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网友:阿伽雷斯1967 打分:2 [2021-12-08 21:48:42]
数学当年最讨厌立体几何,完全想象不出来,老师讲无数道都不会
13
[1楼] 网友:阿晋 [2022-01-08 09:58:36]
讲了就会一做就废,真的自己做题真的是想破脑袋都想不出来,就好像堵车了似的,脑袋一片空白,啥想法都没有,然后老师一讲,得,跟上一道题一样样儿的……没换汤也没换药……泪目
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[2楼] 网友:嘬一口奶膘35% [2022-01-19 16:21:04]
我当年还比较喜欢立体几何,可能是因为空间想象力比较好。我有同学就是完全想不出辅助线怎么连的,怎么讲都似懂非懂,后来逼得我们数学老师没办法了,去定做了几种常见比例的几何模型,讲到难题的时候就拿在手上转换各种角度,再用那种塑料细条条当辅助线比划给我们看,有的同学看到这样的比划就明白了,后面做多了灵光一闪可能就开窍了,但是也有的同学无论如何就是不明白,自己看看不明白,老师用模型讲也不明白,看各种辅导书也还是不明白,自己都绝望了
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[3楼] 网友:李狗蛋儿 [2022-01-22 13:16:52]
我最喜欢立体几何,因为我空间想象能力极好。最讨厌函数,根本搞不明白为什么一串数字就能变成一个图形。
[4楼] 网友:晓 [2022-02-07 12:56:29]
我是没有感情的建系机器,每次建就完事儿了
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网友:阿伽雷斯1967 打分:2 [2021-12-08 21:48:42]
20数学当年最讨厌立体几何,完全想象不出来,老师讲无数道都不会
13
[1楼] 网友:阿晋 [2022-01-08 09:58:36]
讲了就会一做就废,真的自己做题真的是想破脑袋都想不出来,就好像堵车了似的,脑袋一片空白,啥想法都没有,然后老师一讲,得,跟上一道题一样样儿的……没换汤也没换药……泪目
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[2楼] 网友:嘬一口奶膘
35% [2022-01-19 16:21:04]
我当年还比较喜欢立体几何,可能是因为空间想象力比较好。我有同学就是完全想不出辅助线怎么连的,怎么讲都似懂非懂,后来逼得我们数学老师没办法了,去定做了几种常见比例的几何模型,讲到难题的时候就拿在手上转换各种角度,再用那种塑料细条条当辅助线比划给我们看,有的同学看到这样的比划就明白了,后面做多了灵光一闪可能就开窍了,但是也有的同学无论如何就是不明白,自己看看不明白,老师用模型讲也不明白,看各种辅导书也还是不明白,自己都绝望了
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[3楼] 网友:李狗蛋儿 [2022-01-22 13:16:52]
我最喜欢立体几何,因为我空间想象能力极好。最讨厌函数,根本搞不明白为什么一串数字就能变成一个图形。
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[4楼] 网友:晓 [2022-02-07 12:56:29]
我是没有感情的建系机器,每次建就完事儿了
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