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2、Chapter2 有关于我道 ...

  •   这天是四月一日愚人节,我中考前那段真正有趣的日子,就是从这天开始的。

      在狂野的奔放中,我感到隐隐的不安,而在狂妄的拘谨中,我又坐不住。

      我是个不爱开玩笑的人,我的脸长得太严肃,可我又是一个学校里出了名的混混,我只要一发力改变神情,就仿佛卓别林附身,我被默剧之王给夺舍了。

      一个上午下来,我用把戏骗过很多男同学女同学,要么说他们鞋带松了,要么趁机耍宝戏弄他们一番。

      真的是很无聊的一件事,甚至可以说愚蠢透顶,他们一点娱乐精神也没有,要是他们欺骗了我,便是一顿哈哈大笑,要是我愚弄了他们,他们却数落我的不对。

      一群小气鬼,只对自己铸成的过错宽宏大量,我在这个节日里做合情合理的游戏,他们反而不乐意了,等找到机会了,我一定要加倍惩罚他们。

      我会把提前从网上摘抄的十几封情书,其中有对女同学胃口的,也有对男同学胃口的,塞到一部分爱卖弄风情的女同学的抽屉里,塞到一部分爱耍帅扮酷的男同学的桌子底下,署名是班上某些男同学或女同学的名字。

      接着我会双臂交叉紧贴桌面,下巴垫在上面屏息凝神,眯眼观察她们或他们的神情变化和态度转变。

      一息若存,我就要把恶作剧进行到底,我等待着,翘首以盼着,祈求一场大闹剧从天而降,在校园里掀起腥风血雨。

      由于愚人节是西方的传统节日,班里同学未显示自己从不崇洋媚外的个性,对这个洋节日没有哪怕一丁点儿的包容心。

      尽管她们和他们知道这天是愚人节,未免仍会相信这是本班某位男同学或某位女同学写的告白信,明知早恋不好,因收到一封情书还是高兴得不得了,我早就看透青春期学生剧烈的心理活动了。

      我这种性格的男生本来就不受女同学喜爱,就不打扰她们那种蠢蠢欲动的兴致,把脸埋在胳膊里,假装睡着了,我一向喜欢如此,得给她们一点时间发酵和消化,而且看样子他们的心理素质不好,收到情书非兴奋得自杀不可。

      我非常非常想不通,被人表白了有什么值得欢欣的,愚蠢,太愚蠢了,告白从来不该是一件一吐为快的事情。

      告白是单方面的事情,没有互通心意就去告白实在愚蠢透顶,也许没人能理解我在胡说什么,我的意思是一个人说他喜欢你,可你不喜欢他,那就是一个天理不容的悲剧,可为什么要做出又羞又恼的样子来呀!

      我确实也发现了类似的迹象,丽莎同学是个无比漂亮的女生,长得好看的人多半是很高傲的,并且有一定程度的矫揉造作。

      他们生来就有自视甚高的资本,在优越感上这种与生俱来的财富,就比长相普普通通的人要丰厚和殷实得多。

      我不讨厌外表打扮得光鲜亮丽的人,可我不是很喜欢丽莎,就想着捉弄她。我刻意把送给她的那封情书伪造成班上一个胖子写的,有好戏看咯!

