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网友:我成精了2% 打分:2 [2020-06-12 15:39:17]
请简要回答,本文划线句子用了什么描写手法,起到什么作用? 划线句子用了夸张、比喻的修辞手法(2分)。 将少年体重比做一只猫的体重,生动形象的描写出了少年如一只猫神态性格特点。(1分)并且,这处夸张的手法突出了少年的体态之轻盈的特点(1分)同时,侧面反映出了班级众人对少年的怜爱关心。体现了作者对少年的喜爱之情。(1分)
7
[1楼] 网友:我成精了2% [2020-06-12 15:40:08]
结合下楼评论(?ω?),综合起来的
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网友:我成精了
2% 打分:2 [2020-06-12 15:39:17]
请简要回答,本文划线句子用了什么描写手法,起到什么作用?
划线句子用了夸张、比喻的修辞手法(2分)。
将少年体重比做一只猫的体重,生动形象的描写出了少年如一只猫神态性格特点。(1分)
并且,这处夸张的手法突出了少年的体态之轻盈的特点(1分)
同时,侧面反映出了班级众人对少年的怜爱关心。体现了作者对少年的喜爱之情。(1分)
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[1楼] 网友:我成精了
2% [2020-06-12 15:40:08]
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