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7、砰，滚下来了！ ...
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午饭过后，稍作休息，三班和五班的同学们便坐大巴前往罗岐山。
罗岐山是南市最巍峨的一座，如同巨人屹立，褐红色的枫叶柔化了山背，矗立于此，让人不免触景生情，好似进入异境，颇有与世隔绝之感。
一天之半，时间难免不够，老师们便带着同学们先浅浅的向上走走，看着枫景，拍照聊天，等次日在努力着爬到山顶。
虽值国庆假期，罗岐山上却并不拥挤，毕竟消费高、费力多，有钱的不来，没钱的也不来，正适合青春年少，对各种事物又乐此不疲的高中生了。
两位老师一位领头，一位顾后，中间拉长，要好的两三个学生结伴而行，好不风光。
迟宜穿着冲锋衣、工装裤，左看看、又瞅瞅，心情着实不错。旁边的画风截然不同，方木清左迈一步、右跨一步，一直对着迟宜说这说那，没走几步就抱怨起来。
“不是，我不行了，谁家好人没事儿来爬山啊！”，方木清边走边一手搭在迟宜肩头。
迟宜笑着说：“我看是你该好好运动一下了，我们还没准备爬全程呢！”
方木清不愿与旁边轻轻快快的omega争论要不要运动，转而胳膊上施了施力说：“哎，小迟宜，你看看最后那两位，光安静的往上爬，谁也不说话，这怎么能融入进三班啊，要不是任素在后面顾着，指不定一会儿就被抛弃了！”
迟宜闻言转后一瞥，也不搭话。
黑夜渐渐笼盖住大地，大巴载着又回到酒店，老师在车里便安排好了，今晚早些休息，明日早些前往征服罗岐山，傍晚到山脚的烧烤摊好好吃一顿！
翌日，计划如常，依据的还是昨日的攀爬节奏。今日是一天，大家也都颇有心思的多多少少的背着大包小包，准备充足。
迟宜刚准备往前走，身后熟悉的声音拽住了他。
“迟宜！”，是陆祁禹。
“迟宜，今天要爬一天，咱们一起吧！”
听罢，迟宜又去看严於泽，还没说话，旁边的方木清紧着先回答了，“哎呀，可以啊，没问题，如果有危险我们还能保护你呢！”
陆祁禹从上到下扫视了面前的矮他多半头的omega，不禁笑了笑，问着：“这位是？”
方木清也没感觉到奇怪，只是迎着介绍着他自己，“嗨，介绍一下鄙人，鄙人姓方，名木清，三班班草，也是咱们小迟宜最最最最最爱的好同桌！”
迟宜习惯了，陆祁禹称赞了，严於泽抬头了。
聊了不少，四人就这么你来我往的一起走在队伍最后面。
陆祁禹和方木清在中间有一搭没一搭的聊着，两边的都安静地走着，倒也不寂寞。
今日晴天郎朗，还伴着些许微风，不绝好天气，走到山半腰，人流量微增，四人不能一齐并排，条件不允许，自然而然的两边的人顺着一起放慢脚步。
迟宜便只得就着和严於泽一起爬。
明明已经见过好几次，甚至还一起看了猫，但冷不丁的给搁一起，还是甚是难言。
越向上走，越难见红枫踪影，大多数都是适合高坡度种植的树木了，忽的碰见一棵颜值还不错的红枫，严於泽拿起手机拍了拍。
也留了纪念的迟宜，见此，忍不住问：“你喜欢红枫吗？”
不等回答便接着说：“其实，我挺喜欢的，因为他们秋天也顽强的长在树上，只是实在耐不住寒冬，此时才会零星落下。”
严於泽看着迟宜，不忍说，“秋天不落，是因为它本身的属性吧，归根到底是基因而已。”
迟宜知道严於泽说话不对耳，仍未想到他给他聊生物学。
“我不喜欢枫叶，如果非要说喜欢的话，那还是落叶吧。”
迟宜明白了他在回答自己的第一个问题。
“为什么要喜欢落叶，听着有种奇怪的感伤？”
