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29、文艺展演 ...
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秋日的阳光透过省实验高大的玻璃窗，在走廊上投下温暖的光斑。
期末考试将要来临，紧张的气氛还未完全凝聚，一年一度的校园文艺展演筹备通知就又给校园注入了一股新的活力。
高二A班的文艺委员李青停，外号“蜻蜓”，此刻正站在讲台上，面对底下或奋笔疾书或神游天外的同学们，声音带着显而易见的抓狂：“同学们！亲人们！给点反应好不好？合唱？诗朗诵？小品？咱们班总不能年年大合唱吧？太没新意了！我们需要创意！创意！”
底下一片沉寂，只有笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔的哈欠声。
沈阔用胳膊肘撞了撞同桌，压低声音：“创意？上去表演个集体默写《离骚》怎么样？保证震撼全校。”
“然后呢？站在那里等全校的人扔鸡蛋？”蜻蜓接话道。
温砚原本也在刷题，听到这儿，笔尖顿了顿。
他对这种集体活动向来比较有兴趣，更何况……他下意识地瞥了一眼旁边靠窗的位置。
谢沉正戴着耳机，垂眼在看一本厚厚的英文原著，侧脸线条冷峻，仿佛周遭的喧嚣与他隔着一个次元。
一个念头突然冒了出来，有点大胆，让人心跳加速。
下课铃像是解救了蜻蜓，也像是宣判了她的“死刑”——依旧没人有建设性意见。她哭丧着脸收拾东西。
温砚几步追了上去：“蜻蜓！”
李青停回头，看到是温砚，眼睛瞬间像通了电的灯泡：“温砚？！你有想法？”她像是抓住了救命稻草。
温砚脑子活，人缘好，是班里的开心果，他要是愿意帮忙，事情就有转机。
“嗯……有个不成熟的小想法，”温砚笑了笑，阳光透过走廊窗户落在他身上，朝气蓬勃，“你看，咱们班同学，大部分可能没什么音乐舞蹈基础，搞太复杂的确实难为人。但我们可以扬长避短啊。”
“怎么扬长避短？”蜻蜓急切地问。
“搞个节奏打击乐怎么样？”温砚眼睛发亮，“不需要传统乐器基础。架子鼓我可以来，初中玩过，捡起来快。其他同学，可以用各种有趣的‘乐器’——课桌、书本、三角铁、甚至拍手、跺脚，组成不同的声部。节奏感强的负责复杂段落，节奏感弱的负责简单重复的节拍，重在参与和气氛！”
李青停听得眼睛越来越亮：“这个好！热闹，有新意，还能把大家都调动起来！但是……光有节奏是不是有点单调？需要有个主旋律压阵，提升一下格调……”
她的目光不由自主地飘向教室里那个遗世独立的身影，“要是……要是谢大佬能出山……他钢琴……唉，算了，当我没说……”
“他那边……我去试试。”温砚接话，语气听起来轻松，心里却有点打鼓。
让谢沉参加这种“吵闹”的集体活动，难度系数确实高。
李青停惊喜地差点尖叫，赶紧捂住嘴：“真的？！温砚你要是能请动谢神，我……我替你值日一周！”
说服谢沉的过程比温砚想象的要……顺利那么一点点，但也仅限一点点。
放学路上，温砚酝酿了一路，眼看就要上车了，他才状似随意地开口：“哎谢沉，咱们班文艺展演，蜻蜓想搞个节奏表演，我觉得挺有意思的，大家都参与。”
“嗯。”谢沉的回应一如既往的简洁，听不出情绪。
温砚再接再厉，语气带上了点只有两人能懂的亲昵和耍赖：“我觉得吧，要是中间能有一段钢琴旋律穿插进来，绝对画龙点睛。你……”他侧过头，看着谢沉完美的下颌线，“要不要考虑一下？就一小段？”
谢沉脚步没停，目光从远处收回来，落在温砚脸上，眼神深邃，看不出情绪：“很吵。”
意料之中的拒绝。温砚没气馁，快走两步，拦在谢沉面前，微微仰起脸，眼睛里闪着光，放低了声音：“不吵不吵，你弹你的，我们打我们的，保证不干扰你！而且……就当……陪男朋友一起？我一个人在台上敲锣打鼓多傻啊。”
说完温砚点了点脚，在谢沉的嘴角上轻轻点了一下。
谢沉果然停下了脚步，看着温砚眼里那份明亮的期待和不易察觉的依赖。