      丽莎收到情书时,高兴得忘乎所以,可一看到最下面的名字就感到恶心反胃。

      她扭过头,朝坐在教室倒数第一排,正埋头吃着炸鸡翅膀的坤哥,不满地瞥了一眼。

      紧跟着,怕引起他人的怀疑,丽莎迅速撤回了眼光。我打赌她心里一万个不愿意,很想冲到坤哥身边把他给杀了。

      笑声差点就要爆发了,我赶紧埋下头,硬生生地憋住想笑的冲动。

      我又抬起眼皮,往坤哥桌位的方向望了一眼,他无意中看到桌面上有一张纸条,放下鸡翅膀,打开纸条,正在会心地微笑,两只手分别捏着信纸的两边。

      坤哥笑,是因为我把假班花写的情书送给了他,班花是他的梦中情人,虽然他口中不承认,但说梦话时可暴露了他的真心。

      坤哥胖墩墩的,体表分泌出油乎乎的汗水,不论是夏天还是冬天,他的皮肤总是油腻不清的。

      他的绒毛和猪毛一样透明柔软,皮肤看上去像是粉红色的,发怒愤慨时皮肤更红润,就更似一头大肥猪。

      坤哥有很多个外号,我一向叫他胖子,并自觉再没有一个更加合适他的名字。其实胖子很不幸,大家一看见他,就像把他和肥猪联系在一起。猪也很不幸,大家一看到猪,就把他当成坤哥。

      他在学校没有一天好日子过,好在他是个乐观的家伙,否则校园生活早就把他自信给消磨了。

      人融入了集体生活,一方面会变得积极进取,一方面会变得消极悲观。

      坐在坤哥旁边的男同学是张飞,他是个有着绝世大鼻子的傻小子,发现坤哥看着一张纸发发笑,就迫不及待把纸条抢过去一探究竟,他倒想知道这只大肥猪,又在为了什么莫须有的东西洋洋自得。

      坤哥生怕他的秘密被人看到,马上动手上去抢,两个人掌心对掌心,拉扯不清,旁边的同学加入了这场混战。

      很快有人看到信纸上写的内容了,大声把信里的内容读出来,不知所措的班花羞得无地自容,把脸埋在教科书上,委屈巴巴的,好像就要哭出来了。

      班级上的同学们全然不知道在这一天,这一个班级里,有三分之二的人收到情书,爱神丘比特绝无可能在情人节那天完成的壮举,怎么会在愚人节这一天仓促完成呢?

      我有两个舍友,李莫和胡子文也收到了我送的信,他们一眼就看出这是我做的好事。

      两人走来用胳膊肘撞撞我的脑袋,把脑袋趴在桌面上却根本没睡着觉的我唤醒。

      李莫和胡子文交换彼此的信纸,一唱一和地给我念着那些措辞优美、辞藻华丽的句子,我立即擂起拳头敲着桌子,和他们一起出声大笑。

      班里人的理智陆续复苏,想起今天是个特别的日子,意识到自己被耍了的丽莎,红着脸把信销毁。

      坤哥凝神静气,他心里的难受何止一星半点,要是得到班花的宠幸,他甚至有毅力减肥。

      班花春燕用手扶着洁净泛光的额角,脸羞得通红,重重地叹口气,庆祝得以从那个芳心暗许的罪名中解脱。

      真相大白之后,我成为了公敌,他们想方设法来捉弄我,我知道老师一来,他们就不敢为非作歹,先忍着吧!

      上课铃一响,我就起来了。那短短的时间内,该发生什么都已经发生了,我不时地抬头望望他们,旋即沉下眼偷笑。我要是抬起头,看到的普遍现象是,他们在憨笑、傻乐或搔胳膊。

      这是节语文课,我整节课上在兢兢业业地扮演着一名失传已久的抄写员,用笔把答案复制到练习册的空白格上。

      我本本分分地在每个空位上填上标准且准确的答案,此举只能说明我没有亵渎学生这个职业。

      却是老师没有职业操守,想来我们学生抄答案是天经地义的事情,于是乎他就不再管我们了。

      除了有领导来班级听课外,我从来没洗耳恭听过语文课,不只是我,班上百分之七十以上的学生在抄答案,不过有个别三好学生下定决心不抄答案,这群死板的人。

      各科老师要求我们按时完成练习册巩固当天学到的新知识,这无疑加重了我的思想负担,那就抄其他人的呗!