“感伤？不是，落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶归根，这不是都很好吗？”
迟宜闭眼，面对生活和学习，人真的会有两个人格吗？前者严於泽可谓是看不惯天、看不惯地，后者确是赏秋伤时，一会儿生物学、一会儿语文情怀，让人感觉智商堪忧，怕不是个傻子吧？！
此后两人相顾无言，越逼近山顶，大家多少都累得只剩喘息了。
下午三四点，终于登顶，于山顶之上，俯瞰众生，一览众山小，真有种忘却前尘往事，一步登仙的豁达之感，楼宇林木、山底河溪，尽收眼底，只是此情此景，莫少不了凡俗之人。
“哎哈哈，我能爬上来，真特么牛逼，山顶要么能叫顶呢，这景儿、这空气，怎么说呢，是真牛逼！”，方木清在旁边咋咋呼呼，半天憋出个牛逼。
迟宜笑了，只是默默拿出手机准备咔嚓几下，眼看迟宜角度、倍数调好，方木清刹的拍了拍迟宜肩膀，又对着那两位更高海拔的说着：“哎，好不容易到顶了，咱们一起拍个照吧，行吗？”，转对迟宜，“成吗，行不行？”
结果就是任素给四个人咔嚓了不少，啥姿势，方木清都吵嚷着来一张,迟宜拿到手机一看，在关上，反正能看吧。
看到手机方木清又囫囵着和那两位人物加了微信，甚是自作主张建了小群，群名叫做【顶呱呱（两A两O版）】。要么说勇敢的人先享受世界呢，其余三人愣是说不出一个字。
【山水情：小迟宜，秋游结束，照片发这就行了，哈哈哈，都是朋友】
【山水情：表情包（熊的威风）】
其余三人自觉地关上了手机。
在山顶又消磨了不少时间，老师们理智地准备把小朋友们带走，临走前还数了人数，这叫严谨。
回去迟宜和严於泽仍旧左下右下的走着，刚没走几步，忽的，听到旁边有窸窣的声音，迟宜最先发现，锁定了林边下的一只小鸟，没在啄实，而是拖拉着身体走着。
严於泽也发现；“是只斑鸠，还受伤了。”
迟宜点点头表示他也认出来了，两人的贸然停下不免引人注视，这次顾后的是三班班主任，见他们停下，问着严於泽：“怎么了？”
严於泽脸不红心不跳的说：“老师，我突然想起来有东西落山上了，你们先走，我一会儿到。”
老师很是担忧，但天色尚早，年轻孩子跑上跑下，应该一会就能跟上，又转头问：“你呢，为什么不走？”
迟宜想到小时候仅有的一些记忆，也撒了谎：“恩，我陪他。”
严於泽看着迟宜，老师看着他们，最后还是同意了。
老师走后，严於泽也不多问，转身去看那只惹人怜爱的小斑鸠。
这山既高也野，有鸟有虫也是司空见惯，只是下山也是石路，只山顶建有防护措施，一脚踏进山林，便仿佛跨了地域一般。
迟宜也赶忙过来瞧瞧，只见地上这只，头颈灰色，向后渐转为浅粉色，伴有不明显的黑色颈环以及背尾部分散着红褐色，着实是一直好看的灰斑鸠。只是近距离看出的翅膀和脚处的伤，让斑鸠害怕也难逃。
严於泽见状，从裤口袋里拿出创可贴，想着先给斑鸠包上，迟宜也没想到这人随身带着创可贴，只是自己还带着斜挎包，竟没什么能帮的。
贴了贴肉色创可贴，迟宜说：“那咱们把他抱下去吧，找动物救助站帮忙。”
严於泽点点头，顺势把斑鸠抱进怀里，迟宜在脚下的石头上施力，作势站起来，不料石头松动，迟宜一跌就要倒下去，严於泽见视，一手拢着斑鸠，一手伸着拽迟宜，可是重心已然偏移，两人双双滚落下去，严於泽尚存理智，紧着把斑鸠一扔，没跟着滚下去。
整个过程，斑鸠眼前一亮又一黑在一亮又一黑，愣是又回到原地。
两人来的位置虽离石路不远，但仍有树林丛木遮掩，很难引起注意，而树林深处，滚落的坡度不低但不长，两人互相抱着转悠了十几圈才停下。