谢沉沉默了几秒最后败下阵来，就在温砚以为又要被拒绝的时候，才淡淡开口：“曲目我定。”
这就是答应了！
温砚瞬间笑开来，像是得了什么天大的好处，眼睛弯成了好看的月牙：“没问题！我听我男朋友的！谢沉你最好了！”他一时高兴，差点习惯性地去抓谢沉的手臂，想到是在学校，又在关头刹住了车，只兴奋地挥了挥拳头。
搞定了谢沉，剩下的就好办多了。
李青停听说后，激动得差点把温砚抱起来转圈。
选曲任务自然交给了谢沉，他挑了一首结构清晰、节奏感强又有一段非常出彩的钢琴间奏的现代作品，很适合进行创意改编。
排练定在了放学后的教室。
课桌被拉开，空出中间场地。
温砚搬来了他不知从哪借来的一套架子鼓，占据了角落。
谢沉的钢琴问题比较棘手，最后决定用学校的电钢琴，演出当天就用礼堂的钢琴。
起初几天，场面堪称灾难。
各种敲击声、拍手声、跺脚声混在一起，杂乱无章，魔音灌耳。
负责不同声部的同学老是跟不上点，要么快要么慢。
温砚自然而然地成了排练的“总指挥”兼“节奏教练”。
他性格开朗，又有耐心，总能嘻嘻哈哈地把有些沮丧的同学情绪重新调动起来。
“这边拍桌子的同学，节奏再稳一点，跟着我的底鼓走……对！很棒！”
“那边拍手的同学，声音可以再响亮一点，投入感情！”
“沈阔！你的三角铁抢拍了！慢一点，等我的手势！”
而谢沉，大多数时候只是安静地坐在教室角落的电子琴旁边。
谢沉只在需要合奏的段落才加入，修长的手指落下，精准而优美的旋律立刻成为混乱中的定音锤。
他的存在本身就像一种无形的秩序。
偶尔整体节奏混乱到无法收拾时，他会蹙眉停下，言简意赅地指出问题所在，往往一针见血。
谢沉的目光大多数时候落在琴键上，但总会不经意地抬起，掠过那个在鼓架后活力四射、不厌其烦地带着大家练习的身影。
温砚打鼓的样子很吸引人，充满了自信和感染力，手臂挥动间带着力量与节奏感，额角渗出细密的汗珠，眼神专注而明亮，不时还要抬头给大家指令，整个人像是在发光。
谢沉看着那样的温砚，指尖下的旋律有时会不经意地变得更加稳定而富有支撑力。
排练间隙，趁着大家休息喝水，教室里吵吵嚷嚷，温砚溜达到钢琴旁，很自然地把手里的矿泉水递过去，瓶盖是拧开的。
谢沉接过，喝一两口再递回去。
两人之间没有过多的言语，但那种无形的亲昵气场，偶尔会让过来问问题的李青停莫名觉得有点插不进去话。
“沉哥，砚哥，下一段咱们再过一遍？钢琴进来那里还是有点合不上。”李青停拿着改编好的简易谱过来。
温砚凑到钢琴边，和谢沉一起看谱子。
两人的肩膀挨得很近，温砚的头发几乎要蹭到谢沉的下颌。
“这里，”谢沉的手指在谱子上点了点，声音低沉，“鼓点加一个重音，给我进场的信号。”
“明白！”温砚点头，为了看清谱子，脑袋又往谢沉那边偏了偏。
从李青停的角度看去，两人低着头靠在一起的画面异常和谐，她心里嘀咕：果然学霸之间讨论问题都这么专注。
有一次，温砚带着大家练习一段加速的段落，反复了几次，总有几个同学跟不上，节奏开始拖沓。
谢沉停下了弹奏。
教室里瞬间安静下来。大家都有些忐忑地看向他。
谢沉起身，在众人疑惑的目光中走到温砚的鼓架旁。
温砚也有些茫然地抬起头。
谢沉没有看别人，只是对温砚说：“速度提一下，你带节奏，他们跟着你。”
很奇怪，自从挑明关系后，谢沉的语言还是一如既往的冷，但眼底是那内心止不住的柔。
温砚愣了一下，立刻点头，鼓棒一敲，一段清晰而富有带动性的节奏骤然响起，比之前快了半拍。
同学们一开始有点慌，但看到温砚坚定而鼓励的眼神，以及谢沉就站在旁边无形中施加的压力，都努力跟了上去。
谢沉就站在那里，目光落在温砚的鼓棒上，似乎在默数着节拍。
直到大家的节奏基本稳定了，他才几不可察地冲温砚点了下头，走回钢琴前。
不说多余的话，却有效地解决了问题。温砚看着他的背影，心里像是被什么东西轻轻撞了一下。
日子在略显混乱却充满欢笑的排练中飞逝，展演的日子终于到了。
