[1楼] 网友：玛佩尔欧内斯 [2022-12-25 00:36:51] 来自北京

其实作者写的我觉得比较合理，因为设定是宝玉回到年幼时的自己，如果他想拯救自己的家族的时候，就不可能像原来那样行事。

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[2楼] 网友：玛佩尔欧内斯 [2022-12-25 00:36:51] 来自北京

其实作者写的我觉得比较合理，因为设定是宝玉回到年幼时的自己，如果他想拯救自己的家族的时候，就不可能像原来那样行事。

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[3楼] 作者回复 [2022-12-27 11:02:30] 来自湖北

其实在写的时候，我也比较担心这个问题，担心写出来的宝玉不像宝玉，所以有些时候还是会放大宝玉的一些缺点，比如心软，

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[4楼] 作者回复 [2022-12-27 11:05:12] 来自湖北

宝玉一开始就知道袭人的所作所为，但是他都是口头警告，敲打而已，后来成婚，也不过是给了袭人一笔钱，放她出去，直到最后威胁到黛玉母子的生命，这才后悔，狠心杀了她，这也算是宝玉的一种成长吧

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[5楼] 网友：格格 [2023-01-15 15:51:50] 来自广东

仁者见仁，智者见智（单纯指每个人视角不一样，得出的观点就不太一样）
这个时隔一段时间了，具体的记不清了，我说他像是被魂穿而不像重生的，是因为宝玉的变化太大了，这已经不仅仅是为挽救一些东西而做出改变的差异了，在我个人的解读里（可能会有些主观片面），一些我以为的刻在宝玉骨子里的特质都消失了（不是指原著里的某些行为，而是从宝玉的行为透露出的个人思想，继而成型的性格特点、价值观、行事作风等等。怎么说呢就是一个艺术家尽管去尝试了新风格创作，但新风格的作品也一定会带有某些他旧风格里一贯固有的鲜明的个人特征）
宝玉原著里很多行为，如纵晴雯撕扇、回怼宝钗湘云经济仕途言论等等，都反应了一种比较感性的价值观，他物质富裕于是高度追求精神价值，所以不像一般人看重名利声望金钱贵贱，他看重探究的是内层的精神价值，比如撕扇他看见的不是扇的价值，是撕毁这个行为能换来开心快乐，这个在他看来就很值。科举读书本身的意义是选拔人才好为国家贡献为百姓谋福祉（社会意义）却成了世人汲汲于经济权势的工具，加上有点出世思想的天分，他唾弃，干脆不想学了（有点天真和因噎废食）
所以要说是重生后做出改变的话，他可能为了争取尝试算计进而改掉行事上的天真和无措仓惶，可更深层的感性价值观应该是很难剔除改变的，他不可能一下子就变成封建又功利的人或者无情铁血的人，他会如俗人一样去争取前途（行为），但不会轻易变得世俗（思想、心灵）
（参考解读宝玉淋雨发火踹人那一段，他有亲疏取舍是肯定的，骨子里就带着矛盾的特点，高高在上优越感的同时谦卑宽和，良善优柔寡断的同时又有天真的残酷和偏心护短）
额，算了不接着说了，脑子不好使了

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[6楼] 网友：糕饼24% [2023-01-21 05:02:16] 来自安徽

宝玉是最难写的，人物太复杂了，真不是好驾驭的，完全不接地气的艺术形象，但曹公就是塑造出来了，同人这边连高大爷都把他干脆写傻了事，所以不能强求太多啦，作者已经很难的啦

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[7楼] 网友：君问归期19% [2023-05-02 20:02:27] 来自江苏

宝玉性格挺复杂的，是性情中人。

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