网友：风中絮语18% 打分：2 [2018-12-13 14:17:33]

有这种只重视学识不重视字的老师，也是倒霉的一种吧。开始教学都是背背背，然后写大字。古人读书讲究读书百遍其义自见。也就是说，一开始大家的功课其实就是背书和写大字。就算背的差不多了开始讲解经义，也是要写文章的。小孩子刚开始写的东西能有多复杂，重点还不是语句是不是通顺，有没有写错别字，字写的好不好，提升一点要求的就是写的东西是不是扣住主题……结果批改的老师不重视学生的字体？？？

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[1楼] 作者回复 [2018-12-13 14:20:19]

摸摸，后面会解释嗒，老师有自己的想法，而且并不是每个人都喜欢馆阁体，顺毛，么么哒

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[2楼] 网友：风中絮语18% [2018-12-14 03:47:55]

写不写馆阁体和写其他字体但是书法太难看是两回事。
县官再任性，如果对方答案全对、书法不是馆阁体但是写的也很不错也不会任性的让人落榜的。
只有书法不好这个借口可以名正言顺让人落榜——不说字如其人，单单说书法好了，那就是靠练习的事情，写不好的本质就是练习太少或者老师不管，前者自己懒惰后者老师懒惰，哪一个都会让人诟病的好吧（跟一个懒惰的老师学习，按近墨者黑、言传身教的观点，学生肯定也会沾上老师的坏毛病）
尤其字写不好还不是个别现象，主角亲爹教出来参加考试的没一个字写的好的。那就是老师懒得管学生练字……练字这么重要的事情老师都懒得管……呵呵哒……

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[3楼] 网友：3 [2018-12-14 11:14:58]

馆阁体是殿试时最关注的。别的并不太需要。但是一手好字，那是任何考试时都是重点。作者似乎对馆阁体有偏见，馆阁体就是楷体。如果考试、写奏章时来个行书、草书，是不是让考官，皇帝去猜写的什么？

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