大礼堂里座无虚席，灯光璀璨，喧闹声中充满了期待。后台，A班的同学们既兴奋又紧张，互相检查着着装和道具。他们穿着简单的白绿色校服。
温砚深吸一口气，扒着幕布缝隙往外看。
谢沉不知何时站到了他身边。
“别紧张。”谢沉的声音很低，只有他们两人能听见。
“嗯。”温砚点点头，下意识地做了个深呼吸。
谢沉的目光扫过他的侧脸，忽然极轻地碰了一下他的手腕，指尖微凉，一触即分：“正常敲就行。”
很简单的一句话，甚至算不上安慰。
但温砚狂跳的心却奇异地平稳了不少。他侧过头，对谢沉露出一个灿烂的笑容：“帅翻他们！”
轮到他们上场了。
灯光暗下，再亮起时，A班的同学们已经各就各位。
课桌、书本、各种打击乐器，甚至还有两个同学举着拖把冒充某种仪式道具，造型独特又充满趣味性。
台下响起一阵好奇的轻笑和议论声。
温砚坐在鼓架后，对着话筒，笑着喊了一句：“A班，《课桌狂想曲》，送给大家！”说完，鼓棒清脆地一敲。
“咚！咚！啪！啪！嚓——！” 节奏响起，不同声部依次加入，虽然简单，却充满了青春的活力和奇妙的趣味性。
台下的笑声变成了赞赏的掌声和跟着节奏的拍手声。
然后，一道清冽优美、富有穿透力的钢琴声骤然切入，如同夜空中划过的流星，瞬间将整个表演提升了一个档次。
追光灯打在谢沉身上，他坐在电钢琴前，白衬衫袖口挽起，露出清瘦的手腕，指尖在琴键上流畅地起伏，侧脸在灯光下显得愈发轮廓分明，冷峻而专注。
台下安静了一瞬，随即爆发出更大的掌声。钢琴与各种打击乐的融合，意外地和谐又新颖。
温砚看着钢琴前的谢沉，心跳又一次加速。
他觉得此刻的谢沉，好看得让人移不开眼。
表演进入高潮，钢琴旋律变得激昂，温砚的鼓点也愈发密集有力，带动着全班同学的节奏，整个舞台充满了热情和力量感。
在一段激烈的合奏之后，乐曲进入了一段舒缓优美的钢琴独奏段落。
鼓点和其他声部都停了下来，只剩下谢沉指尖流泻出的动人旋律。
就在这时，谢沉抬起头，目光穿越舞台，精准地找到了鼓架后的温砚。
温砚也若有所感地抬起头。
四目相对。
舞台的灯光柔和地聚焦在钢琴那边，温砚这边稍暗。但他们都清晰地看到了彼此。
谢沉的眼神深邃，里面包含着鼓励和一种只有温砚能读懂的、细微的温柔。
温砚的心跳漏了一拍，随即对着谢沉的方向，极轻地、飞快地眨了一下右眼，嘴角扬起一个带着点小得意和分享喜悦的笑容。
这个短暂到几乎无人察觉的互动，却像一颗投入湖面的石子，在两人心底漾开层层涟漪。
最后，所有声部再次齐齐加入，以一段热烈欢快的节奏将表演推向尾声！
当最后一个音符落下，礼堂里寂静了一瞬，随即爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声！不少观众甚至站了起来。
成功了！
A班的同学们在台上兴奋地欢呼、击掌、拥抱，脸上洋溢着激动和成功的喜悦。
温砚放下鼓棒，畅快地呼出一口气，脸上是酣畅淋漓的笑容，第一时间寻找谢沉的身影。
谢沉也从钢琴前站起身，在一片喧闹中走向他。
周围是沸腾的人群和闪烁的灯光，没有人注意到，在舞台中央，在所有人都在庆祝成功的时刻，谢沉走到了温砚面前。
他什么也没说，只是伸出手，不是拥抱，而是用指尖，极其快速又轻柔地擦过了温砚的额角，那里挂满了因为激烈表演而渗出的细密汗珠。
动作快得如同错觉，带着一种不容错辨的亲昵和宠溺。
温砚愣住，抬眼看着谢沉。
谢沉的脸上依旧没什么明显的表情，但眼底却有着未褪的激情和一种深沉的、只为他流露的温柔。
周围的欢呼声震耳欲聋，灯光晃得人眼花。
温砚却觉得，那一刻，他好像只听到了自己如擂鼓般的心跳声，只看到了谢沉眼中那个小小的、脸红的自己。
两人站在舞台中央，站在聚光灯下，站在所有人的目光中，分享着一个只有他们才知道的、秘密的瞬间。
心跳如鼓点未歇，隐秘的欢欣如同潮水般将两人包裹。
在这喧闹的、属于集体的高光时刻，他们却仿佛偷得了一段独处的真空，无声地确认着彼此的存在。
