网友：天问九歌7% 打分：2 [2022-07-26 13:02:20]

“女主不愿意念三字经”这件事在逻辑上有点bug，作者给的理由是她觉得幼稚所以不愿意，但实际上她明确知道自己不会繁体字，需要学习繁体字（前文提到），她还需要试图用一切办法治好自己只能叠字讲话的病，多练习念书是一个很好的机会。但是在已知的这两个前提下，女主都不愿意跟着读，仅仅因为觉得幼稚，这也太离谱了吧。女主穿过来之前不是个智力正常的成年人嘛？而且过来后智力也没有受到身体的影响吧？只是讲话出了问题吧？她权衡利弊都不会么？
所以说女主的这个行为与人设不符，存在比较明显的漏洞

9  

[1楼] 作者回复 [2022-07-26 13:32:05]

谢谢小可爱的用心留言，打这么多字辛苦了
繁体字，舟舟看上一两遍也认识了，世子哥哥为了治好她磕巴的毛病，带着她一遍一遍又一遍的念，舟舟很烦，所以不愿意念，而且她知道自己这磕巴不是念念书就能好的——这是我的理解
难道是我哪里没表述清楚？回头我再检查检查

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[2楼] 网友：天问九歌7% [2022-07-26 15:39:57]

宝贝，时间太久了你可能忘记了自己当时怎么写的了，原文的时间和逻辑顺序是：1.世子拿起书说你跟我念书吧（还没开始念），2.女主脑补场景觉得幼稚和不耐烦，3.女主扑腾着拒绝，4.世子开始念人之初
逻辑顺序并不是你说的女主念了很久念烦了才拒绝，而是还没开始念只是脑补了一下就先拒绝。这是第一点。

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[3楼] 网友：天问九歌7% [2022-07-26 15:44:19]

第二点，你说女主知道自己的磕巴不是念书就能念好的…但是，前文并没有讲女主知道啊，前文的意思一直是女主并不知道怎么才能不磕巴，不知道怎么才能恢复（一个证明女主不知道的情节是她还寄希望于大夫能诊断出来并开药），这种情况下，抓住一切的机会和方式来让自己讲话恢复才是正常的吧

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[4楼] 网友：天问九歌7% [2022-07-26 16:04:22]

第三点是关于繁体字的问题，原文第六章是写的“繁体，没有标点符号，完全看不懂”，这应该不是看上一两遍就能明白的东西吧，一是因为她在现代用的简体字，和古代繁体字之间很多字都有区别，这个多看书硬记才能学会，原本自己不会光靠猜有点难。二是没有标点符号，对于整句的理解都会有问题，如果一句话有标点符号但是其中两三个字不懂，倒是能勉强猜一句话的意思，连标点都没有就基本没办法猜了。三是装订成册的书还好，毕竟是雕版或者活字印刷的，格式化字体一模一样，但是古代人用毛笔啊，印刷出来的就算她大致能看明白，以后有人给她写信她也看不明白啊…
所以在这个背景下，她为啥不老老实实学呢？我不理解…
还有一点，我前面写错了，女主还真的没成年，刚去仔细一看，原来女主现代17岁，还是个高中生呢。（为什么不加个设定说女主穿过来的后遗症是智力啊言行举止什么的都会朝着现有身体的年龄趋同呢？）

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[5楼] 作者回复 [2022-07-27 09:31:36]

好的，谢谢小可爱的用心建议，鞠躬

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[6楼] 作者回复 [2022-07-27 09:31:54]

大手一挥，红包到来

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