下一章 上一章 目录 设置
6、草稿纸 ...
-
周一的早读铃还没响,教室窗户敞着,飘进隔壁花坛里月季的淡香。涂岩早早就坐在座位上,校服外套搭在椅背上,手里转着支黑色水笔,课本摊在桌上——是语文书,扉页上画了只歪歪扭扭的篮球,旁边标着“本周目标:赢三班那场”。他瞥见刘昕辰从后门走进来,背着昨天装草莓饼干的书包,头发梢还沾着点晨露,立刻扬着下巴喊:“刘昕辰!这儿有‘语文救星’的笔记,要不要抄?”
刘昕辰脚步顿了顿,随即笑起来,把书包往桌肚里一塞,走过去时指尖蹭过涂岩的桌角:“你那笔记上净是梗,上次抄你‘岳阳楼记’的批注,被老师圈出来问‘‘浩浩汤汤’怎么能写成‘浩浩荡荡干饭路’?”他说着把自己的数学练习册放在涂岩桌上,“倒是你,昨天那道几何题,辅助线还没画明白吧?等下数学课我教你。”
涂岩挑了挑眉,把语文笔记推过去,笔杆在纸上敲了敲:“懂什么,这叫‘趣味记忆法’,不然你以为我语文能考128?”他低头翻刘昕辰的练习册,看见扉页上写着“遇角平分线,向两边作垂线”,后面画了个小小的草莓,笔尖顿了顿,又很快转开话题,“对了,三班那中锋昨天发消息说,周末要跟我们约球,你去不去?”
刘昕辰刚要回答,早读铃响了。语文老师抱着课本走进来,教室里瞬间安静下来,只剩翻书的沙沙声。刘昕辰盯着课本上“落霞与孤鹜齐飞”的句子,指尖无意识地抠着书页边缘——昨天涂岩说“孤鹜是野鸭”时,他还在笔记本上画了只小鸭子,现在再看,那鸭子的线条好像比平时歪了点。
“刘昕辰,你来背一下这两句的下一句。”老师的声音突然响起,刘昕辰猛地抬头,脑子一片空白。旁边的涂岩用课本挡着,嘴型比得又慢又清楚:“秋水共长天一色!”刘昕辰赶紧跟着背出来,坐下时偷偷往涂岩那边看,正好撞见他憋笑的眼神,嘴角还沾着点没擦干净的晨光,像昨天傍晚的路灯。
语文课下了课,同桌张昊凑过来,胳膊肘怼了怼涂岩:“你们俩昨天是不是一起写作业了?我妈说看见你从他家小区出来。”涂岩把校服外套往肩上一搭,笑着拍张昊的头:“怎么?羡慕我们‘学渣互助小组’?刘昕辰教我数学,我教他语文,双赢懂不懂?”他说着从口袋里摸出颗柠檬糖,剥了糖纸递给刘昕辰,“昨天你妈煮的奶茶太甜,给你解解腻。”
刘昕辰接过糖,指尖碰到涂岩的指腹,比昨天楼道里的风暖一点。他把糖放进嘴里,柠檬的酸味漫开来,突然想起上次涂岩递冰饮的样子,那时两人的指尖碰了好一会儿,现在涂岩递完糖就转过去跟张昊聊球赛了,说要“虐爆三班的菜鸡”。
数学课是刘昕辰的主场。老师在黑板上写了道复杂的函数题,问谁能上台解,教室里静了几秒,涂岩在下面小声跟刘昕辰说:“完了,这题我连题干都没看懂。”刘昕辰没说话,从笔袋里拿出支红色水笔,在草稿纸上飞快地画着图像,然后举手站起来。
他走到黑板前,粉笔在黑板上划过的声音很轻,涂岩坐在下面,盯着他的背影——刘昕辰的校服袖口卷到小臂,露出细细的手腕,写题时会不自觉地皱眉头,和昨天教他辅助线时一模一样。等刘昕辰解完题下来,涂岩立刻把自己的草稿纸推过去,上面画了个大大的问号:“为什么这里要设两个变量?”
刘昕辰坐下来,拿过涂岩的草稿纸,用红色水笔在问号旁边画了条横线:“因为两个未知数要两个方程,就像你打游戏要队友配合,光一个人冲不行。”他说着抬头看涂岩,正好看见涂岩对着草稿纸笑,眼睛弯成月牙,和平时玩时的样子没两样,看到涂岩这样刘昕辰失神片刻。
“懂了懂了,”涂岩把草稿纸折了折,放进课本里,“下次再遇到这种题,我就喊‘刘昕辰救我’,跟喊‘闪现救队友’一样。”刘昕辰被他逗笑,指尖在自己的草稿纸上轻轻划了划,那里写着刚才的函数公式,旁边还留着个小小的草莓印记——是昨天不小心沾到的饼干屑,他没擦掉。
放学铃响时,夕阳从窗户照进来,把两人的影子拉得很长。涂岩收拾书包时,突然想起什么,拍了拍刘昕辰的肩膀:“周末打球别忘了带篮球,上次你那球气快没了,我家有打气筒,到时候给你充。”刘昕辰点头,把数学笔记放进书包,最里面的饼干盒还在,他摸了摸,然后笑着说:“行,到时候我教你新的辅助线口诀。”
两人一起走出教室,涂岩还在跟刘昕辰聊球赛的战术,说要“让三班输得哭爹喊娘”,刘昕辰听着,偶尔插句话,夕阳落在他们身上,暖融融的。刘昕辰咬了咬嘴里的柠檬糖,突然觉得,昨天那些落在地上的小情绪,好像被今天的晨光和笑声烘得软乎乎的——就像涂岩画在语文书上的小篮球,虽然不是自己想要的样子,却还是带着熟悉的温度。