      语文参考答案没被没收,也没能让我高兴多少,我本就懒得抄答案,我是个稀罕的懒鬼,能不做的事尽量不做,我不认为这是个多么不得了的缺点。

      奈何我是个快班的学生,老师说要挨个检查,我只能将就下笔。话说回来,上学期的语文练习册我就一个字没碰,寒暑假作业我也从没完成过。问题是现在没办法这么敷衍了,到了九年级下学期就不行,我们是毕业证了。

      我陷在一种班级同学和学校教师刻意营造的紧张氛围,感觉自己就要上战场了,而敌人的身影在眼前晃来晃去、上下浮动,我草木皆兵。

      如此一来,由不得我不抄答案了,虽然把习题做完,我既几乎记不住任何一道题目,对刚刚完成的习题没有一点儿印象,反正做完了就好,学校的教育制度就是这样的,怨不了我。

      以往不知是我隐藏得太好了,还是说语文老师的眼神不好,亦或是他的眼睛刻意躲避我,上课心不在焉的我没有被他发现过一次。

      对比,我并不抱有侥幸心理,因为我曾和语文老师对视过很多次,他也不给我个警告什么的。

      而这次大事不妙,他捧着教材书绕着课室走来走去,勾走了很多走神思春的学生的魂魄,走到我桌子旁边时,我还浑然不觉,就算这样又怎样,我也不心虚呢,我就是个招惹是非的坏学生,学校给我记过两个大过和三个小过,老天保佑,我应该不会在顺利拿到毕业证书前,被学校开除丢弃的。

      余光发觉水磨石地板上出现了个黑影,我大吃一惊,被吓得万念俱灰,只见语文老师笑里藏刀,眼睛锐利又凶狠地凝望着我,讥嘲而又龇牙咧嘴地笑着。

      我就知道,语文老师或者哪个老师总针对我,把我当一个反面教材。

      他分明看到了有十多个学生在抄答案或看课外书,偏偏走到我这里来抓我,我可不可以定性为他对我情有独钟呢?

      就像一个警察,在春运的车站里,同时发现了十多起盗窃案,只抓住一个,用以杀鸡儆猴,但公然让其他逃犯不见踪迹,这算是敬业还是玩忽职守呢?

      如果语文老师想杀鸡儆猴的话,那么我将很荣幸地宣布他的计划得逞了:班上所有在写练习册的人,偷偷摸摸地把练习册和附带答案放下桌子去,他们有的一脸正义,有的风采依旧。

      我敢说他们肯定有很多人红了脸,有的暗自庆幸被老师发现的不是他们,灾难没有降临到他们头顶,这群以耻笑同盟为乐趣的呆瓜,就在这儿给我表演何为落井下石了,我好想举着狼牙棒把他们揍一顿。

      倘使老师不让我们抄答案,干嘛不把我们的答案没收呢?我堵上我的人格尊严,在心里老师默许我们这样做,毕竟做一份习题,对提高成绩来说没什么作用,他也没法因此晋升为一位优秀教师。况且我们还可以借别班同学没上缴的练习题答案,互相抄袭呢,总有新办法反对他的暴政。

      初见老师瞪着我时,我大吃一惊,随后应对老师的丰富经验促使我立刻镇定下来,我和他两只眼睛对着两只眼睛,我含蓄地冷笑着、狞笑着,准保自己分开的嘴唇和鲜明的牙齿都在笑,当时我的神情一定很可怕。

      老师见我不怕他,又害怕引起师生之间的矛盾,没说什么,径直走开了。

      下课后,他拖堂,跟我们说班级上的有些同学上课不专心听讲。

      我望着窗外人来人往的同学们,笑死我了,语文老师盯着我,我闭上了嘴巴。我笑是因为,上课没人听他讲话,他还以为下课了有人听讲吗?

      这个懦夫,这条走狗,活该当不了优秀教师,我当不了三好学生,我也神气,哪像他,发什么脾气。

      在忙碌又紧张的冲刺阶段,语文老师居然要结婚了,这个星期剩下的学习日用来给我们自习。

      话说得那么美妙动听,可是我不认为现实会依照他所愿望的那样进展,他的课绝对会被其他科目的老师霸占。等我星期五回过头来回顾这一周时,我就知道数学、英语、物理、化学等老师是怎么争着抢着要他那一节课的。

      愚人节过去了大半时间,小小的恶作剧似乎已经不能引起大家的注意啦!

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