[1楼] 网友：R酱 [2021-11-24 16:49:55]

来给大家念一下马原课本。
人民群众在创造历史过程中起决定作用。
人民群众是一个历史范畴 ，人民群众中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。
人民群众是社会历史实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。人民群众创造历史的作用，是同社会基本矛盾运动，推动社会前进的过程相一致的人民群众的总体意愿和行动，代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践，最终决定历史发展的结局。
人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约，人们自己创造自己的历史，但不是随心所欲的创造经济条件，对于人民群众创造历史的活动，有着首要的决定性的影响。

31   [投诉]

[2楼] 网友：路人甲 [2021-11-24 17:38:33]

如果高考党在最本源的问题上这么容易就被误导的话也不用提醒了……该错还是会错的

3   [投诉]

[3楼] 网友：爱丽丝的蛋糕裙摆 [2021-11-24 18:02:11]

这个不是最基本的嘛（滑稽）

    [投诉]

[4楼] 网友：R酱 [2021-11-24 19:12:57]

往下翻翻就会发现真的有姐妹搞错

1   [投诉]

[5楼] 网友：風のSaga95% [2021-11-28 11:48:06]

卡尔·马尔克斯只是个学道德哲学的经济学家，他的东西只在他的专业领域道德哲学这类领域适用，管不到自然哲学的

1   [投诉]

[6楼] 网友：R酱 [2021-11-30 12:44:02]

我没看懂五楼的意思。但我看到五楼在别的评论区下的评论了，从看到你的认为马哲是形而上学开始我们可能就没什么好聊的了。还是那句话，高考考研党别被带偏了。

3   [投诉]

[7楼] 网友：風のSaga95% [2021-12-01 11:44:00]

马哲不完全是形而上学，但唯物论的部分是形而上学，所有唯物论都是形而上学领域的，形而上学是指研究事物本质的哲学领域，无论是唯物论还是唯心论探讨世界的本质都是属于形而上学领域的，从看到你抱着卡尔从黑格尔那继承的口嗨不放开始我们可能就没什么好聊的了，黑格尔口嗨教条主义不妨碍他自己的哲学研究很多也是形而上学领域的东西

    [投诉]

[8楼] 网友：R酱 [2021-12-01 17:22:01]

我是认同马哲的，我的观点都基于马哲，你不认同马哲，所以我说没什么好聊的。
大家和平探讨也不是敌人，何必用攻击的语气，说我“抱着...不放”，我蛮莫名的，看文又也不是来跟找人吵架的。
纯属好奇，冒昧问一句，既然这么不认同马哲，高考还好，你考研考博不痛苦吗?（如果你觉得我冒犯你了就当我没问好了）

4   [投诉]

[9楼] 网友：和纳兹咩一起撸娘口三 [2021-12-14 17:34:23]

7楼在讲什么？

    [投诉]

[10楼] 网友：人间温柔74% [2021-12-19 17:06:40]

形而上学好像有广义和狭义的吧，广义上的好像涵盖了几乎所有哲学领域，之前学的时候就很蒙，现在还是没太懂，有没有懂的姐妹解释一下？

    [投诉]