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网友：独钓寒江雪 打分：2 [2016-08-05 02:44:04]
还是出来说一声吧，一岁出头的孩子真心说不了句子，我侄女一岁半了，目前可以走的很稳，颠颠的跑起来就像喝醉酒一样两边晃，还走的斜线，说话一个一个音节的蹦，能说六七个字，大人说的话要说好几遍才能懂，或者带上手势，比如辣，比如给我。至于吃的，喂她就吃，吃饱就喂不进去了，玩具给她就接着，不要就扔地上，所有的行为都是被动接受的，将她喜欢的东西拿走也不会哭。周围的小孩子学习进度跟她差不多，而作者笔下的女主，一岁出头就能清楚的表达自己的意思，能说短句，在旁人看来能思考事情，这很超龄。而皇帝看着一岁多的小奶娃和哥哥抢玩具，竟第一想法是小奶娃不懂与兄相让，讲真，这样的皇帝好想打一顿。总而言之，关于女主年龄与表现的确不符常理。
[1楼] 作者回复 [2016-08-05 15:24:47]
你好，谢谢你的意见。幼儿的语言能力主要受发声器官和认知发展水平的影响，发声器官影响幼儿发出清晰准确的字词，认知发展水平影响幼儿理解和表达自我意识。本文的女主，设定上她是重生的，灵魂是成熟的，所以认知发展水平上是没有障碍的，那么，女主说话的障碍在于尚未健全的发声器官。你说的很对，一般来说，周岁的幼儿是不会说一句完整的话，他们所处的语言能力水平为单词句阶段，最早掌握的是名词，如“爸爸”“妈妈”，他们在喊爸爸妈妈的时候需求可能是多种多样的，或者饿了或者有别的需求，简而言之，他们还不能用语言来准确的表达自己的欲望，同样也是受发声器官和认知能力的影响。但是，这是普通的小孩，就本文的女主而言，她认知能力是成熟的，限制她说话的只有发声器官，至于这个器官到底会不会影响她表达“不要生气”这句话，包括我自己，都没办法证明是有多大影响。（至于是否符合常理，她一个成年人重生胎穿本身就不符合常理，所以后文，讲课的老师会评价她早慧灵秀）至于你说的幼儿的所有行为都是被动接受的，我有质疑，她饿了会哭怕了会哭，家长才会根据她的表现进而判断她的需求去照顾她，她不是被动接受，而是因为尚未发育健全的身体影响了她准确的表达。将她喜欢的东西拿走也不会哭，那么，如果你说的是你的小侄女，一岁半的话，有个心理学名词叫“客体永久性”，一般来说，幼儿在九到十二月的时候已经获得了客体永久性，就算东西被拿走，她也不会以为东西就真的消失了，她知道东西还会回来，甚至发展到大约两岁的时候她会自己去寻找东西，所以，为什么会哭？无助才会哭。（当然，我说的只是一种原因，也是我自己浅薄的猜测，影响幼儿情绪的原因还有很多种）至于，皇帝的表现，他四岁登基，按常理来说，四岁懂什么呢，也不符合常理，但是他就是四岁登基了，他早熟，自己又没亲生子女，更没养过这么小的女孩，他身体不好，急着找接班人，对待孩子严苛，我觉得是可以理解的啊。总之，还是谢谢你提出的意见，我也针对你提出的意见将那句话改了一改，叠词，电报字确实更符合幼儿的说话习惯，其他的，我觉得没有什么不妥。
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网友：独钓寒江雪 打分：2 [2016-08-05 02:44:04]
20还是出来说一声吧，一岁出头的孩子真心说不了句子，我侄女一岁半了，目前可以走的很稳，颠颠的跑起来就像喝醉酒一样两边晃，还走的斜线，说话一个一个音节的蹦，能说六七个字，大人说的话要说好几遍才能懂，或者带上手势，比如辣，比如给我。至于吃的，喂她就吃，吃饱就喂不进去了，玩具给她就接着，不要就扔地上，所有的行为都是被动接受的，将她喜欢的东西拿走也不会哭。周围的小孩子学习进度跟她差不多，而作者笔下的女主，一岁出头就能清楚的表达自己的意思，能说短句，在旁人看来能思考事情，这很超龄。而皇帝看着一岁多的小奶娃和哥哥抢玩具，竟第一想法是小奶娃不懂与兄相让，讲真，这样的皇帝好想打一顿。总而言之，关于女主年龄与表现的确不符常理。
[1楼] 作者回复 [2016-08-05 15:24:47]
你好，谢谢你的意见。幼儿的语言能力主要受发声器官和认知发展水平的影响，发声器官影响幼儿发出清晰准确的字词，认知发展水平影响幼儿理解和表达自我意识。本文的女主，设定上她是重生的，灵魂是成熟的，所以认知发展水平上是没有障碍的，那么，女主说话的障碍在于尚未健全的发声器官。你说的很对，一般来说，周岁的幼儿是不会说一句完整的话，他们所处的语言能力水平为单词句阶段，最早掌握的是名词，如“爸爸”“妈妈”，他们在喊爸爸妈妈的时候需求可能是多种多样的，或者饿了或者有别的需求，简而言之，他们还不能用语言来准确的表达自己的欲望，同样也是受发声器官和认知能力的影响。但是，这是普通的小孩，就本文的女主而言，她认知能力是成熟的，限制她说话的只有发声器官，至于这个器官到底会不会影响她表达“不要生气”这句话，包括我自己，都没办法证明是有多大影响。（至于是否符合常理，她一个成年人重生胎穿本身就不符合常理，所以后文，讲课的老师会评价她早慧灵秀）至于你说的幼儿的所有行为都是被动接受的，我有质疑，她饿了会哭怕了会哭，家长才会根据她的表现进而判断她的需求去照顾她，她不是被动接受，而是因为尚未发育健全的身体影响了她准确的表达。将她喜欢的东西拿走也不会哭，那么，如果你说的是你的小侄女，一岁半的话，有个心理学名词叫“客体永久性”，一般来说，幼儿在九到十二月的时候已经获得了客体永久性，就算东西被拿走，她也不会以为东西就真的消失了，她知道东西还会回来，甚至发展到大约两岁的时候她会自己去寻找东西，所以，为什么会哭？无助才会哭。（当然，我说的只是一种原因，也是我自己浅薄的猜测，影响幼儿情绪的原因还有很多种）至于，皇帝的表现，他四岁登基，按常理来说，四岁懂什么呢，也不符合常理，但是他就是四岁登基了，他早熟，自己又没亲生子女，更没养过这么小的女孩，他身体不好，急着找接班人，对待孩子严苛，我觉得是可以理解的啊。
总之，还是谢谢你提出的意见，我也针对你提出的意见将那句话改了一改，叠词，电报字确实更符合幼儿的说话习惯，其他的，我觉得没有什么不妥。
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