时我也拍了夕阳，定格了青春的忙碌。镜头转动，我又拍下几个女生在操场边聊天，笑声清脆，像军训时的拉歌。我按下快门，心底涌起奇妙的感觉：大学就是这样，每一刻都值得留住。
拍完操场，我溜进土木协会的展览厅。几天前，我在这拍了沈拓野的桥梁模型，钢索闪光，像连通未来的路。今天，他们在调试更大的模型，准备下周的展示。我举起相机，镜头里，模型在灯光下更壮观，像沈拓野说的“连希望”。
沈拓野走了进来，手里拿着螺丝刀，正在调整钢索。他看见我，愣了一下，露出腼腆的酒窝：“岳琳，又来拍照？”我笑着点头：“摄影展任务，拍校园生活。你这模型更帅了！”他挠挠头，脸微红：“还行吧，学长说下周能拿奖。”我笑：“建桥哥，未来你得建跨江大桥！”他也笑：“借你吉言！”我拍了几张他和模型的合影，他有点局促，但配合着。我说：“拓野，你这认真劲儿，照片肯定棒！”他脸更红，低声说：“岳琳，你的照片才厉害。”我拍他肩膀：“朋友，眼光不错！”
正说着，周昊然走了过来，手里拿着一张书签，笑着递给我：“岳琳，文学社新印的，送你，祝摄影展成功！”书签上写着“蒹葭苍苍”，背面画了个夕阳，跟我拍的照片像极了。我笑：“谢谢，昊然，这书签跟我的夕阳配！”他脸红，挠挠头：“你的照片比《诗经》还美。”我噗嗤笑了：“冷笑话又升级了！”心里觉得他热情，但还是朋友。沈拓野低头拧螺丝，手指微微一顿，眼神暗了暗。我没多想，社团都这样，互相打气。
周三的师范教育学课在小教室，教授讲“因材施教”，我笔记本上写满“尊重个性”“点亮学生”，想着当个温柔的老师，就像几天前说的“用心了解学生”。教授扫视教室，点名：“林岳琳，因材施教的核心是什么？”我心跳加速，站起身：“根据学生的特点，设计适合的教学。”声音比上次稳，教授点头：“好，坐下。”我松口气，旁边的女生朝我笑，我回个鬼脸，心底暗喜：稳了！
听说沈拓野的土木课在实验室，估计他在摆弄钢筋，认真得像操场的模型。下午是大学语文，阶梯教室跟上次一样，挤满师范和土木的新生，大家低头翻书，躲老师点名。老师推了推眼镜，声音洪亮：“今天讲《诗经》的爱情诗，谁来举例？”我缩脖子，心想：别又是我！
老师目光一扫：“林岳琳，你先！”我无奈站起，笑着说：“《诗经》的爱情诗很美，像《蒹葭》，那种朦胧的相思，像夕阳的光。”老师点头：“不错！下一个，沈拓野！”沈拓野站起身，脸红得像军训时的番茄：“我……觉得《诗经》像桥梁，诗词连起古人的情感。”教室笑声响起，我觉得他这比喻还是那么有力量，像他的模型。他坐下后，转头朝我笑：“岳琳，又被点名了。”我低声笑：“你这桥比喻稳！”
周昊然坐我旁边，递来笔记本：“岳琳，我记了《诗经》重点，给你看。”他笑着说：“你拍的夕阳，像《蒹葭》里的画面。”我笑：“这冷笑话比书签强！”他脸红，挠挠头：“那我再练！”我笑，觉得他挺逗，但就是朋友。沈拓野低头翻书，手指握笔紧了紧，眼神有点暗。我没多想，课堂都这样，互相帮忙。
回到宿舍，陈晓晴的大嗓门迎面而来：“岳琳！摄影展照片拍得咋样？抓到帅哥没？”我白她一眼，笑：“抓到了，沈拓野和他的大桥！”晓晴眼睛一亮：“送水哥？你们进展快啊！”我摆手：“别乱说，拍照而已，朋友！”许若然推眼镜，低头啃《教育心理学》：“别八卦，岳琳，照片能上展吗？”我摇头：“得看学姐选。”张萌萌抱着薯片：“你拍的肯定好看！”我笑：“谢谢萌萌！”
我掏出周昊然的书签，晓晴炸了：“奶茶哥升级了！送书签，岳琳，他铁追你！”我无奈笑：“朋友而已，我忙摄影展呢！”若然点头：“对，专注学业和兴趣。”萌萌嚼薯片：“周昊然帅，像我家哥哥！”晓晴拍我肩膀：“那送水哥呢？沈拓野送资料、帮拍照，超贴心。”我笑：“朋友，朋友！我先当好老师，拍好照片。”晓晴说：“文学社要办诗会，周昊然念诗，你不去？”我摇头：“摄影展忙翻了，没空。”
晚上，我们围坐地板，分着萌萌的薯片，聊大学的事。晓晴挥手：“我要写诗、谈恋爱！”萌萌星星眼：“我要看演唱会！”若然推眼镜：“我要考硕士。”我咬着薯片，笑着说：“我想拍遍江南，当个好老师，活出彩！”晓晴笑：“岳琳，够野！”我翻出笔记本，角落画了个猫咪涂鸦，像便笺上的。我说：“今天拍照片，图书馆也看到猫咪涂鸦，会不会是那个练舞的学姐？”晓晴猜：“超浪漫！她肯定是个大美女！”我心想：她是谁？答案在未来？
夜深了，我躺在床上，翻看相机里的照片。操场的夕阳、足球的汗水、沈拓野的桥梁模型，像一幅幅青春的画。大学每天都有新故事，就像几天前的社团摊位，忙碌又耀眼。我想起沈拓野，他说“桥梁连希望”，认真得像军训时的方阵。他是朋友，真诚的朋友。周昊然也热情，送书签、讲冷笑话，像阳光，但我只当朋友。
我翻出便笺：“你的答案在未来。”猫咪图案像笔记本的涂鸦，字迹像星光。我想起那个练舞的女孩，白色裙子轻转，温柔得像小时候的我。她是谁？大学刚开始，我想拍遍江南，当个好老师，活出精彩。便笺像颗星，告诉我答案在未来。
另一边，沈拓野坐在宿舍，翻开笔记本，夹着一张我拍的照片，他和桥梁模型，钢索闪光。他嘴角上扬，心里却酸涩。林岳琳只当我是朋友吧？周昊然送书签，她笑得那么开心，我比不上他的热情吗？他翻到一页，角落有猫咪涂鸦，像书签上的图案。他愣住，脑海闪过那个练舞的女孩，模糊的侧影像星光，刺得心底生疼。她是谁？我错过了什么？他握紧照片，想着建一座跨江大桥，初心是什么？是林岳琳，还是那个星光？
我望向窗外的星空，大学是起点，我想写诗、拍照片、当老师，活得耀眼。沈拓野也在另一栋楼，握着照片，追寻他的答案。未来的光影，会指向哪里？
